(2015秋•許昌月考)下列物質(zhì)都可以在內(nèi)環(huán)境中找到的是( )

A.血紅蛋白和CO2 B.尿素和維生素

C.胰島素和纖維素 D.載體和呼吸酶

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.在探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響實驗中,對4個實驗(除溫度外其他條件均相同)裝置給予相同的反應時間后取出試管,放置于25℃恒溫箱中20分鐘后加適量碘液,顯色結果見下表(“+”越多,表示藍色越深).下列敘述錯誤的是( 。
試管編號
溫度(℃)10204050
藍色深淺++++++++
A.試管中藍色越深,說明試管內(nèi)淀粉越多
B.酶活性最高時的溫度不適合該酶的保存
C.不同溫度下唾液淀粉酶活性可能相同
D.根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知該淀粉酶10℃時酶活性較低,原因是低溫破壞了該淀粉酶的空間結構

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省泰州市高二上限時訓練生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•泰興市校級月考)如圖1表示含有大量綠藻、水草、蘆葦、香蓮等新型池塘生態(tài)系統(tǒng)模式圖;圖2中a~d表示藻類和鰱魚能量流動過程中,不同去向能量的相對值.

(1)根據(jù)圖1回答問題:

①該池塘中的蘆葦、香蓮屬于挺水植物,綠藻屬于浮游植物,水草屬于沉水植物,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落具有 結構.

②與香蓮競爭最激烈的生物是 ;人占有 個營養(yǎng)級.

③在人工影響下,池塘的物種逐漸豐富,其群落演替類型是

④如果魚類大量死亡,分解者的數(shù)量變化情況是

(2)若圖2中c1=a2+b2+c2+d2,則從藻類到鰱魚的能量傳遞效率為 (用字母表示).c2表示什么含義?

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省泰州市高二上限時訓練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•泰興市校級月考)如圖為生態(tài)系統(tǒng)基本功能,字母X最可能代表( )

A.生物因素 B.信息傳遞 C.非生物因素 D.共生關系

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省泰州市高二上限時訓練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•泰興市校級月考)防控甲型流感的最有效措施是為易感人群接種疫苗.初次接種甲型流感疫苗后的人體內(nèi),最先增殖分化的細胞是( )

A.B淋巴細胞 B.記憶細胞

C.效應T細胞 D.漿細胞

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高三上第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•長春校級月考)將記錄儀(R)的兩個電極(a和b)置于某一條結構和功能完好的神經(jīng)纖維表面(如圖),給該神經(jīng)纖維一個適宜的刺激使其產(chǎn)生興奮,可在R上記錄到電位變化.下列對兩電極電位高低的描述中,不正確的是( )

①記錄儀指針第一次偏轉時,a點的電位高于b點

②興奮從a點傳導到b點的方式是局部電流

③記錄儀指針第二次偏轉時,b點的電位高于a點

④b點興奮時Na+外流.

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高三上第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•冀州市校級模擬)20世紀50年代初,查哥夫?qū)Χ喾N生物DNA做了堿基定量分析,發(fā)現(xiàn)的比值如表.結合所學知識,你認為能得出的結論是( )

A.豬的DNA結構比大腸桿菌DNA結構更穩(wěn)定一些

B.小麥和鼠的DNA所攜帶的遺傳信息相同

C.小麥DNA中(A+T)的數(shù)量是鼠DNA中(C+G)數(shù)量的1.21倍

D.同一生物不同組織的DNA堿基組成相同

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省常德市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•津市市校級月考)如圖表示生命系統(tǒng)的結構層次示意圖,請根據(jù)圖回答:

細胞→①→②→③→④→⑤→⑥→⑦→生物圈

(1)圖中②層次的名稱是 ,對綠色開花植物來說,它具有的具體名稱有

(2)變形蟲與草履蟲都是單細胞生物,它不具有圖中的 層次.

(3)一個池塘中的一條鯽魚屬于層次

(4)一個池塘中的鯽魚、蝦、蟹、草等生物屬于層次

(5)一個池塘可以看成層次

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.用純種高莖黃子葉(DDYY)和純種矮莖綠子葉(ddyy)為親本進行雜交實驗,在F1植株及其上結出的種子中能統(tǒng)計出的數(shù)據(jù)是(  )
A.高莖 黃子葉占$\frac{3}{4}$B.矮莖 綠子葉占$\frac{1}{4}$
C.高莖 黃子葉占$\frac{9}{16}$D.矮莖 綠子葉占$\frac{1}{16}$

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