A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
分析 樣方法常適用于對(duì)植物種群密度的取樣調(diào)查.取樣時(shí)要做到隨機(jī)取樣,不能在分布較密集或稀疏的地區(qū)取樣,常用的取樣方法有五點(diǎn)取樣法和等距取樣法.采用樣方法對(duì)一種植物進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),對(duì)樣方邊線上的個(gè)體要統(tǒng)計(jì)相鄰兩邊的數(shù)目.
解答 解:樣方法調(diào)查植物種群密度時(shí),樣方中的個(gè)體數(shù)量的計(jì)數(shù)方法是樣方內(nèi)部的全部計(jì)數(shù)、樣方外部的全部不計(jì)數(shù)、樣方邊緣的計(jì)數(shù)相鄰兩邊及其頂角,所以D項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查樣方法的知識(shí),意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 結(jié)構(gòu)名稱 | 結(jié)構(gòu)特點(diǎn) | 功能 |
A | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | 單層膜結(jié)構(gòu) | 將氨基酸脫水縮合形成多肽 |
B | 高爾基體 | 雙層膜結(jié)構(gòu) | 對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類、包裝及發(fā)送 |
C | 中心體 | 無膜結(jié)構(gòu) | 與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān) |
D | 線粒體 | 單層膜結(jié)構(gòu) | 是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的場(chǎng)所 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都含少量的DNA | B. | 都具有雙層膜 | ||
C. | 都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān) | D. | 都有基粒和嵴 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 25 | B. | 50 | C. | 100 | D. | 150 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該過程的模板是核糖核苷酸,原料是20種游離的氨基酸 | |
B. | 一個(gè)密碼子只決定一種氨基酸,一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn) | |
C. | 若P肽段功能缺失,可繼續(xù)合成新生肽鏈,但無法將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外 | |
D. | 多個(gè)核糖體結(jié)合的①是相同的,但最終合成的肽鏈②③④⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同 |
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