假設(shè)某植物種群非常大，可以隨機(jī)交配，沒(méi)有遷入和遷出，基因不產(chǎn)生突變。抗病基因R對(duì)感病基因r為完全顯性�，F(xiàn)種群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常開(kāi)花和結(jié)實(shí)，而感病植株在開(kāi)花前全部死亡。則子一代中感病植株占（ ）

A．1/9 B．1/16 C．4/81 D．1/8

B

【解析】

試題分析：根據(jù)題意，感病植株在開(kāi)花前全部死亡，只需要考慮4/9的RR和4/9的Rr，即RR與Rr的比例為1:1，可以算出R的頻率為3/4，r的頻率為1/4。因?yàn)樵撝参锓N群非常大，可以隨機(jī)交配，沒(méi)有遷入和遷出，基因不產(chǎn)生突變，所以子一代中rr占的比例為1/4×1/4=1/16。故B正確，ACD錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查基因頻率的計(jì)算的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年云南省部分名校高三1月份統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）研究人員利用密閉玻璃容器探究環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響，下面兩個(gè)圖是在溫度適宜、CO2濃度為0.03%的條件下測(cè)得的相關(guān)曲線�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）葉綠體中吸收光能的色素中含量最多的是 ，這些色素吸收光能的兩個(gè)用途是 。

（2）圖甲中a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是 ，若在CO2濃度為1%條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則圖甲中曲線與橫坐標(biāo)的交點(diǎn)（b）位置移動(dòng)情況是 。

（3）得到圖乙曲線的實(shí)驗(yàn)中，給植株光照時(shí)間共有 h，其中有光照且光照強(qiáng)度一定保持不變的時(shí)間段有 （用字母回答），限制EF段的主要環(huán)境因素為 。當(dāng)圖中S1、S2和S3的面積關(guān)系為 時(shí)，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)結(jié)束后植株的干重增加了。

（4）在圖甲實(shí)驗(yàn)的環(huán)境條件下，若每天光照8小時(shí)，則平均光照強(qiáng)度至少要大于 klx時(shí)，植株才能夠正常生長(zhǎng)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年天津武清區(qū)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

試管嬰兒、試管苗和克隆羊三者均屬于生物工程技術(shù)的杰出成果，下面敘述正確的是（ ）

A．都屬于無(wú)性生殖能保持母本性狀

B．都是細(xì)胞工程的技術(shù)范圍

C．都充分體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性

D．都不會(huì)發(fā)生基因重組和變異

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年上海市浦東新區(qū)高三第一學(xué)期期末質(zhì)量測(cè)試生命科學(xué)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列有關(guān)進(jìn)化的問(wèn)題（10分）

現(xiàn)在種植的普通小麥?zhǔn)怯梢涣Ｐ←�、擬斯卑爾脫山羊草、粗山羊草三種野生植物經(jīng)過(guò)遠(yuǎn)緣雜交，歷經(jīng)9000多年的自然選擇和人工種植而形成的。圖一為小麥進(jìn)化歷程示意圖，圖二為普通小麥的形成過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)的變化，其中①—④表示不同的育種過(guò)程。一粒小麥的產(chǎn)量低，二粒小麥的產(chǎn)量比一粒小麥高，但其面粉不能發(fā)面；普通小麥產(chǎn)量高，且其面粉可以發(fā)面。

（1）圖二中一粒小麥?zhǔn)莀___倍體生物，普通小麥?zhǔn)莀____倍體生物。

（2）導(dǎo)致過(guò)程②和④發(fā)生的自然環(huán)境因素可能是______________。

（3）據(jù)圖二分析，一粒小麥、二粒小麥和普通小麥體現(xiàn)了____________________多樣性，原因是 。（2分）

（4）據(jù)圖二分析，普通小麥的面粉可以發(fā)面其基因來(lái)源于_________________。

（5）雜種F2高度不育的原因是__________________________________________________。

（6）由一粒小麥進(jìn)化到普通小麥的內(nèi)在因素是______________，外在因素是______________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年上海市浦東新區(qū)高三第一學(xué)期期末質(zhì)量測(cè)試生命科學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖為某植株的一對(duì)同源染色體，其中一條染色體發(fā)生部分缺失，獲得該缺失染色體的花粉不育，缺失染色體上具有紅色顯性基因B，正常染色體上具有白色隱性基因b。如以該植株為父本，測(cè)交后代中部分表現(xiàn)為紅色性狀。下列解釋最合理的是（ ）

A．減數(shù)分裂時(shí)染色單體1或2上的基因b突變?yōu)锽

B．減數(shù)第二次分裂時(shí)姐妹染色單體3與4自由分離

C．減數(shù)第二次分裂時(shí)非姐妹染色單體之間自由組合

D．減數(shù)第一次分裂時(shí)非姐妹染色單體之間交叉互換

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年上海市浦東新區(qū)高三第一學(xué)期期末質(zhì)量測(cè)試生命科學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

新技術(shù)的建立和應(yīng)用對(duì)生物學(xué)發(fā)展至關(guān)重要。下列生物技術(shù)與應(yīng)用不匹配的是（ ）

A．PCR技術(shù)——擴(kuò)增DNA

B．動(dòng)物細(xì)胞融合——制備單克隆抗體

C．干細(xì)胞技術(shù)——提高優(yōu)良母畜的繁殖量

D．花粉離體培養(yǎng)——培育單倍體植物

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年上海市浦東新區(qū)高三第一學(xué)期期末質(zhì)量測(cè)試生命科學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞的膜蛋白具有物質(zhì)運(yùn)輸、信息傳遞、免疫識(shí)別等重要生理功能。圖中，可正確表示不同細(xì)胞的膜蛋白及其相應(yīng)功能的是（ ）

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省泰安市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某家系的遺傳系譜，已知Ⅱ—4無(wú)致病基因，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示。下列推斷錯(cuò)誤的是

A．甲病為常染色體顯性遺傳，乙病為伴x染色體隱性遺傳

B．Ⅱ一2的基因型為AaXbY，Ⅱ一3的基因型為AaXBXB或AaXBXb

C．如果Ⅲ一2與Ⅲ一3婚配，生出正常孩子的概率為7／32

D．兩病的遺傳符合基因的自由組合定律

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省鄭州市高三第一次質(zhì)量預(yù)測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物的遺傳變異和遺傳病的敘述，正確的是

A.通過(guò)產(chǎn)前診斷確定胎兒性別可有效預(yù)防白化病

B.三倍體無(wú)子西瓜不能產(chǎn)生種子，因此是不能遺傳的變異

C.非同源染色體之間互換部分片段屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異

D.體內(nèi)不攜帶遺傳病的致病基因就不會(huì)患遺傳病

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