下列過(guò)程中,不屬于細(xì)胞分化的是
A.B淋巴細(xì)胞形成漿細(xì)胞
B.胚胎干細(xì)胞形成神經(jīng)細(xì)胞
C.植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離復(fù)原
D.蜥蜴斷尾再生
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
年份 | 1900 | 1910 | 1920 | 1930 | 1940 | 1950 | 1960 | 1970 |
基因A的頻率 | 0.99 | 0.81 | 0.64 | 0.49 | 0.36 | 0.25 | 0.16 | 0.10 |
基因a的頻率 | 0.01 | 0.19 | 0.36 | 0.51 | 0.64 | 0.75 | 0.84 | 0.90 |
A. | 分析表中數(shù)據(jù)可知該種群發(fā)生了進(jìn)化 | |
B. | 1970年,該種群中Aa的基因型頻率為18% | |
C. | 基因a決定的性狀是適應(yīng)該環(huán)境的 | |
D. | 基因頻率的改變是通過(guò)環(huán)境對(duì)生物個(gè)體的選擇實(shí)現(xiàn)的 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空:
(1)細(xì)胞外液理化性質(zhì)的三個(gè)主要方面是 、 、酸堿度。正常人血漿的pH為 ,這種相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)與 、 等離子有關(guān)。
(2)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 ,完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 。
(3)維內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是 調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。
(4)生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)是 。不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同,如根 (填<、>)芽。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
結(jié)核桿菌感染人體并侵入細(xì)胞后會(huì)引起結(jié)核病,體內(nèi)接觸該靶細(xì)胞并導(dǎo)致其裂解的免疫細(xì)胞是
A.漿細(xì)胞
B.T細(xì)胞
C.B細(xì)胞
D.效應(yīng)T細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列能正確表示神經(jīng)纖維受刺激時(shí),刺激點(diǎn)膜電位由靜息電位轉(zhuǎn)為動(dòng)作電位的過(guò)程是
A.①→④
B.②→③
C.③→②
D.④→①
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東文登第一中學(xué)高一暑期補(bǔ)習(xí)效果檢測(cè)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示細(xì)胞4種有機(jī)物的組成,請(qǐng)依據(jù)其主要功能分析回答:
(1)A是指____ ;E在動(dòng)物中是指_______ _
(2)F是指___ ;它是由B(脂肪酸和甘油)形成的。其中的固醇類(lèi)物質(zhì)除了膽固醇外還包括_ ___和______。
(3)D的組成元素是________,H徹底水解產(chǎn)生__________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東文登第一中學(xué)高一暑期補(bǔ)習(xí)效果檢測(cè)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確層次是( )
①心臟
②血液
③神經(jīng)元
④一株蒲公英
⑤細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物
⑥噬菌體
⑦同一片草地上的所有山羊
⑧一個(gè)湖泊
⑨一個(gè)池塘的所有生物
⑩一片草地的所有昆蟲(chóng)
A.⑤⑥③②④⑦⑧
B.③②①④⑦⑨⑧
C.③②①④⑦⑩⑨⑧
D.⑤②①③④⑦⑨⑧
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東文登第一中學(xué)高一暑期補(bǔ)習(xí)效果檢測(cè)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
分析下表,可推測(cè)( )
溶液 | 雙縮脲試劑 | 碘液 | 斐林試劑 |
甲 | + | - | - |
乙 | - | ++ | - |
甲、乙混合 | + | + | + |
注:“+”顯色,“++”顯色更深;“-”不顯色.
A.甲溶液含有淀粉
B.乙溶液含有還原糖
C.混合溶液不含淀粉
D.混合溶液含有淀粉酶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該實(shí)驗(yàn)的自變量是激素的種類(lèi) | |
B. | 生長(zhǎng)素和赤霉素的生理作用表現(xiàn)為拮抗關(guān)系 | |
C. | 試驗(yàn)中南瓜突變體的莖生伸長(zhǎng)量不變,說(shuō)明對(duì)上述激素不敏感 | |
D. | 不同濃度的上述激素對(duì)正常南瓜都有促進(jìn)作用 |
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