【題目】對于生命活動離不開細胞的理解，錯誤的是

A．沒有細胞結(jié)構(gòu)的病毒要寄生在活細胞內(nèi)繁殖

B．單細胞生物體具有生命的基本特征——新陳代謝、應(yīng)激性、繁殖等

C．多細胞生物體的生命活動由不同的細胞密切合作完成

D．細胞是一切生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

【答案】D

【解析】病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生存，必須寄生在活細胞中才能繁殖，A正確；生物都具有生命的基本特征，如新陳代謝、應(yīng)激性、適應(yīng)環(huán)境的能力、生長繁殖等，B正確；多細胞生物體的單個細胞只能完成該細胞的特定功能，不同細胞密切合作才能完成生物體的生命活動，C正確；對于有細胞形態(tài)的生物而言，細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，但病毒的基本單位不是細胞，D錯誤．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組同學用體重等方面大體相同的三組兔子進行如下實驗：將少量含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三組兔子的體內(nèi)，然后定時測定兔子甲狀腺的放射量。4天后，分別給三組兔子注射①無放射性的甲狀腺激素，②無放射性的促甲狀腺激素，③生理鹽水，實驗結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖可判斷A、B、C三組兔子第二次注射的物質(zhì)依次是（ ）

A. ②③① B. ②①③

C. ③②① D. ③①②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】20世紀30年代，科學家確定了生長素的化學本質(zhì)是吲哚乙酸，它在細胞內(nèi)是由哪一物質(zhì)合成的（ ）
A.丙酮酸
B.丙氨酸
C.甘氨酸
D.色氨酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于糖類的生理作用的敘述中，不正確的是（　　）
A.核糖和脫氧核糖是核酸的組成成分
B.葡萄糖是細胞的重要能源物質(zhì)
C.淀粉是植物細胞中重要的儲存能量的物質(zhì)
D.纖維素是動物細胞中重要的儲存能量的物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體在正常情況下，與紅細胞直接進行物質(zhì)交換的具體內(nèi)環(huán)境是（ ）
A.細胞內(nèi)液
B.組織液
C.淋巴
D.血漿

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖顯示某一規(guī)模農(nóng)場自1917年第一次使用化肥后100年中物種豐富度變化的數(shù)據(jù)。下列分析正確的是(　　)

注：縱坐標為單一物種總干重所占百分比，橫坐標為物種豐富度。

A. 1917～2017年間該農(nóng)場種群類型數(shù)量和各種群密度均不斷降低

B. 1942年比1917年植物種類增多，群落結(jié)構(gòu)趨于簡單

C. 2017年時，農(nóng)場中的生物群落比以前有明顯的分層現(xiàn)象

D. 從圖中信息反映出人類的干擾會影響群落演替的方向和速度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 核酸由C、H、O、N、P等元素組成

B. 核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)

C. 核酸的基本組成單位是DNA和RNA

D. 核酸能控制蛋白質(zhì)合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】抗體的化學本質(zhì)是（ ）
A.糖類
B.脂質(zhì)
C.蛋白質(zhì)
D.核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)分子能被肽酶降解，至于哪一個肽鍵被斷裂則決定于肽酶的類型．肽酶P能斷裂帶有側(cè)鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的羧基基團之間的肽鍵．下列說法正確的是（ ）

A.圖所示肽鏈肯定由五種氨基酸脫水縮合而成
B.在肽酶P的作用下，經(jīng)過脫水可以形成兩條肽鏈
C.肽酶P可以催化1處的化學鍵斷裂
D.該肽鏈中含有游離的氨基和羧基數(shù)各1個

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