下列課本實驗的相關敘述中,正確的是( )
A.利用淀粉酶、蔗糖和淀粉為材料證明“酶的專一性”時,可以用斐林試劑對反應產物進行檢測
B.洋蔥鱗片葉的外表皮,既可以用于觀察DNA和RNA在細胞中的分布,又可以用于觀察植物細胞的質壁分離和復原現象
C.在觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂的實驗中,鹽酸的作用是增大細胞膜對染色劑的通透性并使DNA與蛋白質分開
D.向一個密閉玻璃容器中的綠色植物提供C18O2和H218O,檢測所產生的氧氣中同位素的 種類,用以探究氧氣中氧元素的來源
科目:高中生物 來源:2013-2014學年湖南懷化溆浦補校第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列對實驗的相關敘述,正確的是
A.觀察多種多樣的細胞時,換用高倍物鏡后視野會變小但亮度變暗
B.制作根尖有絲分裂裝片時,龍膽紫能使細胞核著色
C.探究溫度對淀粉酶活性的影響時可用斐林試劑檢測反應結果
D.探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中,可根據溴麝香草酚藍溶液是否變黃來判斷CO2的多少
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年江西省南昌市高三3月第一次模擬測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列課本實驗的相關敘述中,正確的是
A.利用淀粉酶、庶糖和淀粉為材料證明“酶的專一性”時,可以用斐林試劑對反應產物進行檢測
B.洋蔥鱗片葉的外表皮,既可以用于觀察DNA和RNA在細胞中的分布,又可以用于觀察植,物細胞的質壁分離和復原現象
C.在觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂的實驗中,鹽酸的作用是增大細胞膜對染色劑的通透性,并使DNA與蛋白質分開
D.向一個密閉玻璃容器中的綠色植物提供C18O2和H218O,檢測所產生的氧氣中同位素的種類,用以探究氧氣中氧元素的來源
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列課本實驗的相關敘述中,正確的是
A.利用淀粉酶、庶糖和淀粉為材料證明“酶的專一性”時,可以用斐林試劑對反應產物進行檢測
B.洋蔥鱗片葉的外表皮,既可以用于觀察DNA和RNA在細胞中的分布,又可以用于觀察植物細胞的質壁分離和復原現象
C.在觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂的實驗中,鹽酸的作用是增大細胞膜對染色劑的通透性 并使DNA與蛋白質分開
D.向一個密閉玻璃容器中的綠色植物提供C18O2和H218O,檢測所產生的氧氣中同位素的 種類,用以探究氧氣中氧元素的來源
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