4.根據(jù)人體調節(jié)產(chǎn)熱的主要途徑示意圖回答有關問題:

(1)圖中TRH是促甲狀腺激素釋放激素激素,B是腎上腺素激素.
(2)當受到寒冷刺激時,正常人會感覺到冷,這是位于皮膚和內臟的(冷覺)感受器興奮,在大腦皮層產(chǎn)生冷覺.寒冷環(huán)境中 A和B激素在血液中的含量上升,作用于骨胳肌和其他組織后,形成Y產(chǎn)熱的原因是促進新陳代謝,加速體內有機物的氧化分解速度.圖中形成X產(chǎn)熱的原因是骨骼肌收縮(戰(zhàn)栗).
(3)常溫下,血液中A有增加趨勢時,TRH和TSH的分泌量將減少;這種調節(jié)屬于反饋調節(jié).
(4)某疾病的病因是體內產(chǎn)生了大量TSH受體的抗體,該抗體可以結合TSH受體而充當TSH的作用,從而引起甲狀腺功能亢進,這類疾病在免疫學上稱為自身免疫。

分析 1、據(jù)圖分析,TRH表示促甲狀腺激素釋放激素,TSH表示促甲狀腺激素,A表示甲狀腺激素,B表示腎上腺激素.
2、下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進垂體分泌促甲狀腺激素,垂體分泌促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素.而甲狀腺激素對下丘腦和垂體有負反饋作用,當甲狀腺激素分泌過多時,會抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌,進而減少甲狀腺激素的分泌.
3、寒冷環(huán)境→冷覺感受器(皮膚中)→下丘腦體溫調節(jié)中樞→皮膚血管收縮、汗液分泌減少(減少散熱)、骨骼肌緊張性增強、腎上腺分泌腎上腺激素增加(增加產(chǎn)熱)→體溫維持相對恒定.

解答 解:(1)根據(jù)圖分析可知,下丘腦分泌TRH(促甲狀腺激素釋放激素),通過體液調節(jié),作用于垂體,促使其分泌TSH(促甲狀腺激素),促進甲狀腺分泌甲狀腺激素.B是腎上腺素.
(2)寒冷環(huán)境→冷覺感受器(皮膚中)→下丘腦體溫調節(jié)中樞→皮膚血管收縮、汗液分泌減少(減少散熱)、骨骼肌緊張性增強、腎上腺分泌腎上腺激素增加、甲狀腺分泌甲狀腺激素增加(增加產(chǎn)熱)→體溫維持相對恒定.
(3)當血液中甲狀腺激素含量過高時,會反過來通過負反饋調節(jié)抑制下丘腦和垂體分泌相應的激素.
(4)TSH具有調節(jié)甲狀腺分泌的功能,故但該病產(chǎn)生的大量TSH受體的抗體結合TSH受體而充當TSH的作用,使甲狀腺功能增強.此病的根本原因是由于產(chǎn)生的抗體與自身細胞進行錯誤結合,屬于自身免疫。
故答案為:
(1)促甲狀腺激素釋放激素     腎上腺素
(2)(冷覺)感受器    大腦皮層     上升    骨骼肌收縮(戰(zhàn)栗)
(3)減少    反饋   
(4)自身免疫病

點評 本題考查了體溫調節(jié)、激素調節(jié)和免疫調節(jié)的相關內容,復習體溫調節(jié)時,應結合教材中的相關內容來復習體溫與激素調節(jié)和體溫與調節(jié)中樞(下丘腦)的關系.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關于體液之間相互轉化關系的示意圖中,錯誤的是( 。
A.血漿?組織液B.淋巴→組織液C.組織液?細胞內液D.淋巴→血漿

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016浙江名校協(xié)作體高二第二學期起始考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關DNA和RNA的敘述,正確的

A.DNA的基本單位是脫氧核糖核酸,RNA的基本單位是核糖核酸

B.DNA和RNA除空間結構不同外,主要區(qū)別是含氮堿基的不同

C.DNA分子中,堿基的配對遵循卡伽夫法則

D.DNA分子兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基一定通過氫鍵連接

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016浙江名校協(xié)作體高二第二學期起始考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于藍細菌和黑藻的敘述,錯誤的是

A.都具有光合膜

B.細胞壁的成分不同

C.都具有質膜和核膜

D.遺傳信息均儲存在DNA分子中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆海南文昌中學高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列與植物激素有關的敘述,錯誤的是( )

A.西瓜發(fā)育凹凸不平,與種子發(fā)育不良合成生長素少有關

B.秋季修剪茶樹能增加下年的采摘量,主要原因是修剪能影響生長素的分布

C.植物得“惡苗病”與赤霉素有關,移栽植物的葉片萎蔫主要與乙烯有關

D.早春低溫時為了讓水稻種子早發(fā)芽,可將種子浸泡一段時間,減少脫落酸的含量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關低溫誘導大蒜多倍體的實驗表述,正確的是( 。
A.經(jīng)過低溫處理后,大蒜所有細胞染色體數(shù)目都加倍
B.只有大蒜根尖的分生組織,才可能有染色體數(shù)目加倍的細胞
C.把處于休眠狀態(tài)下的大蒜放在低溫下,大蒜細胞染色體數(shù)目也能加倍
D.低溫處理的大蒜置于常溫下,理論上染色體加倍的細胞能進行正常分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關于現(xiàn)代生物進化理論的說法,錯誤的是( 。
A.進化的實質是種群基因頻率的改變
B.突變和基因重組為生物進化提供原材料
C.生物進化的基本單位是生物個體
D.自然選擇決定生物進化的方向

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關于現(xiàn)代生物進化理論的敘述錯誤的是(  )
A.自然選擇決定生物進化的方向
B.隔離一定會導致新物種的形成
C.自然選擇學說是現(xiàn)代生物進化理論的核心
D.生物進化的實質是種群基因頻率的改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列哪一實例能證明微量元素是生命活動所必需的(  )
A.Mg是葉綠素的組成成分B.缺P會影響生物膜的合成
C.哺乳動物血Ca2+過低抽搐D.油菜缺B時只開花不結果

查看答案和解析>>

同步練習冊答案