下列關于生物進化的敘述,正確的是( 。
A、生物的競爭和捕食都是相互選擇的過程
B、基因的自發(fā)突變率很低,對進化不重要
C、突變可大幅改變生物性狀,決定著生物進化的方向
D、某種群的數(shù)量長期處于穩(wěn)定,說明該種群的基因頻率不變
考點:生物進化與生物多樣性的形成,現(xiàn)代生物進化理論的主要內容
專題:
分析:本題主要考查生物進化的有關知識.
現(xiàn)代生物進化理論認為:種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質在于種群基因頻率的改變.突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料,隔離是新物種形成的必要條件,形成新物種的標志是產(chǎn)生生殖隔離.
解答: 解:A、生物的競爭、捕食都是生物與生物之間相互選擇的過程,A正確;
B、基因的自發(fā)突變率很低,但對生物的進化起重要作用,B錯誤;
C、自然選擇決定生物進化的方向,C錯誤;
D、種群的數(shù)量穩(wěn)定,種群的基因頻率不一定不變,D錯誤.
故選:A.
點評:本題主要考查學生對生物多樣性知識的理解和掌握情況.本題屬識記內容,相對簡單,應理解加記憶并舉,學生作答一般不會出現(xiàn)太多錯誤.還要知道,生物多樣性銳減的原因:生存環(huán)境的改變和破壞;掠奪式開發(fā)和利用;環(huán)境污染;外來物種入侵或引種到缺少天敵的地區(qū).
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

土壤農桿菌是基因工程中將目的基因導入植物細胞時常用的中間媒介.它含有一個大型的Ti質粒(如圖所示),在侵染植物細胞的過程中,其中的T-DNA片段轉入植物的基因組.若想用基因工程并通過土壤農桿菌向某種植物中導入抗旱基因,以下分析不合理的是( 。
A、若用Ti質粒作為抗旱基因的載體,目的基因的插入位置應該在T-DNA 片段內,且要保證復制起始點和用于轉移T-DNA的基因片段不被破壞
B、將重組Ti質粒導入土壤農桿菌中時,可以用CaCl2處理細菌以增加細胞壁的通透性
C、用含有重組Ti質粒的土壤農桿菌去感染正在組織培養(yǎng)中的植物細胞,再將被感染后的細胞培養(yǎng)成植株,就可能獲得具有抗旱基因的植物
D、若能夠在植物細胞中檢測到抗旱目的基因,則說明該基因工程項目獲得成功

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物大分子的敘述中正確的是(  )
A、糖原和脂肪都是細胞內的儲能物質,質量相同的糖原和脂肪完全氧化分解所釋放的能量相同
B、小麥細胞中由A、G、C、U四種堿基參與構成核甘酸的種類有7種
C、細胞核中合成的mRNA可通過核孔進入細胞質,細胞質中的DNA也能通過核孔進入細胞核
D、蛋白質結構具有多樣性的根本原因是氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同和肽鏈的空間結構千差萬別

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科目:高中生物 來源: 題型:

某雙鏈DNA分子含有200個堿基,一條鏈上A:T:G:C=1:2:3:4,則該DNA分子( 。
A、含有4個游離的磷酸基
B、含有腺嘌呤20個
C、四種含氮堿基A:T:G:C=3:3:7:7
D、另一條鏈上A:T:G:C=4:3:2:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

如果某人因吃的食物過咸,將會引起( 。
A、甲狀腺激素分泌量增加
B、胰島素分泌量增加
C、抗利尿激素分泌增加
D、腎上腺素分泌量增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對生理現(xiàn)象推斷錯誤的是(  )
A、蛔蟲生活在大腸內,可推斷蛔蟲細胞內無線粒體
B、菟絲子是一種寄生植物,植株淡黃色,可推斷菟絲子細胞內不含葉綠體
C、高等植物細胞增殖時從細胞兩極發(fā)出紡錘絲,可推導出細胞內不含中心體
D、核仁與核糖體的合成有關,可推導出乳酸菌和酵母菌中均含有核仁

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科目:高中生物 來源: 題型:

如表是溫帶雨林和一年生作物耕地的生產(chǎn)量估算結果,下列說法錯誤的是( 。
溫帶雨林 一年生作物耕地
總初級生產(chǎn)量J/(m2?a) 188×106 102×106
植物的呼吸量J/(m2?a) 134×106 38×106
異養(yǎng)生物的呼吸量J/(m2?a) 54×106 3×106
A、耕地有較高的凈初級生產(chǎn)量
B、雨林的次級生產(chǎn)者相對較多
C、雨林的凈初級生產(chǎn)量為零
D、該雨林很可能處于頂極狀態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

當其他條件均最適宜時,北沙參在不同溫度和光照強度條件下的光合速率如下圖所示,光合速率以干重增加速率(mg/單位面積?h)表示.請同答下列問題:
(1)圖中表明影響植物光合作用強度的環(huán)境因素是
 
,該植物細胞消耗氧氣的場所是
 

(2)25℃條件下,5Klx光照強度時的真正光合速率
 
(大于、等于、小于)P點代表的真正光合速率.
(3)15℃條件下,開始階段光合速率小于8mg/單位面積?h的原因是光照強度較弱,光反應提供的
 
不足,使還原受阻,進而影響有機物的生成.
(4)用適宜濃度的細胞分裂素處理該植物,發(fā)現(xiàn)對光合作用有一定影響,適宜濃度的細胞分裂素可通過改變氣孔阻力來影響植物對
 
的吸收,從而影響光合作用的
 
階段.
(5)魯賓和卡門利用
 
(技術手段)證明了綠色植物釋放的O2來自
 

(6)25℃條件下,12klx光照10小時,其余時間黑暗,一天內該植物積累的有機物質量是
 
mg.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是同一細胞分裂不同時期的圖象,據(jù)圖分析可作出的判斷是( 。
A、若按分裂的先后順序排列,應為①→④→③→②,共同構成了一個完整的細胞周期
B、該種生物的葉肉細胞中共含有6個DNA分子
C、下一細胞周期開始于圖②時期的結束
D、圖①時期細胞中的中心粒移向兩極

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