（判斷）技術(shù)的進步往往能促進科學的發(fā)展�！　　　� （　 ）

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：設計必修一生物（配人教版） 人教版 題型：071

關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)模型的建立，幾位同學談了自己的看法：

同學甲：在建立生物膜模型的過程中，實驗技術(shù)的進步起到了關(guān)鍵性的推動作用。沒有這些技術(shù)的支持，人類的認識便不能發(fā)展。

同學乙：是的，電子顯微鏡的誕生使人們終于看到了膜的存在，熒光標記小鼠細胞與人細胞的融合實驗又證明了膜的流動性，這些實例都是很好的證明。

同學丙：在建立生物膜模型的過程中，結(jié)構(gòu)與功能相適應的觀點始終引導人們不斷實踐、認識，再實踐、再認識；使人類一步步接近生物膜結(jié)構(gòu)的真相。

同學�。涸谏到y(tǒng)中，功能的不同常伴隨著結(jié)構(gòu)的差異，早期的生物膜模型假定所有的生物膜都是相同的，這顯然與不同部位的生物膜功能不完全相同是矛盾的。

同學戊：還有，不同膜的厚度也不完全一樣。

同學甲：這些都促進科學家們重新研究脂質(zhì)和蛋白質(zhì)相互作用的問題。一些學者使用了更加先進的技術(shù)，運用紅外光譜等技術(shù)證明，膜蛋白主要為球形結(jié)構(gòu)。冰凍蝕刻電鏡技術(shù)又證明，脂雙層中分布有蛋白質(zhì)顆粒，這樣又發(fā)展了生物膜模型。

同學丁：生物膜中存在不同種類的蛋白質(zhì)，以及蛋白質(zhì)在生物膜中的不同分布情況，恰能較好地解釋不同結(jié)構(gòu)的生物膜具有不同的生理功能。

我的觀點：________。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年吉林長春實驗中學高三上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

技術(shù)的進步可以助推科學發(fā)展，下列經(jīng)典實驗或研究中，均應用了同位素標記法的一組是(　　)

①薩頓提出基因位于染色體上的實驗�、诟窭锓扑挤窝纂p球菌轉(zhuǎn)化實驗�、埕斮e和卡門證明光合作用釋放的氧氣來自水�、芸栁陌l(fā)現(xiàn)光合作用的碳循環(huán)途徑�、莘置诘鞍椎暮铣珊瓦\輸過程的研究�、薅鞲駹柭C明葉綠體是進行光合作用場所的實驗

A．①②④　　　B．②⑤⑥     C．③④⑤        D．④⑤⑥

 

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科目：高中生物 來源：2013屆江西省高二上學期第二次月考生物試卷 題型：選擇題

對染色體、DNA、基因三者關(guān)系的敘述中，錯誤的是

A．每條染色體上含有一或兩個DNA，一個DNA分子上含有多個基因

B．都能復制分離和傳遞，且三者行為往往一致

C．三者都是生物細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)

D．生物的傳種接代中，染色體的行為往往能決定DNA和基因的行為

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

隨著醫(yī)療技術(shù)的進步和醫(yī)療條件的改善，傳染性疾病逐漸得到了控制，而遺傳病已成為威脅人類健康的一個重要因素，下面對遺傳病的認識正確的一項是(　　)

A．成年后才患有的疾病不是遺傳病，而出生時就患有的疾病則是遺傳病

B．一個家族僅在一代人中出現(xiàn)過的疾病不是遺傳病，一個家族在幾代人中都出現(xiàn)過的疾病是遺傳病

C．研究某遺傳病的發(fā)病率，一般要選擇多個有此病的家族進行研究統(tǒng)計計算發(fā)病率

D．苯丙酮尿癥是一種單基因遺傳病，致病基因位于常染色體上，可通過尿液化驗來診斷

 

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