圖甲表示某植物細胞,圖乙表示酵母菌細胞,①~⑨表示細胞有關結(jié)構,圖丙為植物光合作用過程中物質(zhì)、能量轉(zhuǎn)換關系簡圖,A~G表示有關物質(zhì).請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中結(jié)構⑤為胞間連絲,除與細胞間物質(zhì)運輸有關外,還具有
 
功能.
(2)不同的光照強度主要影響甲細胞內(nèi)葉綠體形成
 
(選填丙圖中字母A~G)的能力,進而影響對葉綠體基質(zhì)中
 
(選填丙圖中字母A~G)的利用.
(3)在500mL的燒瓶中,加入適量活化的酵母菌細胞和50mL質(zhì)量分數(shù)5%的葡萄糖溶液,充分搖勻后,將瓶口密封靜置.一段時間后,燒瓶內(nèi)產(chǎn)生的CO2來自圖乙中的
 
(填標號).
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構的異同,光反應、暗反應過程的能量變化和物質(zhì)變化,細胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:分析甲圖:結(jié)構①~⑨依次表示細胞壁、細胞膜、液泡、葉綠體、胞間連絲、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細胞核、線粒體、高爾基體.
分析乙圖:結(jié)構①~⑧依次表示細胞壁、細胞膜、液泡、核糖體、細胞質(zhì)基質(zhì)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細胞核、線粒體.
分析丙圖:A是ATP、B是ADP、C是[H]、D是氧氣、E是三碳化合物、F是物體化合物、G是二氧化碳.
解答: 解:(1)高等植物細胞間通過結(jié)構⑤胞間連絲來進行信息傳遞.
(2)光照強度直接影響光合作用的光反應,而光反應能為暗反應提供A(ATP)和C([H]),進而影響暗反應中E(三碳化合物)的還原.
(3)在500mL的燒瓶中,加入適量活化的酵母菌細胞和50mL質(zhì)量分數(shù)5%的葡萄糖溶液,充分搖勻后,將瓶口密封靜置.可見,瓶中還有一部分空氣,酵母菌先進行有氧呼吸,之后進行無氧呼吸,因此其燒瓶內(nèi)產(chǎn)生的CO2來自圖乙中的⑤細胞質(zhì)基質(zhì)(無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的場所)和⑧線粒體(有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的場所).
故答案為:
(1)信息傳遞   
(2)A、C     E      
(3)⑤⑧
點評:本題結(jié)合圖解,考查細胞結(jié)構和功能、細胞呼吸和光合作用,要求考生識記細胞中各結(jié)構的圖象,能準確判斷圖中各結(jié)構的名稱;識記細胞呼吸和光合作用的具體過程,能結(jié)合所學的知識準確答題.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

決定生物多樣性的根本原因是( 。
A、糖類的多樣性
B、蛋白質(zhì)的多樣性
C、RNA的多樣性
D、DNA的多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖為某一雄性動物細胞示意圖.請分析回答:

(1)圖中各細胞可在動物的
 
結(jié)構中找到,若甲細胞為果蠅的體細胞,則圖中少畫的一對染色體應為
 

(2)甲細胞形成乙細胞的分裂方式為
 
,其最終產(chǎn)生子細胞的基因型為
 

(3)丙細胞分裂所產(chǎn)生的子細胞有
 
個染色體組,若在分裂過程中沒有發(fā)生基因突變,只考慮甲圖所表示出來的基因,某一個子細胞的基因組成有
 
種可能性,分別是
 

(4)若該動物還患有線粒體DNA缺陷引起的疾病,當它與正常的雌性個體交配后,后代中患病的幾率為
 

(5)甲細胞在形成乙細胞,以及甲細胞形成丙細胞的過程中都可能發(fā)生變異,但前者不會出現(xiàn)
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示種群的年齡組成,請據(jù)圖回答:

(1)圖中B表示穩(wěn)定型,A表示
 
型,C表示
 
型.
(2)B的年齡組成特征是
 

(3)A種群密度的發(fā)展趨勢是
 

(4)C種群密度的發(fā)展趨勢是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某湖泊的一條食物鏈是由a~d4種生物構成,各生物體內(nèi)2種污染物的含量如圖.

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,b屬于
 

(2)c同化的能量
 
(“多于”、“等于”或“少于”)a同化的能量,原因是
 

(3)如表為“探究汞溶液對小麥種子萌發(fā)和幼苗生長發(fā)育的影響實驗”的部分操作步驟.步驟③的具體內(nèi)容是:取潔凈的培養(yǎng)皿若干,分別適量且等量的加入蒸餾水和
 
;再分別放入等量的小麥種子,蓋好培養(yǎng)皿,置于適宜溫度的恒溫箱中培養(yǎng)5天.
(4)請完成下列記錄實驗結(jié)果的表格中①和②的相關內(nèi)容.
實驗組別12345
汞溶液濃度(mg/L)05102550
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

實驗小組為探究“乳酸菌無氧呼吸是否有氣體產(chǎn)生”,設計如下圖所示的兩個實驗裝置,兩裝置均置于25℃的恒溫水浴中,下列說法正確的是
( 。
A、乙裝置的氣球中應注入甲裝置等量的乳酸菌培養(yǎng)液并通入O2
B、實驗中使用的培養(yǎng)液需煮沸冷卻處理,目的是控制自變量
C、25℃恒溫的目的只是控制環(huán)境溫度變化對實驗的影響
D、預期最可能的實驗結(jié)果是兩個燒杯液面基本無變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞的結(jié)構與功能相適應,根據(jù)推測,下列敘述中,錯誤的是( 。
A、汗腺細胞比腸腺細胞具有更多的核糖體
B、心肌細胞比唾液腺細胞具有更多的線粒體
C、胰腺細胞比心肌細胞具有更多的高爾基體
D、生命活動旺盛的細胞比衰老細胞具有更多的線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( 。
①物質(zhì)A是蛋白質(zhì),B是核酸
②E在結(jié)構上具有一定的流動性,在功能上具選擇透過性
③圖中a~f均為具E結(jié)構的細胞器,但具雙層E結(jié)構的為a、b、d
④圖中植物細胞特有的細胞器是a、b、e
⑤效應T細胞可激活靶細胞并使其裂解,必須依靠f的作用
⑥細胞內(nèi)具E結(jié)構的除上述6種細胞器外還有細胞核.
A、①③④⑥B、②③⑤
C、②⑤⑥D、①②⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

森林中生物防治松毛蟲的常用方法有招引灰喜鵲和投放松毛蟲白僵病菌.灰喜鵲與松毛蟲、白僵病菌與松毛蟲的關系分別為(  )
A、競爭和互利共生
B、捕食和互利共生
C、寄生和捕食
D、捕食和寄生

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