如圖是模擬溫特利用胚芽鞘和瓊脂塊等進行實驗的設(shè)計思路所做的實驗，下列對該實驗的分析錯誤的是

A. 本實驗的設(shè)計遵循了單一變量原則

B. 本實驗的自變量為瓊脂塊上是否放過胚芽鞘尖端

C. 實驗中設(shè)置的對照組可排除瓊脂塊的干擾

D. 本實驗證明了生長素能促進胚芽鞘尖端下部的生長

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2017年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試理綜模擬試卷生物試卷 題型：綜合題

K是高等植物必需的礦質(zhì)元素，是多種酶的活化劑。為了研究鉀肥用量對煙草光合作用的影響，實驗者將相同數(shù)量的煙草種子播種在4組花盆中，除對照組CG外，G1、G2、G3組分別施用0.1g、0.4g、0.7g鉀肥，其他條件適宜且相同，15天后，對四組幼苗分別進行實驗，實驗裝置和所得實驗數(shù)據(jù)繪制成的曲線如圖所示，整個實驗在25℃恒溫環(huán)境中進行，且同一組煙草呼吸作用強度不變。請回答下列問題：

（1）鉀元素進入植物體細胞的方式為___________，為了確定鉀元素對光合作用影響的內(nèi)在原因，實驗者通過紙層析法分離色素后，測得實驗組中第三條色素帶（從上自下）均明顯寬于CG組，推測其原因是：鉀元素是_________的活化劑。

（2）當測定圖2中A點數(shù)據(jù)時，圖1裝置的處理方式為___________，若同一組不同花盆中的煙草植株數(shù)不同，對于圖2中______________點無影響。

（3）若在平均光照強度為140W、光照12小時條件下，G1組處理一晝夜后，液滴的移動方向及距離是______________。通過圖2分析，在光照足夠強的情況下，隨著鉀肥使用量的增加，對植物制造有機物的影響是_______________________________。

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科目：高中生物 來源：山東省濟寧市2017屆高三第二次模擬考試理綜生物試卷 題型：選擇題

研究發(fā)現(xiàn)，調(diào)節(jié)性T細胞(Tr)具有抑制免疫的功能，Mcl-1蛋白可使其數(shù)量增加，Bim蛋白可使其數(shù)量減少，下列說法不正確的是

A. Tr數(shù)量的增加，有利于提高器官移植成功率

B. Tr的數(shù)量與Mcl-1蛋白和Bim蛋白共同作用有關(guān)

C. 過敏性體質(zhì)可能與Bim蛋白活性被抑制有關(guān)

D. Mcl-1蛋白活性過高，人體易患惡性腫瘤疾病

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科目：高中生物 來源：河南省天一大聯(lián)考2016-2017學(xué)年高二下學(xué)期階段性測試（三）（4月）生物試卷 題型：綜合題

腐乳至今已有一千多年的歷史了，為我國特有的發(fā)酵制品之一。早在公元五世紀，北魏時期的古書上就有“干豆腐加鹽成熟后為腐乳”之說。在《本草綱目拾遺》史記述：“豆腐又名菽乳，以豆腐腌過酒糟或醬制者，味咸甘心。”請回答下列問題：

（1）腐乳制作中有多種微生物參與發(fā)酵，其中主要是______________，其生長的適宜溫度為_____℃。

（2）從微生物培養(yǎng)的角度看，豆腐是____________(按物理性質(zhì)）培養(yǎng)基，接種時_______(填“需要”或“不需要”）對其進行嚴格滅菌�！拔断獭笔且驗榧恿他}，加鹽的目的除了調(diào)味以外，還有____________和________________的作用；酒的含量一般控制在____________左右，目的是_______________。

（3）“甘心”是指在多種微生物的協(xié)同作用下，普通豆腐轉(zhuǎn)變成風味獨特的腐乳，其原因是__________。

（4）γ-氨基丁酸（GABA)是具有降血壓、抗焦慮等功能的水溶性氨基酸。在腐乳發(fā)酵過程中，有GABA的產(chǎn)生，但隨著發(fā)酵時間的延長，腐乳中的GABA含量下降，一方面是由于部分GABA會溶解于水（不存在于豆腐塊中）導(dǎo)致測定值減小，另一方面與__________________有關(guān)。

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科目：高中生物 來源：河南省天一大聯(lián)考2016-2017學(xué)年高二下學(xué)期階段性測試（三）（4月）生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于群落演替的敘述，正確的是

A. 退耕還林和沙丘上進行的演替都屬于次生演替，都體現(xiàn)了人類對群落演替的影響

B. 群落演替過程中，生產(chǎn)者固定的太陽能總量不斷地增加，且物種豐富度不斷提高

C. 風景名勝九寨溝內(nèi)物種豐富，植物垂直帶譜明顯，這種差異是群落演替的結(jié)果

D. 西北干旱地區(qū)的典型草原經(jīng)足夠長時間的演替，也不可能演替到森林階段

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科目：高中生物 來源：河南省天一大聯(lián)考2016-2017學(xué)年高二下學(xué)期階段性測試（三）（4月）生物試卷 題型：選擇題

如圖1為興奮傳導(dǎo)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為圖1中某結(jié)構(gòu)的局部放大圖像。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜所引起的信號轉(zhuǎn)換是電信號→化學(xué)信號→電信號

B. 刺激①處所產(chǎn)生的興奮在反射弧中以局部電流的形式雙向傳遞

C. 正常機體②中的神經(jīng)遞質(zhì)會持續(xù)作用于突觸后膜

D. 突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)時，需要③的參與

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科目：高中生物 來源：山西省太原市2017屆高三第三次模擬理綜生物試卷 題型：綜合題

Rag2基因缺失小鼠不能產(chǎn)生成熟的淋巴細胞。科研人員利用胚胎干細胞（ES細胞）對Rag2基因缺失小鼠進行基因治療。其技術(shù)流程如圖：

請回答：

（1）步驟①中，在核移植前應(yīng)去除卵母細胞的_____。

（2）ES細胞除來源于早期胚胎外，還可來源于______，它在形態(tài)上的特性______；在功能上的特性是______。

（3）步驟③中，需要構(gòu)建含有Rag2基因的表達載體。可以根據(jù)Rag2基因的_____設(shè)計引物，利用PCR技術(shù)擴增Rag2基因片段。用HindⅢ和PstⅠ限制酶限制酶分別在片段兩側(cè)進行酶切獲得Rag2基因片段。為將該片段直接連接到表達載體，所選擇的表達載體上應(yīng)具有_____的酶切位點。

（4）為檢測Rag2基因的表達情況，可提取治療后小鼠骨髓細胞中的_____，用抗Rag2蛋白的抗體進行雜交實驗。

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科目：高中生物 來源：吉林省白城市2017屆高三教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測（二模）理綜生物試卷 題型：綜合題

某科研小組以玉米為實驗材料，研究不同條件下細胞光合速率和呼吸速率的關(guān)系，并繪制了甲、乙、丙三幅圖。請回答下列問題：

（1）圖甲中兩條曲線的交點A對應(yīng)的溫度下，實際光合速率：呼吸速率=______，該溫度________（填“高于”、“低于”或“等于”）玉米生長的最適溫度。

（2）圖乙中的A和B點，光合速率______（填“高于”、“低于”或“等于”）呼吸速率，從0點到6點，溫室中CO2濃度逐漸升高的原因是_____________。

（3）如果圖丙是在溫度適宜的條件下測定的結(jié)果，則AB段限制光合速率的主要因素是_______,B點后的限制因素主要是_________。

（4）如果圖丙表示一植株中所有葉肉細胞的光合速率與光照強度的關(guān)系，則圖中的A點對應(yīng)的光照強度下，植株的干重_______（填“增加”、“不變”或“減小”）。

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科目：高中生物 來源：山東省煙臺市2017屆高三適應(yīng)性練習（二）理科綜合生物試卷 題型：選擇題

將某一經(jīng)3H充分標記了DNA的雄性動物細胞罝于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，該細胞經(jīng)過連續(xù)分裂形成了8個大小相等的子細胞。下圖為該過程中處于不同分裂時期的細胞示意圖。下列有關(guān)說法中，不正確的是

A. 甲、乙、丙三個細胞中均含有2個染色體姐

B. 丙細胞中有2條染色體具有放射性

C. 甲、乙細胞中每個核DNA分子均具有放射性

D. 丙細胞可能產(chǎn)生兩個基因型不同的子細胞

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