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【題目】下列細胞中，不存在識別并結合HIV的受體的是

A. 神經細胞 B. 輔助性T細胞 C. 腦細胞 D. 巨噬細胞

【答案】A

【解析】HIV侵入人體后能識別并結合細胞表面的受體，進入細胞，HIV感染的細胞主要是輔助性T 細胞，還有腦細胞和巨噬細胞，而神經細胞不是HIV感染的靶細胞，故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞結構和功能的敘述，正確的是（ ）

A．原核生物的細胞結構中沒有線粒體，只能通過厭氧呼吸獲得能量

B．細胞分化、衰老和癌變都會導致細胞形態(tài)、結構和功能發(fā)生變化

C．核糖體是細胞內蛋白質的“裝配機器”，由蛋白質和mRNA組成

D．藍藻細胞有絲分裂前后，染色體數目一般不發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關組成生物體化學元素和化合物的敘述，正確的是（ ）

A. C是構成細胞的基本元素，在人體細胞中數量最多

B. 占細胞膜干重最多的化合物是蛋白質

C. 某生物發(fā)生了“淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原”的轉化過程，則該生物是動物

D. P是脂肪、ATP、磷脂等不可缺少的元素，是組成生物體的大量元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在特定的培養(yǎng)基上，培育出了純種的酵母菌，這些酵母菌構成了一個 （ ）

A. 個體 B. 種群 C. 群落 D. 組織

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的復眼由正常的橢圓形變成條形的“棒眼”的原因是

A. 基因重組 B. 基因突變

C. 染色體結構變異 D. 染色體數目變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程不屬于細胞凋亡的是

A. 蝌蚪尾的消失 B. 效應細胞毒性T細胞使被感染的靶細胞裂解

C. 由于病變引起的組織細胞死亡 D. 健康成人體內骨髓中的細胞大量死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是與高中生物實驗有關的內容，請回答相關問題：

組別

實驗材料

實驗試劑

實驗目的

A

楊樹根的永久裝片

____________

高倍鏡的使用

B

新鮮的菠菜葉片

無水乙醇、SiO2、層析液

觀察葉綠體中的色素

C

糖尿病人的尿液

斐林試劑

觀察特定顏色

D

洋蔥根尖

解離液、龍膽紫溶液等

觀察細胞的有絲分裂

（1）A組實驗中用同一個顯微鏡觀察了同一裝片四次，每次僅調整目鏡或物鏡、細準焦螺旋，結果如下圖所示。其中視野最暗的是___________________。

（2）B組實驗中從某植物的葉綠體中提取出色素,并層析分離后得到4條色素帶（如下圖）。如果在色素提取過程中,沒有加碳酸鈣,則無顯著變化的色素帶為___________。

（3）C組實驗要想觀察到磚紅色，所需的特定條件是_______________，用正常人的尿液重復實驗觀察到的顏色是________________。

（4）做D實驗時，甲圖是染色體數為6個的某高等植物根尖分生區(qū)的顯微照片，乙是某同學根據甲圖A細胞中染色體的形態(tài)和數目等特點而繪制的示意圖，乙是否正確？_____________（是或否），理由是：①______________②____________③_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關果酒、果醋和腐乳制作的敘述，正確的是

A. 參與果酒發(fā)酵和果醋發(fā)酵的微生物都含有線粒體

B. 果酒制成后只需將裝置轉移至溫度較高的環(huán)境中即可制作果醋

C. 在腐乳制作過程中起作用的主要是毛霉

D. 在腐乳裝瓶時自下而上隨層數的增加逐漸減少鹽量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述最能體現(xiàn)基因分離定律實質的是

A. F1產生兩種等量配子 B. F2性狀分離比例為3：1

C. F2的基因型之比為1：2：1 D. 測交后代顯隱性之比為1: 1

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