4．如圖表示光合作用的暗反應(yīng)過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．①是三碳化合物，⑤是五碳化合物B．②和③在類囊體膜上產(chǎn)生
C．光的強(qiáng)弱對(duì)該過(guò)程無(wú)影響D．①可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中轉(zhuǎn)變?yōu)楸?/td>

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：①表示的是三碳糖磷酸，②表示的是ATP，③表示的是NADPH，④表示的是NADP+，⑤表示1，5-二磷酸核酮糖（RuBP），⑥表示有機(jī)物．

解答 解：A、①是CO2固定后的產(chǎn)物--三碳化合物，⑤是參與CO2固定的五碳化合物，A正確；
B、②和③分別是ATP和NADPH，是光反應(yīng)的產(chǎn)物，在葉綠體的類囊體膜上產(chǎn)生，B正確；
C、光的強(qiáng)弱決定ATP和NADPH的多少，所以對(duì)該過(guò)程有明顯影響，C錯(cuò)誤；
D、①是三碳化合物，可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中轉(zhuǎn)變?yōu)楸�，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查光合作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

15．某病原體第一次感染人體，人體就會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的（　�。�
A．漿細(xì)胞B．記憶細(xì)胞C．過(guò)敏反應(yīng)D．免疫反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)材料，其四對(duì)相對(duì)性狀中紅眼（E）對(duì)白眼（e）、灰身（B）對(duì)黑身（b）、長(zhǎng)翅（V）對(duì)殘翅（v）、大脈翅 （R）對(duì)小脈翅（r）為顯性．如圖是雄果蠅M的四對(duì)等位基因在染色體上的分布．
Ⅰ、（1）果蠅M與基因型為XEXe的個(gè)體雜交，子代的雄果蠅中既有紅眼性狀又有白眼性狀．
（2）果蠅M產(chǎn)生配子時(shí)，非等位基因B（或b）v（或V）不遵循自由組合規(guī)律．若果蠅M與黑身殘翅個(gè)體測(cè)交，出現(xiàn)相同比例的灰身長(zhǎng)翅和黑身殘翅后代，則表明果蠅M在產(chǎn)生配子過(guò)程中V和v（或B和b）基因隨非姐妹染色單體的交換而發(fā)生交換，導(dǎo)致基因重組，產(chǎn)生新的性狀組合．
Ⅱ、有一突變性狀無(wú)眼，為確定無(wú)眼基因（用D或d表示）的位置，科學(xué)家進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)一：取灰身無(wú)眼雌果蠅與黑身正常眼雄果蠅雜交，F(xiàn)2表現(xiàn)型如下表：
灰身無(wú)眼灰身正常眼黑身無(wú)眼黑身正常眼
雌蠅631821958
雄蠅621792261
實(shí)驗(yàn)二：取一大脈翅無(wú)眼果蠅與小脈翅正常眼果蠅雜交，F(xiàn)1既有大脈翅，也有小脈翅，但都表現(xiàn)為正常眼．F1相互雜交，F(xiàn)2表現(xiàn)為大脈翅無(wú)眼：大脈翅正常眼：小脈翅無(wú)眼：小脈翅正常眼=1：3：1：3．
（1）實(shí)驗(yàn)一中，F(xiàn)2代灰身無(wú)眼果蠅的基因型為BBdd、Bbdd．分析實(shí)驗(yàn)一的結(jié)果可知，無(wú)眼基因不在3、4（或3、或4）染色體上．也不在1、2（或1、或2）染色體上，理由是無(wú)眼、有眼基因與灰身、黑身基因的遺傳遵循自由組合規(guī)律且性狀遺傳與性別無(wú)關(guān)．
（2）綜合兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，無(wú)眼基因最可能位于7或8號(hào)  染色體上．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如果以人工合成的無(wú)蛋白磷脂雙分子膜代替細(xì)胞膜，維持其它條件不變，則下列物質(zhì)運(yùn)輸會(huì)受到抑制的是（　　）
A．氧氣B．二氧化碳C．葡萄糖D．甘油

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖表示在正常溫度下，不同CO2濃度、不同光照強(qiáng)度對(duì)某種植物吸收和釋放CO2量的影響．請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）在a點(diǎn)，光合作用制造的有機(jī)物量等于（大于、小于、等于）呼吸作用分解的有機(jī)物量．
（2）當(dāng)光照強(qiáng)度為n時(shí)，c點(diǎn)光合作用暗反應(yīng)階段產(chǎn)生的三碳化合物量大于（大于、小于、等于）d點(diǎn)；此時(shí)限制光合作用的主要因素是二氧化碳濃度．
（3）據(jù)圖可知，影響光合作用的因素有光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度，b點(diǎn)影響光合作用的主要因素是光照強(qiáng)度．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于染色體組和基因組的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．測(cè)定水稻的基因組，可以直接測(cè)定一個(gè)染色體組中所有的DNA序列
B．測(cè)定人類的基因組，需要測(cè)定22條常染色體、X染色體和Y染色體上所有的DNA序列
C．人類基因組計(jì)劃對(duì)于診治人類遺傳病具有重要的意義
D．對(duì)于某多倍體植物來(lái)說(shuō)，體細(xì)胞中有幾個(gè)染色體組就有幾個(gè)基因組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．某種極具觀賞價(jià)值的蘭科珍稀花卉很難獲得成熟種子．為盡快推廣種植，可應(yīng)用多種技術(shù)獲得大量?jī)?yōu)質(zhì)苗，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．利用莖段扦插誘導(dǎo)生根這種微型繁殖技術(shù)
B．一般不采用花粉粒組織培養(yǎng)獲得單倍體苗
C．采集幼芽嫁接到合適的其他種類植物體上
D．采用幼葉、莖尖等部位的組織進(jìn)行組織培養(yǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物，富含大量的有毒、有害物質(zhì)，易通過(guò)肺部進(jìn)入血液．下列有關(guān)PM 2.5的推測(cè)不合理的是（　�。�
A．PM 2.5進(jìn)入人體的肺泡時(shí)還沒(méi)有進(jìn)入人體的內(nèi)環(huán)境
B．顆粒物中的一些酸性物質(zhì)進(jìn)入人體血液一定會(huì)導(dǎo)致血漿呈酸性
C．PM 2.5可能成為過(guò)敏原，其誘發(fā)的過(guò)敏反應(yīng)屬于免疫異常
D．顆粒物進(jìn)入呼吸道引起咳嗽的反射中樞不在大腦皮層

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖中的A是磷脂雙分子層，B是蛋白質(zhì)，合成B的場(chǎng)所是核糖體．
（2）人體白細(xì)胞能吞噬病菌，這種現(xiàn)象（進(jìn)入細(xì)胞方式）稱為胞吞，是否消耗能量是，體現(xiàn)了膜具有一定的流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．
（3）甲狀腺細(xì)胞中碘的濃度遠(yuǎn)比血漿中高，這說(shuō)明甲狀腺細(xì)胞吸收碘是通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞剑疀Q定甲狀腺細(xì)胞吸收碘的量與[B]載體有關(guān)．

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