組別 | 培養(yǎng)基成分 |
a | 礦質(zhì)元素、蔗糖、維生素、甘氨酸、水、瓊脂 |
b | 葡萄糖、氨基酸、維生素、無機(jī)鹽、血清、瓊脂 |
c | 牛肉膏、蛋白胨、水、氯化鈉、瓊脂 |
A、①② | B、①③ | C、②③ | D、①②③ |
脫分化 |
再分化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、農(nóng)作物合理密植--協(xié)調(diào)與平衡 |
B、農(nóng)作物間作套種--整體性原理 |
C、無廢棄物農(nóng)業(yè)--系統(tǒng)學(xué)與工程學(xué)原理 |
D、天然混合林--物質(zhì)循環(huán)再生原理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用經(jīng)3H標(biāo)記的m個(gè)噬菌體侵染大腸桿菌,在普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)基中共有噬菌體后代n個(gè).則此時(shí)培養(yǎng)基中含有被標(biāo)記的噬菌體的比例最高為
| ||
B、將一個(gè)沒有被放射性同位素標(biāo)記的含有800個(gè)堿基對(duì)的DNA分子放在用32P標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中讓其復(fù)制兩次,則新形成的DNA分子的平均相對(duì)分子質(zhì)量會(huì)比原來增加1200 | ||
C、已知一段信使RNA有30個(gè)堿基,其中G+U有12個(gè),那么轉(zhuǎn)錄該信使RNA的一段DNA分子中應(yīng)有36個(gè)T+G | ||
D、如果將含有1對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞的2個(gè)DNA分子都用15N標(biāo)記,并只供給精原細(xì)胞含14N的原料,該細(xì)胞進(jìn)行1次有絲分裂后再進(jìn)行1次減數(shù)分裂,產(chǎn)生的8個(gè)精細(xì)胞中(無交叉互換現(xiàn)象),含15N、14N標(biāo)記的DNA分子的精子所占的比例依次是50%和100% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③中的受體均需注射促性腺激素,以達(dá)到超數(shù)排卵和同期發(fā)情的目的 |
B、a如果是核移植技術(shù),則①體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞的全能性 |
C、c如果是胚胎分割技術(shù),③中個(gè)體的基因型和表現(xiàn)型一定相同 |
D、b如果是體外受精技術(shù),②的產(chǎn)生屬于有性生殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
1 |
4 |
A、裸鼠性狀的遺傳方式是顯性遺傳 | ||
B、親本、F1、F2中正常鼠都為純合子 | ||
C、F2正常鼠中純合子的幾率約為
| ||
D、通過測(cè)交可以確定F1的遺傳因子組成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、離體的植物器官或細(xì)胞培育成愈傷組織 |
B、愈傷組織培育成植株 |
C、離體的植物器官、組織或細(xì)胞培養(yǎng)成完整植物體 |
D、愈傷組織形成高度液泡化組織 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、將目的基因從染色體上切割出來 |
B、識(shí)別并切割特定的DNA核苷酸序列 |
C、將目的基因與運(yùn)載體結(jié)合 |
D、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、作為良好溶劑 |
B、參與化學(xué)反應(yīng) |
C、運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物 |
D、提供能量 |
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