1．下列生物的細(xì)胞中，不具有核膜的是（　�。�
A．綿羊B．黑藻C．胡蘿卜D．藍(lán)藻

分析 一些常考生物的類別：
�？嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動物（如草履蟲、變形蟲）及動、植物．
常考的原核生物：藍(lán)藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌．      
此外，病毒（如噬菌體、SARS病毒、HIV等）既不是真核也不是原核生物．

解答 解：A、綿羊?qū)儆谡婧松铮浼?xì)胞中含有核膜，A錯(cuò)誤；
B、黑藻屬于真核生物，其細(xì)胞中含有核膜，B錯(cuò)誤；
C、胡蘿卜屬于真核生物，其細(xì)胞中含有核膜，C錯(cuò)誤；
D、藍(lán)藻屬于原核生物，其細(xì)胞中不含核膜，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞種類，對于此類試題，考查需要掌握一些�？嫉纳锼鶎俚念悇e，特別是原核生物，包括藍(lán)藻、細(xì)菌、支原體、衣原體、放線菌，其中對于細(xì)菌的判斷，要掌握技巧，一般在菌字前有“桿”、“球”、“螺旋”和“弧”等字樣的都為細(xì)菌．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．經(jīng)分析某條多肽鏈中有O原子p個(gè)，N原子q個(gè)，它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸．分析推算可知，1分子該多肽水解得到的賴氨酸個(gè)數(shù)為（　�。�
A．p-qB．p-q+1C．q-pD．q-p+1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．人體細(xì)胞中，磷脂的重要生理作用是（　�。�
A．氧化分解為機(jī)體提供能量B．具有保溫作用
C．細(xì)胞內(nèi)各種膜結(jié)構(gòu)的骨架D．有利于食物中Ca、P的吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．將某動物精原細(xì)胞中全部核DNA分子雙鏈用32P標(biāo)記（染色體數(shù)為2N）置于不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)．經(jīng)分裂后產(chǎn)生4個(gè)子細(xì)胞，下列推斷錯(cuò)誤的是（　�。�
A．若進(jìn)行有絲分裂，則含32P的子細(xì)胞可能為100%
B．若進(jìn)行減數(shù)分裂，則含32P的子細(xì)胞一定為100%
C．若進(jìn)行有絲分裂，則含32P的子細(xì)胞可能為50%
D．若進(jìn)行減數(shù)分裂，則含32P的子細(xì)胞可能是50%

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列現(xiàn)象中，與減數(shù)分裂同源染色體聯(lián)會行為有關(guān)的是（　�。�
①人類的47-XYY綜合征個(gè)體的形成；
②線粒體DNA突變會導(dǎo)致在培養(yǎng)大菌落酵母菌時(shí)出現(xiàn)少數(shù)小菌落；
③三倍體西瓜植株的高度不育；
④一對等位基因雜合子的自交后代出現(xiàn)3：1的性狀分離比；
⑤卵裂時(shí)個(gè)別細(xì)胞染色體異常分離，造成了某種先天性疾�。�
A．①②B．③⑤C．③D．③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖是某種動物不同細(xì)胞分裂的圖象，下列與此相關(guān)的敘述中，不正確的是（　　）
A．只有④所示細(xì)胞不具有同源染色體
B．動物的睪丸中有可能同時(shí)發(fā)現(xiàn)上述4種細(xì)胞
C．圖②所示細(xì)胞狀態(tài)往往導(dǎo)致基因重組
D．①②③細(xì)胞中均含有8條染色單體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖為植物光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖，下列敘述中不正確的是（　�。�
A．a點(diǎn)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體
B．b點(diǎn)植物光合作用強(qiáng)度為0
C．已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃，如圖表示該植物處于25℃環(huán)境中，則將溫度提高到30℃時(shí)，a點(diǎn)上移
D．當(dāng)植物缺鎂時(shí)，b點(diǎn)將向右移

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)酶和ATP的敘述正確的是（　�。�
A．合成ATP的過程一定伴隨著另一吸能反應(yīng)過程
B．唾液淀粉酶對淀粉的水解過程需要消耗ATP
C．酶和ATP共有的組成元素是4種或5種
D．細(xì)胞中合成酶的場所是唯一的，而合成ATP的場所不唯一

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下表中列出了幾種限制酶識別序列及其切割位點(diǎn)，圖1、圖2中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)．下列說法正確的是（　�。�

限制酶　EamHⅠ　HtndⅢ　EcoRⅠ　SmaⅠ
識別序列及切割位點(diǎn)
A．一個(gè)圖1所示的質(zhì)粒子分子經(jīng)Sma I切割前后，分別含有1、2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)
B．若對圖中質(zhì)粒進(jìn)行改造，插入的Sma I酶切位點(diǎn)越多，質(zhì)粒的熱穩(wěn)定性越低
C．與只使用EcoRI 相比較，使用BamHI 和HindIII兩種限制酶同時(shí)處理質(zhì)粒，外源DNA的優(yōu)點(diǎn)在于可以防止質(zhì)粒和含目的基因的DNA自身環(huán)化
D．為了從cDNA文庫中分離獲取蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白基因，將重組質(zhì)粒導(dǎo)入喪失吸收蔗糖能力的大腸桿菌突變體，然后在只含蔗糖的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，以完成目的基因表達(dá)的初步檢測

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