將基因型為AaBb的小麥的花粉細胞通過無菌操作接入含有全部營養(yǎng)成分的培養(yǎng)基的試管中，在一定條件下誘導(dǎo)形成試管幼苗，其過程如圖：

小麥的花粉細胞①→愈傷組織②→叢芽③→生根→植株④

（1）發(fā)育成的植株④稱為__________（填二倍體或單倍體或多倍體），發(fā)育成的植株基因型有哪四種？____________。

（2）小麥形成花粉的細胞分裂方式是_____________，花粉發(fā)育成植物體的過程中細胞分裂方式是_____________。

（3）若要得到可育的植株，需要用__________對_______（填符號）進行處理，所獲得的植株基因型可能有___________________。

（4）①→②過程需要的條件有__________。

A．營養(yǎng) B．激素 C．光照 D．適宜pH

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省高二上9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

浸泡在一定濃度的KNO3溶液中的洋蔥表皮細胞，發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原．以下對質(zhì)壁分離自動復(fù)原的解釋錯誤的是（ ）

A. 細胞壁的伸縮性大于原生質(zhì)層

B. 實驗過程中細胞被動吸收K+和NO3-

C. 實驗過程中細胞液與細胞外界溶液濃度大小關(guān)系發(fā)生轉(zhuǎn)變

D. 水分子順相對含量的梯度進行跨膜運輸

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科目：高中生物 來源：2017屆重慶市高三9月考生物A卷（解析版） 題型：綜合題

油菜物種I（2n=20）與II（2n=18）雜交產(chǎn)生的幼苗經(jīng)秋水仙素處理后，得到一個油菜新品系（注：I的染色體和II的染色體在減數(shù)分裂中不會相互配對）。

（1）秋水仙素通過抑制分裂細胞中紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體加倍，獲得的植株進行自交，子代_______（會/不會）出現(xiàn)性狀分離。

（2）觀察油菜新品根尖細胞有絲分裂，應(yīng)觀察分生區(qū)的細胞，處于分裂后期的細胞中含有______條染色體。

（3）該油菜新品系經(jīng)過多代種植后出現(xiàn)不同顏色的種子，已知種子顏色由一對基因A/a控制，并受另一對基因R/r影響。用產(chǎn)黑色種子植株（甲）、產(chǎn)黃色種子植株（乙和丙）進行以下實驗：

組別

親代

F1表現(xiàn)型

F1自交所得F2的表現(xiàn)型及比例

實驗一

甲×乙

全為產(chǎn)黑色種子植株

產(chǎn)黑色種子植株：產(chǎn)黃色種子植株=3:1

實驗二

乙×丙

全為產(chǎn)黃色種子植株

產(chǎn)黑色種子植株：產(chǎn)黃色種子植株=3:13

①分析以上實驗可知，當________基因存在時會抑制A基因的表達。實驗二中，F(xiàn)2代產(chǎn)黃色種子植株中雜合子的比例為________。

②有人重復(fù)實驗二，發(fā)現(xiàn)某一F1植株，其體細胞中含R/r基因的同源染色體有三條（其中兩條含R基因）。讓該植株自交，理論上后代中產(chǎn)黑色種子的植株所占比例為________。

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科目：高中生物 來源：2017屆重慶市高三9月考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

下列細胞間進行信息交流時不需要體液來運輸信號物質(zhì)的是（ ）

A．精子和卵細胞之間的識別和結(jié)合

B．神經(jīng)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞

C．T細胞促進B細胞分化為漿細胞

D．胰島B細胞調(diào)節(jié)肝細胞的代謝

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科目：高中生物 來源：2017屆重慶市高三9月考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞內(nèi)物質(zhì)含量比值的關(guān)系，正確的是（ ）

A. 種子結(jié)合水/自由水的比值，萌發(fā)時比休眠時高

B. 人體細胞內(nèi)O2/CO2的比值，線粒體內(nèi)比細胞質(zhì)基質(zhì)高

C. 神經(jīng)纖維膜內(nèi)K+/Na+的比值，動作電位時比靜息電位時高

D. 適宜條件下光合作用過程中C5/C3的比值，停止供應(yīng)CO2后短時間內(nèi)比停止前高

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科目：高中生物 來源：2017屆西藏日喀則區(qū)第一高中高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

提取茉莉精油的正確步驟是（ ）

A．鮮茉莉花＋清水——→水蒸氣蒸餾——→除水——→分離油層——→茉莉油

B．鮮茉莉花＋清水——→水蒸氣蒸餾——→油水混合物——→分離油層——→除水——→茉莉油

C．鮮茉莉花＋清水——→除水——→水蒸氣蒸餾——→油水混合物——→分離油層——→茉莉油

D．鮮茉莉花＋清水——→分離油層——→除水——→水蒸氣蒸餾——→茉莉油

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科目：高中生物 來源：2017屆西藏日喀則區(qū)第一高中高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蛋白酶是能分解其他蛋白質(zhì)的酶，但洗衣粉中添加的蛋白酶并沒有將洗衣粉中其他幾種酶分解掉，以下敘述解釋正確的是（ ）

A．所添加的蛋白酶處于抑制狀態(tài)

B．其他幾類酶的成分不是蛋白質(zhì)類

C．蛋白酶具有識別作用，不分解作為酶作用的蛋白質(zhì)

D．缺少水環(huán)境，并且各種酶在添加前已作了保護性修飾

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科目：高中生物 來源：2017屆吉林省吉林市高三9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡觀察洋蔥莖表皮裝片的同一部位，在視野內(nèi)所看到的細胞數(shù)目最多的目鏡和物鏡組合是

A．目鏡10×，物鏡10× B．目鏡10×，物鏡20×

C．目鏡10×，物鏡30× D．目鏡10×，物鏡40×

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省黃岡市高三第一次調(diào)研考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞核和細胞分裂的敘述，錯誤的是

A．在有絲分裂過程中，細胞核周期性的消失與重建

B．①和②的組成成分主要是DNA和蛋白質(zhì)

C．細胞核內(nèi)的⑤被破壞，會影響到蛋白質(zhì)的合成

D．③是由2層磷脂分子組成的，屬于生物膜系統(tǒng)

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