采摘后的香蕉果實(shí)在自然成熟過(guò)程中，淀粉、葡萄糖的含量如圖所示，據(jù)此回答以下問(wèn)題：

(1)區(qū)分淀粉溶液與葡萄糖溶液可選用的化學(xué)試劑是______,香蕉細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖徹底氧化分解的三個(gè)階段依次發(fā)生在________、________、________中。

(2)由圖分析，果實(shí)采摘后10〜15天葡萄糖含量增加的原因是_______。

(3)香蕉細(xì)胞內(nèi)的C元素主要來(lái)自于外界的_______,該化合物參與光合作用的____過(guò)程，該過(guò)程在夜間無(wú)法進(jìn)行的原因是___________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江省牡丹江市高一下學(xué)期開(kāi)學(xué)檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于ATP和蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（ ）

A. ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”是同一種物質(zhì)

B. ATP中的能量可來(lái)源于光能和化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能

C. 蛋白質(zhì)的合成過(guò)程中，ADP含量會(huì)稍有降低

D. 蛋白質(zhì)的功能特性由其氨基酸的種類(lèi)、數(shù)量和空間結(jié)構(gòu)決定

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江蘇省、溧水高級(jí)中學(xué)）等六校高三2月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：多選題

現(xiàn)有甲、乙兩種二倍體純種植物，甲植物的光合產(chǎn)量高于乙植物，但乙植物更適宜在鹽堿地種植(相關(guān)性狀均由核基因控制)�，F(xiàn)要利用甲、乙兩種植物培育出高產(chǎn)、耐鹽的植株。下列技術(shù)不可行的是（ ）

A. 利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)，可以獲得符合要求的四倍體雜種植株

B. 將乙種植物耐鹽基因?qū)爰追N植物的體細(xì)胞中，可培育出所需植株

C. 兩種植物雜交后，得到的F1再利用單倍體育種，可較快獲得所需植株

D. 誘導(dǎo)兩種植物的花粉融合后培育成幼苗，再用秋水仙素處理可培育出所需植株

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江蘇省、溧水高級(jí)中學(xué)）等六校高三2月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某原種二倍體植物育種流程示意圖。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 子代植株Ⅰ可維持原種遺傳性狀的穩(wěn)定性

B. 子代植株Ⅱ和Ⅲ育種的原理均為基因重組

C. 子代植株Ⅲ的選育過(guò)程需經(jīng)多代自交選育

D. 子代植株Ⅳ可能發(fā)生基因突變，子代植株Ⅴ一般為純合子

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江蘇省、溧水高級(jí)中學(xué)）等六校高三2月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示真核細(xì)胞某些結(jié)構(gòu)的主要組成成分(圖中字母是元素符號(hào))，下列敘述正確的是

A. 甲表示磷酯分子，它是生物膜的基本支架也是生物膜功能的主要承擔(dān)者

B. 物質(zhì)乙、丙的單體可分別表示為氨基酸和核糖核苷酸

C. 基因和結(jié)構(gòu)2在行為上存在著明顯的平行關(guān)系，摩爾根用實(shí)驗(yàn)證明了基因在結(jié)構(gòu)2上

D. 結(jié)構(gòu)2在根尖成熟區(qū)的細(xì)胞中呈現(xiàn)周期性的變化

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省眉山市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是

A. 有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所完全不同

B. 有氧呼吸過(guò)程中生成的[H]全部來(lái)自葡萄糖

C. 等量的葡萄糖有氧呼吸產(chǎn)生的ATP比無(wú)氧呼吸多

D. 劇烈運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量酒精引起肌肉酸脹

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省眉山市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能的敘述，正確的是

A. 細(xì)菌經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸跨膜運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)需線(xiàn)粒體提供ATP

B. 膜的組成成分可由囊泡從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)轉(zhuǎn)移至高爾基體上

C. 生物膜與生物體內(nèi)信息傳遞有關(guān)而與能量轉(zhuǎn)換無(wú)關(guān)

D. 細(xì)胞核是細(xì)胞的遺傳信息庫(kù)但細(xì)胞代謝不受其控制

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省保定市高三上學(xué)期期末考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某二倍體植物細(xì)胞基因型為AA，其體細(xì)胞中一個(gè)基因A突變?yōu)榛騛，A基因編碼138個(gè)氨基酸的多肽，a基因使相應(yīng)mRNA增加一個(gè)相連的三堿基序列，編碼含有139個(gè)氨基酸的多肽。相關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 突變的a基因在該二倍植物細(xì)胞中數(shù)目最多時(shí)可有4個(gè)

B. A基因與a基因在減數(shù)第二次分裂后期隨姐妹染色體的分開(kāi)而分離

C. 圖突變前后編碼的兩條肽鏈，最多有2個(gè)氨基酸不同

D. 如果得到了基因型為Aa的子一代，則最早在子三代中能分離得到的基因型為aa的純合子

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省安陽(yáng)市高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為某轉(zhuǎn)基因奶牛的培育過(guò)程，①~⑨為不同的過(guò)程，a-d為胚胎的不同結(jié)構(gòu)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

(1)過(guò)程①和過(guò)程②分別是__________和__________。過(guò)程③構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，所用的工具酶是__________。

(2)若過(guò)程⑦為體外受精，過(guò)程⑤要得到較多的卵母細(xì)胞，通常需要用__________激素處理良種奶牛，過(guò)程⑥得到的精子需要進(jìn)行__________處理。

(3)過(guò)程⑧常用的培養(yǎng)液成分一般包括__________、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)鹽、維生素、氨基酸、

核苷酸等物質(zhì)。若對(duì)該過(guò)程得到的胚胎的[ ]__________進(jìn)行均等切割，將會(huì)得到多頭同種基因型的轉(zhuǎn)基因奶牛。

(4)為獲得穩(wěn)定遺傳的轉(zhuǎn)基因奶牛，應(yīng)將抗原基因轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞的__________上；一般通過(guò)DNA分子雜交技術(shù)用__________作為探針對(duì)目的基因檢測(cè)。

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