【題目】下圖為物質(zhì)出入細胞某結(jié)構(gòu)的示意圖,其中A、B、D表示構(gòu)成生物膜的物質(zhì),a、b、c、d、e表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)牟煌绞。請?jù)圖回答:

(1)如圖所示為生物膜的流動鑲嵌模型,生物膜系統(tǒng)包括細胞膜,核膜和_______。細胞膜的功能有:____________________________,控制物質(zhì)進出細胞,_____________________。

(2)若外界濃度高于細胞質(zhì)濃度,動物細胞會____________,(填“失水皺縮”或“吸水膨脹”),若外界物質(zhì)濃度大于細胞液濃度,植物細胞會________________(填“質(zhì)壁分離”或“質(zhì)壁分離復原”)。

(3)該結(jié)構(gòu)的基本支架是________, 變形蟲表面任何部位都能伸出偽足,人體內(nèi)的一些白細胞可以吞噬病菌和異物。上述生理過程的完成說明細胞膜具有________。

(4)生物膜系統(tǒng)的化學成分包括蛋白質(zhì),糖類和______________。

(5)d所示物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span>_______,水分子進入細胞的過程是圖中編號___________。

【答案】細胞器膜 將細胞與外界環(huán)境分隔開 進行細胞間的信息交流 失水皺縮 質(zhì)壁分離 磷脂雙分子層 流動性 脂質(zhì) 協(xié)助擴散 b

【解析】

考點是生物膜的結(jié)構(gòu)和功能,考查把握知識要點,系統(tǒng)掌握知識體系的情況,屬于基本知識的考查。

(1)生物膜是指細胞內(nèi)的所有的膜結(jié)構(gòu),包括核膜、細胞膜和細胞器膜,它們共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng)。細胞膜主要有三項功能,分別是將細胞與外界環(huán)境分隔開、進行細胞間的信息交流和控制物質(zhì)進出細胞。

(2)水分子可以從低濃度溶液通過半透膜向高濃度溶液一側(cè)滲透,外界濃度高于細胞質(zhì)濃度,動物細胞會因失水而皺縮,而植物細胞會因失水而發(fā)生質(zhì)壁分離。

(3)生物膜中的磷脂分子呈雙層排列,構(gòu)成了生物膜的基本支架。 變形蟲表面任何部位都能伸出偽足和人體內(nèi)的一些白細胞可以吞噬病菌和異物都和細胞膜的形變有關(guān),因而都體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性。

(4)生物膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),還有少量的糖類。

(5)d所示物質(zhì)跨膜運輸順濃度梯度進行,需要載體的協(xié)助,所以方式是協(xié)助擴散,水分子出入細胞的方式是自由擴散,有糖蛋白的一側(cè)是細胞的外側(cè),所以進入細胞的過程是圖中編號b。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾取得成功的原因之一就是選擇了豌豆為實驗材料,下列說法正確的是

A. 豌豆植株的花是單性花,能夠保證在授粉時避免外來花粉的干擾

B. 在研究的豌豆的7對相對性狀中,不管是種皮顏色還是子葉顏色,F(xiàn)2都出現(xiàn)了3:1

C. 要想實現(xiàn)矮莖(♀)×高莖(♂),應對高莖植株進行花蕾期去雄和套袋處理

D. 豌豆作為遺傳材料有很多優(yōu)點,也可以嘗試用豌豆來研究伴性遺傳

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某小組同學在“制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型”活動中,制作了甲~丁的相關(guān)化合物,①②表示化學鍵連接的位點。下列敘述正確的是( )

A. 化合物甲、乙、丙可組成DNA的基本單位

B. DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中的甲數(shù)量等于丙數(shù)量

C. 化合物甲、乙位于DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的外側(cè)

D. 連接化合物丙與丁的化學鍵位于①②之間

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于育種的敘述中,正確的是

A. 誘變育種和雜交育種均可形成新的基因

B. 單倍體育種與多倍體育種的原理相同

C. 三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來

D. 基因工程育種的原理是基因突變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示細胞呼吸的過程,圖2表示細胞呼吸時氣體交換的相對值的情況,圖3表是氧氣濃度對呼吸速率的影響,下列相關(guān)敘述中,正確的是( 。

A. 某些植物細胞中可以同時發(fā)生圖1所示的所有過程

B. 圖3中能表示氧氣濃度對人體呼吸速率的影響

C. 圖3中C點時細胞的呼吸方式與圖2中氧濃度為d時一致

D. 圖2中氧氣濃度為d時,細胞中能通過圖1所示①②過程產(chǎn)生CO2和H2O

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】IA圖表示某動物細胞處于分裂不同時期的圖像;B圖表示某連續(xù)分裂的細胞在一個細胞周期中的核DNA含量的變化曲線。請據(jù)圖回答:

(1)圖A中具有同源染色體的細胞有______。丁細胞的名稱為______,如果丁細胞中的N為Y染色體,則M是______。

(2)圖A中最能體現(xiàn)孟德爾定律實質(zhì)的是______細胞。在此分裂過程中染色體行為和基因行為有著平行的關(guān)系,據(jù)此科學家提出了______學說,該學說使人們進一步認識到孟德爾定律的重要意義。

(3)分裂間期細胞最重要的物質(zhì)準備是______。若在圖B所示細胞的培養(yǎng)液中加入過量的DNA合成抑制劑,處于______期的細胞立刻被抑制,繼續(xù)培養(yǎng)______小時,則其余細胞都將被抑制在G1/S期交界處。

Ⅱ根據(jù)圖回答:

(1)圖中的4是___,它是以DNA______鏈(填符號)為模板生成的,合成時需要用到______酶,該酶與DNA上_________部位結(jié)合開始轉(zhuǎn)錄。

(2)圖中的5是____,它的作用是____。

(3)圖中的2處進行翻譯過程,該過程_________(填有或沒有)氫鍵的形成和斷裂過程。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一塊栽種紅果番茄的田地里,農(nóng)民發(fā)現(xiàn)有一株番茄的一枝條結(jié)出黃色番茄,這是因為該枝條可能發(fā)生了(

A. 細胞質(zhì)遺傳

B. 基因突變

C. 基因重組

D. 染色體變異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在豌豆開花前要對用于雜交實驗的植株進行去雄處理,原因是( )

A. 防止異花傳粉 B. 防止自花傳粉

C. 便于采粉和授粉 D. 保護雌蕊和雄蕊

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有機化合物中,只含有C、H、O三種元素的是( )

A. 氨基酸 B. 核苷酸 C. 脫氧核糖 D. 磷脂

查看答案和解析>>

同步練習冊答案