如圖為人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)的部分過程示意圖,下列相關(guān)敘述不正確的是(  )
A、激素甲是人體內(nèi)唯一可以降低血糖濃度的激素
B、下丘腦還可產(chǎn)生某種釋放激素直接促進激素甲的分泌
C、該調(diào)節(jié)過程包含了神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)兩種方式
D、缺乏激素甲的病人體內(nèi)蛋白質(zhì)供能的比例會增加
考點:體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:1、據(jù)圖分析,激素甲可以降低血糖濃度,故激素甲為胰島素,是體內(nèi)唯一能降血糖的激素.
2、該過程中既有反射弧的存在,也有激素對于血糖平衡的調(diào)節(jié),因此調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).
3、胰島素具有促進葡萄糖進入組織細胞,加速葡萄糖氧化分解的功能,由于胰島素缺乏使得糖代謝紊亂,因此需要通過脂肪和蛋白質(zhì)來提供能量.
解答: 解:A、由題可知,在人體血糖平衡調(diào)節(jié)中,某內(nèi)分泌腺應(yīng)該是胰島B細胞,產(chǎn)生的激素甲是胰島素,而在人體內(nèi)是唯一可以降低血糖的激素,A正確;
B、下丘腦是通過交感神經(jīng)來控制胰島B細胞分泌的,不是通過激素調(diào)節(jié)完成的,B錯誤;
C、圖中下丘腦的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),而分泌激素調(diào)節(jié)血糖屬于體液調(diào)節(jié),C正確;
D、當缺乏胰島素時,血糖進入細胞和在細胞內(nèi)發(fā)生氧化分解供能障礙,故蛋白質(zhì)和脂肪會加快分解為生命活動供能,D正確.
故選:B.
點評:本題考查了血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查考生識圖和理解能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

實驗室內(nèi)有一群基因突變的老鼠,這些老鼠只要按時喂食并且不讓它們運動,它們就能維持正常,當它們進食后,它們的血糖濃度會輕微上升,然后下降至一個恒定狀態(tài);然而只要讓老鼠運動或禁食一餐,它們的血糖濃度就會迅速下降,進而昏迷.這些突變老鼠出現(xiàn)上述狀況的原因最可能是( 。
A、胰島B細胞受損
B、體內(nèi)細胞缺乏胰島素的受體
C、無法將血糖轉(zhuǎn)換成肝糖原
D、體內(nèi)細胞缺乏胰高血糖素的受體

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科目:高中生物 來源: 題型:

萘乙酸(NAA)對月季插條生根作用的結(jié)果如圖所示.下列敘述正確的是( 。
A、當萘乙酸濃度大于10-8mol/L時,抑制扦插枝條生根
B、當萘乙酸濃度低于10-6mol/L時,促進扦插枝條生根
C、若將插條放在不含萘乙酸的清水中不能生根
D、使扦插枝條產(chǎn)生相同根數(shù)的萘乙酸濃度相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖為人體體液免疫的部分過程示意圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、圖中吞噬細胞、T細胞、B細胞均具有識別功能
B、M細胞被同種抗原再次刺激時可增殖分化形成E細胞
C、E細胞接觸被抗原入侵的靶細胞,導致靶細胞裂解
D、若圖中抗原為麻風桿菌,則還會引起細胞免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)人體水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是(  )
A、抗利尿激素經(jīng)靶細胞接受并起作用后仍具活性
B、水鹽平衡調(diào)節(jié)通過神經(jīng)-激素調(diào)節(jié)完成
C、抗利尿激素由下丘腦神經(jīng)分泌細胞分泌并由垂體釋放
D、抗利尿激素的釋放使尿量減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

日常生活中會遇到如下實例,當一只腳受到有害刺激,馬上引起的腿部屈反射,同時還會引起對側(cè)腿部產(chǎn)生伸反射,這是因為另一條腿同時伸直以支持身體,使身體不會跌倒;圖2為圖1部分結(jié)構(gòu)的示意圖.據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)A表示
 
(填“傳入”或“傳出”)神經(jīng)元的
 
(填“軸突”或“樹突”),興奮在此以
 
的形式傳導.
(2)圖中左腿和右腿多種反射活動的發(fā)生,結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)除感受器相同外,還有
 
也相同.作用于足部皮膚的有害刺激激活傳入神經(jīng),沖動傳到同側(cè)中間神經(jīng)元,進而引起同側(cè)的屈肌
 
,而伸肌
 
(填“收縮”或“舒張”),另一側(cè)的這對拮抗肌則相反;作用于屈肌的神經(jīng)元突觸后膜接受遞質(zhì)后,引起
 
離子內(nèi)流(填“鈉”或“氯”).
(3)興奮在突觸上的傳遞是
 
(填“單向”或“雙向”)的,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,其中①~⑤表示組成反射弧的五個部分,a、b分別是放置的電極,用于刺激神經(jīng)和骨骼。籧是放置在神經(jīng)上的電位計,用于記錄神經(jīng)興奮電位;d為神經(jīng)與肌細胞接頭部位,是一種突觸.請分析回答:
(1)①、②結(jié)構(gòu)分別稱為
 
、
 

(2)③結(jié)構(gòu)靜息時,其膜兩側(cè)的電位分布特點是
 

(3)興奮在不同的神經(jīng)元之間傳遞時,信號轉(zhuǎn)換模式是
 

(4)用a刺激神經(jīng),產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮
 

(填“屬于”或“不屬于”)反射.
(5)用b刺激骨骼肌,
 
(填“能”或“不能”)在c處記錄到電位.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是有關(guān)于某二倍體生物的一些遺傳性狀的描述,請分析并回答下列問題:
(1)若生物為虎皮鸚鵡,它的羽毛有綠、藍、黃、白四種,都是穩(wěn)定遺傳.基因A控制黃色羽毛,基因B控制藍色羽毛,當A和B同時存在,表現(xiàn)為綠色羽毛,aabb表現(xiàn)為白色羽毛.一個綠色雄鸚鵡和一個黃色雌鸚鵡交配,子一代的表現(xiàn)型及比例如下:
3
8
黃色鸚鵡;
3
8
綠色鸚鵡;
1
8
藍色鸚鵡;
1
8
白色鸚鵡.則父本與母本的基因型分別為
 

(2)若生物為小鼠,其毛色的黃與灰、尾形的彎曲與正常各為一對相對性狀,分別由等位基因A、a和B、b控制,在毛色遺傳中,具有某種純合基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育.從鼠群中選擇多只基因型相同的雌鼠作母本,多只基因型相同的雄鼠作父本,雜交所得F1的表現(xiàn)型及比例如下表所示,請分析回答:
黃毛尾彎曲黃毛尾正常灰毛尾彎曲灰毛尾正常
2
12
2
12
1
12
1
12
4
12
0
2
12
0
①控制小鼠尾形遺傳的基因位于
 
染色體;親本中母本的基因型是
 

②若只考慮小鼠毛色的遺傳,讓F1代的全部雌雄個體隨機交配,在得到的F2代群體中,a基因的基因頻率為
 

③讓F1代的全部黃毛尾正常雄鼠與黃毛尾彎曲雌鼠雜交,F(xiàn)2代中灰毛尾彎曲雄鼠占的比例為
 

(3)若該生物為番茄,有一種三體,其6號染色體的同源染色體有三條(比正常的番茄多一條).三體在減數(shù)分裂聯(lián)會時,3條同源染色體中的任意2條隨意配對聯(lián)會形成一個二價體,另1條同源染色體不能配對而形成一個單價體.減數(shù)第一次分裂的后期,組成二價體的同源染色體正常分離,組成單價體的1條染色體隨機地移向細胞的任何一極,而其他如5號染色體正常配對、分離(如圖所示),Bb基因在第6號染色體上.
①從變異的角度分析,三體的形成屬于
 
,設(shè)三體番茄的基因型為AABBb,則其產(chǎn)生的花粉可能有的基因型為
 
,其根尖分生區(qū)一細胞連續(xù)分裂兩次所得到的子細胞的基因型為
 

②以馬鈴薯葉型(bb)的二倍體番茄為父本,正常葉型的三體番茄為母本(純合體)進行雜交得到F1,再讓F1的三體正常葉型植株與二倍體馬鈴薯葉型植株雜交得到F2,則F2代植株葉型表現(xiàn)為馬鈴薯葉型的比例為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

能使血糖濃度降低的激素是( 。
A、抗利尿激素B、胰高血糖素
C、腎上腺素D、胰島素

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