下列有關實驗的描述，正確的有幾項

①觀察植物細胞質(zhì)壁分離和細胞內(nèi)葉綠體、線粒體形態(tài)分布實驗均需保持細胞活性

②煮熟的雞蛋清能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應

③用無水乙醇分離葉綠體中的色素，可以觀察到濾紙條上四條色素帶，從上到下依次是黃綠色、橙黃色、藍綠色和黃色

④觀察植物根尖細胞有絲分裂實驗和DNA與RNA在細胞中分布實驗均用酒精配制解離液

⑤通過檢測溴麝香草酚藍水溶液是否變黃，判斷酵母菌的呼吸方式

⑥低溫、秋水仙素均能抑制著實點分裂而導致染色體數(shù)目加倍

⑦調(diào)查紅綠色盲的發(fā)病率應在患者家系中重復調(diào)查顯示，以減小實驗誤差

⑧在驗證DNA是噬菌體遺傳物質(zhì)的實驗中，不能用15N代替32P標記噬菌體DNA

⑨在“探究細胞大小與物質(zhì)運輸關系”實驗中，計算紫紅色區(qū)域的體積與整個瓊脂塊的體積之比，能反映NaOH進入瓊脂塊的速率

⑩拍攝洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的顯微照片就是見過了細胞的物理模型

A. 二項 B. 三項 C. 四項 D. 五項

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年天津市和平區(qū)高二（理）下學期期中質(zhì)量調(diào)查生物試卷（解析版） 題型：雙選題

下面對遺傳病的認識正確的是

A. 苯丙酮尿癥是一種單基因遺傳病，主要通過尿液化驗來診斷

B. 多基因遺傳病不僅表現(xiàn)出家族聚集現(xiàn)象，還容易受環(huán)境影響

C. 一個家族幾代人中都出現(xiàn)過的疾病是遺傳病

D. 研究某遺傳病的發(fā)病率，一般選擇某個有此病的家族，通過統(tǒng)計計算出發(fā)病率

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南省八市高一下學期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知豌豆莖的粗細由基因M與m、N與n控制，這兩對基因分別位于兩對同源染色體上。n基因純合時植株表現(xiàn)為細莖只含有種顯性基因時表現(xiàn)為申粗莖，其它表現(xiàn)為粗莖�；蛐蜑镸mNn的植株測交時，子代的表現(xiàn)型及比例為

A. 9粗莖：3中粗莖：4細莖 B. 9粗莖：6粗莖：:1細莖

C. 1粗莖：1中粗莖：2細莖 D. 1粗莖：2中粗莖：1細莖

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科目：高中生物 來源：2017屆天津市紅橋區(qū)高三一模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

取同種生物的不同類型的細胞，檢測細胞中1—4基因的表達情況，結(jié)果如下表。已知4種基因分別是晶狀體蛋白基因、胰島素基因、呼吸酶基因、血紅蛋白基因。則基因1和基因4分別最可能的是

細胞

基因

胰島細胞

晶狀體細胞

神經(jīng)細胞

1

+

+

+

2

—

+

-

3

+

—

-

4

—

—

-

（“+”表達，“一”未表達）

A. 晶狀體蛋白基因、呼吸酶基因 B. 呼吸酶基因、血紅蛋白基因

C. 胰島素基因、血紅蛋白基因 D. 胰島素基因、晶狀體蛋白基因

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省鞍山市高三3月月考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖甲是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動示意圖；圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖。（圖中a—e代表過程，A—C代表能量）。

（1）草原群落中的碳元素進入無機環(huán)境的途徑是____________（填圖中字母），能量進入群落的途徑是 ____________（填生理過程）。

（2）為控制草原鼠害，對鼠的種群密度調(diào)查宜采用____________法；若多次調(diào)查所獲得的數(shù)據(jù)基本不變，說明該鼠種群的年齡組成為____________型。某時期調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該草原鼠種群的年齡組成如圖丙，該鼠種群數(shù)量增加，這將直接導致____________大量減少，使草原生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞。

（3）狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食，鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕，可見狼和兔種間數(shù)量保持相對穩(wěn)定的調(diào)節(jié)屬于________________________。

（4）圖乙中的A表示鼠同化的總能量，B的含義為____________；B的能量除圖中所示去路外，還有一部分是________________________。

（5）不論哪種生物的種群，總是生活在一定的環(huán)境中。在環(huán)境條件不受破壞的情況下，________________稱為環(huán)境容納量，又稱為K值。

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省湖州市高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

淀粉酶能使淀粉在很短時間內(nèi)水解成麥芽糖，而對蛋白質(zhì)的水解卻不起作用。這種現(xiàn)象說明酶具有

A. 高效性和多樣性 B. 高效性和專一性

C. 專一性和多樣性 D. 穩(wěn)定性和高效性

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江蘇省高二上學期第三次學測模擬（1月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于“探究2，4-D對扦插枝條生根影響的實驗”的敘述，錯誤的是

A. 每組需要選取數(shù)量相同的枝條、其生長狀況基本相同

B. 超過最適濃度的2，4-D會表現(xiàn)為抑制枝條生根

C. 需設置用等量的蒸餾水處理枝條的對照組

D. 各濃度的2，4-D處理枝條的時間要一致

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江蘇省高二上學期第三次學測模擬（1月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機體正常生命活動的必要條件，下列敘述錯誤的是

A. 內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的有氧呼吸為細胞提供能量，有利于生命活動正常進行

B. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于細胞代謝中酶促反應的正常進行

C. 內(nèi)環(huán)境保持相對穩(wěn)定有利于機體適應外界環(huán)境的變化

D. 內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細胞的正常興奮性

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科目：高中生物 來源：2017屆高考全國統(tǒng)一考試全真模擬試卷（二）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體細胞內(nèi)一些物質(zhì)遵循的模型，據(jù)圖判斷錯誤的是

A. 若圖中大分子物質(zhì)的功能之一是免疫功能，則該大分子物質(zhì)具有多樣性的根本原因是單體的種類、數(shù)目排列、順序的多樣

B. 若圖中大分子物質(zhì)的功能是攜帶遺傳信息，則其單體組成元素中屬于基本元素的是C、H、O、N

C. 若圖中化學元素為C、H、O，且單體為細胞內(nèi)常見的六碳化合物，則該單體進入紅細胞的方式為協(xié)助擴散

D. 除圖示模型外，大分子物質(zhì)之間具有的共性是都以碳鏈作為基本骨架

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