9.沭河古道是臨沭境內(nèi)著名的旅游景點(diǎn),其河內(nèi)有機(jī)質(zhì)豐富,有較多的藍(lán)藻、綠眼蟲、變形蟲、草履蟲及水生植物等(甲圖所示).請(qǐng)回答:

(1)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.
(2)將沭河水體制作裝片,在低倍鏡下看到了物像如乙圖所示.若要將①移到視野中央進(jìn)行重點(diǎn)觀察,需要朝左上方方向移動(dòng)裝片.
(3)河中藍(lán)藻、綠眼蟲、變形蟲、草履蟲和水生植物都具有的細(xì)胞器是核糖體.
(4)若沭河水體被污染、富營(yíng)養(yǎng)化,河中的藍(lán)藻會(huì)使該河發(fā)生水華現(xiàn)象.藍(lán)藻也能進(jìn)行光合作用,是因?yàn)樗{(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有葉綠素和藻藍(lán)素.
(5)欲獲得較純凈的細(xì)胞膜進(jìn)行科學(xué)研究,所選實(shí)驗(yàn)材料為哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞,選擇該材料的原因是沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器.

分析 光學(xué)顯微鏡主要由物鏡、管鏡和目鏡組成.標(biāo)本經(jīng)物鏡和管鏡放大后,形成放大倒立的實(shí)象;實(shí)象經(jīng)目鏡再次放大后,形成放大的虛象.
原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別就是原核細(xì)胞沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核;它們的共同點(diǎn)是均具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA.

解答 解:(1)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.
(2)乙圖中①位于視野的左上方,因此若要將①移到視野中央進(jìn)行重點(diǎn)觀察,需要朝左上方方向移動(dòng)裝片.
(3)河中藍(lán)藻為原核生物,綠眼蟲、變形蟲、草履蟲和水生植物為真核生物,它們都具有的細(xì)胞器是核糖體.
(4)若哈瓦蘇湖水體被污染、富營(yíng)養(yǎng)化等,湖中的藍(lán)藻會(huì)使湖泊發(fā)生水華現(xiàn)象;藍(lán)藻也能進(jìn)行光合作用,是因?yàn)樗{(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素.
(5)欲獲得較純凈的細(xì)胞膜進(jìn)行科學(xué)研究,所選實(shí)驗(yàn)材料為人和其他哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞,原因是人和其他哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)無(wú)細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器.
故答案為:
(1)結(jié)構(gòu)      功能                 
(2)左上方
(3)核糖體                        
(4)水華   葉綠素和藻藍(lán)素
(5)哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞  沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器

點(diǎn)評(píng) 本題考查了顯微鏡的使用、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別以及生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次等有關(guān)知識(shí),要求考生能夠掌握顯微鏡的操作步驟;掌握生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次等,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)和生命活動(dòng)的承擔(dān)者分別是( 。
①核酸  ②核糖核酸  ③脫氧核糖核酸  ④蛋白質(zhì)  ⑤脂質(zhì)  ⑥糖類.
A.①④B.②⑤C.③⑥D.③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列對(duì)生物細(xì)胞代謝活動(dòng)的描述,不正確的是( 。
A.大腸桿菌在擬核區(qū)進(jìn)行DNA的復(fù)制B.乳酸桿菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)乳酸
C.衣藻進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體D.酵母菌的高爾基體負(fù)責(zé)合成蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列選項(xiàng)中,哪種糖不是屬于動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖( 。
A.淀粉B.葡萄糖C.核糖D.脫氧核糖

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4.某生物興趣小組觀察了幾種生物不同分裂時(shí)期的細(xì)胞,并根據(jù)觀察結(jié)果繪制出如圖.下列與圖形有關(guān)的說(shuō)法中正確的是(  )
A.甲圖所示細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,在此時(shí)期之前細(xì)胞中央出現(xiàn)了赤道板結(jié)構(gòu)
B.乙圖所示細(xì)胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期,此階段發(fā)生同源染色體的分離
C.乙圖所示細(xì)胞可能處于有絲分裂中期,此階段染色體著絲點(diǎn)發(fā)生分裂
D.如果丙圖表示精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,則C組細(xì)胞可發(fā)生聯(lián)會(huì)并產(chǎn)生四分體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列各選項(xiàng)與所給圖示不相符的是(  )
A.若X表示種群密度,a可能代表出生率或遷入率
B.若X表示甲狀腺激素,a可能代表促甲狀腺激素
C.若X表示T細(xì)胞數(shù)量,b可能代表HIV數(shù)量
D.若X表示垂體,則a可能代表甲狀腺、b可能代表下丘腦

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)酶的敘述,正確的是(  )
A.酶提供使反應(yīng)開始所必需的活化能
B.在線粒體內(nèi)膜上存在ATP合成酶
C.低溫下酶的活性降低是因?yàn)槊傅目臻g結(jié)構(gòu)被破壞
D.酶的催化效率總是高于無(wú)機(jī)催化劑

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖a、b、c是三種生物體的細(xì)胞,關(guān)于三種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的總結(jié),不合理的是( 。
A.a和b是真核細(xì)胞,c是原核細(xì)胞,因?yàn)閏中無(wú)成形的③
B.c和a、b共有的結(jié)構(gòu)是①、⑥、⑦,共有的有機(jī)物是蛋白質(zhì)、DNA、RNA等
C.a、b分別是高等植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞,因?yàn)閍有細(xì)胞壁、無(wú)b中的⑧,b無(wú)細(xì)胞壁
D.用纖維素酶分別處理a、b、c細(xì)胞的外層結(jié)構(gòu),a、c外層結(jié)構(gòu)被破壞,b無(wú)影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖是某健康人血糖變化情況,有關(guān)敘述正確的是( 。
A.a點(diǎn)時(shí)體內(nèi)分泌胰高血糖素增加,d點(diǎn)時(shí)體內(nèi)分泌胰島素增加
B.胰島素和胰高血糖素相互協(xié)同,共同維持血糖含量的穩(wěn)定
C.曲線bc段與曲線de段血糖下降的主要原因都是葡萄糖的氧化分解
D.e點(diǎn)胰高血糖素含量增加促使肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖

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同步練習(xí)冊(cè)答案