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如圖是某植物細胞鉀吸收速率(縱坐標)與氧濃度(橫坐標)的關系圖,請據幽同答:
(1)氧濃度為零時,番茄根細胞在短時間內能否吸收K+
 

(2)曲線中AB段說明細胞鉀吸收速率隨氧濃度的增加而
 
,原因是氧濃度的增加使
 
作用加強,釋放的
 
增多.這一現(xiàn)象說明鉀離子通過
 
的方式進入植物細胞.
(3)BC段限制鉀吸收速率的因素是:細胞膜上的
 
數(shù)量是有限的.
考點:主動運輸?shù)脑砗鸵饬x
專題:
分析:據圖分析,橫坐標表示氧氣濃度,縱坐標表示鉀吸收速率,隨著氧氣濃度的增加,物質跨膜運輸速率先增加,后基本不變.
解答: 解:(1)K+的運輸方式是主動運輸,條件是需要載體和能量,當氧濃度為零時,在短時間內進行無氧呼吸釋放少量能量,促進番茄根細胞吸收K+
(2)據圖分析,AB段細胞鉀吸收速率隨氧濃度的增加而增加,原因是氧濃度增加使 (有氧)呼吸作用加強,釋放的能量增多;說明鉀離子通過主動運輸?shù)姆绞竭M入植物細胞.
(3)BC段隨著氧氣濃度的增加,鉀吸收速率不再增加,原因是細胞膜上載體數(shù)量是有限的.
故答案為:
(1)能    
(2)增加    (有氧)呼吸  能量  主動運輸    
(3)載體
點評:本題以曲線圖為素材,考查主動運輸?shù)挠绊懸蛩,一是載體,二是能量.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

沃森和克里克制作的著名的DNA螺旋結構模型屬于(  )
A、物理模型B、概念模型
C、數(shù)學模型D、計算機模型

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞結構和功能的敘述不正確的是( 。
A、膜的組成和結構的相似性是細胞內生物膜相互轉化的基礎
B、效應B細胞中高爾基體膜成分的更新速度較快
C、生物的性狀都是由細胞核中的遺傳物質控制的
D、細胞溶液膠能為細胞代謝提供物質和能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家已經證明密碼子是mRNA上決定一個氨基酸的三個相鄰的堿基.
(1)根據理論推測,mRNA上的三個相鄰的堿基可以構成
 
種排列方式,實際上mRNA上決定氨基酸的密碼子共有
 
種.
(2)第一個被科學家破譯的是決定苯丙氨酸的密碼子UUU.1959年M.Nireberg和S.Ochoa用人工合成的含U的RNA為模板,在一定的條件下合成了苯丙氨酸組成的多肽,這里的一定條件是
 

(3)上述實驗后,又有科學家用C、U兩種堿基相間排列的mRNA為模板,檢驗一個密碼子是否含有三個堿基.如果密碼子是連續(xù)翻譯的:
①假如一個密碼子中含有兩個或四個堿基,則該RNA指導合成的多肽鏈中應由
 
種氨基酸組成.
②假如一個密碼子中含有三個堿基,則該RNA指導合成的多肽鏈中應由
 
種氨基酸組成.

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科目:高中生物 來源: 題型:

為驗證葉綠素合成所需要的條件,有人設計了如下實驗:
實驗步驟:
①配制培養(yǎng)基:1號(含蔗糖、水、植物必需的各種礦質元素等)
2號(不含Mg,其他成分與1號相同)
②將小麥種子用清水浸泡后消毒,在無菌條件下將種子的胚剝離,去掉胚乳.
③在無菌條件下將胚接種到培養(yǎng)基上.培養(yǎng)兩周后,觀察幼苗的顏色,如下表所示:
項目 組別
培養(yǎng)基 1號 2號 1號 1號
培養(yǎng)瓶數(shù)目 5 5 5 5
每瓶接種數(shù)目 10粒胚 10粒胚 10粒胚 10粒胚
培養(yǎng)條件 光照16h/d、
25℃
光照16h/d、
25℃
黑暗
25℃
光照16h/d、
10℃
請分析回答下列問題:
(1)上述實驗中有
 
組對比實驗,
 
組為對照組.
(2)在該實驗設計中,為什么不是每組只用1個培養(yǎng)瓶或每個培養(yǎng)瓶中只接種1粒種子的胚?
 

(3)實驗中去掉胚乳,將胚接種到不同培養(yǎng)基上萌發(fā)的原因是
 

(4)丁為黃綠色,請預測上表實驗中其他各組的實驗結果(幼苗顏色),甲為
 
色,乙為
 
色,丙為
 
色.
(5)請列出每組對比實驗及得出的相關結論
 
、
 
、
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

請根據下列化學簡式回答:
(1)上述化合物名稱叫
 
,生成此化合物的反應叫
 
,反應所形成的化學鍵叫
 

(2)填寫框內的名稱:①
 
,②
 
,③
 

(3)如果由五個氨基酸形成的化合物,每個氨基酸的平均分子量為180,則該化合物形成過程中脫去
 
個水分子,該化合物分子量為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

核酸的基本組成單位是(  )
A、葡萄糖B、核苷酸
C、氨基酸D、蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是一組探究生物體內主要有機物存在與否的鑒別實驗,表中數(shù)字所代表的物質或顏色正確的是
( 。
待檢物質試劑顏色反應
蛋白質雙縮脲
脂肪紅色
斐林試劑磚紅色
A、葡萄糖、蘇丹Ⅲ、紫色
B、蔗糖、蘇丹Ⅳ、紫紅色
C、還原糖、蘇丹Ⅲ、藍紫色
D、果糖、蘇丹Ⅳ、紫色

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列在血漿中找不到的蛋白質是( 。
A、胰島素B、抗體
C、淀粉酶D、纖維蛋白原

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