關(guān)于細(xì)胞全能性的理解不確切的是(   )

A.大量的科學(xué)事實(shí)證明,高度分化的植物體細(xì)胞仍具有全能性
B.細(xì)胞內(nèi)含有個(gè)體發(fā)育所需的全部基因是細(xì)胞具有全能性的內(nèi)在條件
C.通過(guò)植物組織培養(yǎng)得到的試管苗,是植物細(xì)胞在一定條件下表現(xiàn)全能性的結(jié)果
D.通過(guò)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)獲得特定類型的細(xì)胞系,證明了動(dòng)物體細(xì)胞也具有全能性

D

解析試題分析:細(xì)胞全能性是已分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能。A項(xiàng)對(duì),高度分化的植物細(xì)胞在一定的條件下能發(fā)育成一個(gè)個(gè)體,具有全能性;B項(xiàng)對(duì),細(xì)胞具有全能性的內(nèi)在條件是細(xì)胞內(nèi)含有該個(gè)體發(fā)育所需的全部基因;C項(xiàng)對(duì),植物組織培養(yǎng)是利用已分化的植物細(xì)胞培養(yǎng)成植株的過(guò)程,屬于植物細(xì)胞全能性的體現(xiàn);D項(xiàng)錯(cuò),動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)形成細(xì)胞系,屬于細(xì)胞分裂,不符合全能性的概念。
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞全能性的知識(shí)。
點(diǎn)評(píng):本題難度中等,屬于考綱理解層次。解答本題的關(guān)鍵是理解全能性的概念。

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆江蘇省連云港市高二第二學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞全能性的理解,錯(cuò)誤的是

   A.高度分化的植物細(xì)胞一般不具有全能性

   B.具有全能性的細(xì)胞中,應(yīng)含有個(gè)體發(fā)育所需的全部基因

   C.用煙草葉肉細(xì)胞培養(yǎng)出完整植株是植物細(xì)胞具有全能性的體現(xiàn)

   D.克隆羊多利的誕生說(shuō)明了高度分化的動(dòng)物細(xì)胞也具有全能性

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆河北省石家莊市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細(xì)胞全能性的理解不確切的是

A.大量的科學(xué)事實(shí)證明,高度分化的植物體細(xì)胞仍具有全能性

B.細(xì)胞內(nèi)含有個(gè)體發(fā)育所需的全部基因是細(xì)胞具有全能性的內(nèi)在條件

C.通過(guò)植物組織培養(yǎng)得到的試管苗,是植物細(xì)胞在一定條件下表現(xiàn)全能性的結(jié)果

D.通過(guò)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)獲得大量的細(xì)胞,表明了動(dòng)物體細(xì)胞也具有全能性

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆江西南昌八一、洪都中學(xué)、南昌十五中高二5月生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細(xì)胞全能性的理解不確切的是

A.大量的科學(xué)事實(shí)證明,高度分化的植物體細(xì)胞仍具有全能性

B.細(xì)胞內(nèi)含有個(gè)體發(fā)育所需的全部基因是細(xì)胞具有全能性的內(nèi)在條件

C.通過(guò)植物組織培養(yǎng)得到的試管苗,是植物細(xì)胞在一定條件下表現(xiàn)全能性的結(jié)果

D.通過(guò)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)獲得細(xì)胞株或細(xì)胞系,證明了動(dòng)物體細(xì)胞也具有全能性

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年甘肅省高三上學(xué)期第一次階段性測(cè)試生物試題 題型:選擇題

關(guān)于細(xì)胞全能性的理解不確切的是                             (    )

      A.大量的科學(xué)事實(shí)證明,高度分化的植物體細(xì)胞仍具有全能性

      B.細(xì)胞內(nèi)含有個(gè)體發(fā)育所需全部基因是細(xì)胞具有全能性的內(nèi)在條件

      C.通過(guò)植物組織培養(yǎng)得到的試管苗或人工種子,是植物細(xì)胞在一定條件下表現(xiàn)全能性

       的結(jié)果

      D.通過(guò)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)獲得細(xì)胞株或細(xì)胞系,證明了動(dòng)物體細(xì)胞也具有全能性

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年山東省高二第二學(xué)期期末考試生物試題 題型:選擇題

關(guān)于細(xì)胞全能性的理解不確切的是

A.大量的科學(xué)事實(shí)證明,高度分化的植物體細(xì)胞仍具有全能性

B.細(xì)胞內(nèi)含有個(gè)體發(fā)育所需的全部基因是細(xì)胞具有全能性的內(nèi)在條件

C.通過(guò)植物組織培養(yǎng)得到的試管苗,是植物細(xì)胞在一定條件下表現(xiàn)全能性的結(jié)果

D.通過(guò)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)獲得細(xì)胞株或細(xì)胞系,證明了動(dòng)物體細(xì)胞也具有全能性

 

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