【題目】下列關(guān)于將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的敘述中,不正確的是
A. 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法是獲得轉(zhuǎn)基因植物的比較經(jīng)濟(jì)和有效的方法
B. 顯微注射技術(shù)是轉(zhuǎn)基因動(dòng)物中采用最多的方法
C. 大腸桿菌最常用的轉(zhuǎn)化方法是使細(xì)胞的生理狀態(tài)發(fā)生改變
D. 早期的基因工程操作一般不用原核生物作為受體細(xì)胞
【答案】D
【解析】
將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法:
1.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞
(1)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法(約80%的轉(zhuǎn)基因植物都是用這種方法獲得的)。
(2)基因槍法:是單子葉植物中常用的一種基因轉(zhuǎn)化方法,但是成本較高。
(3)花粉管通道法:這是我國(guó)科學(xué)家獨(dú)創(chuàng)的一種方法,是一種十分簡(jiǎn)便經(jīng)濟(jì)的方法(我國(guó)的轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉就是用此種方法獲得的)。
2.將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞
方法:顯微注射技術(shù)(最有效一種方法)。
3.將目的基因?qū)宋⑸锛?xì)胞
(1)原核生物特點(diǎn):繁殖快、多為單細(xì)胞、遺傳物質(zhì)相對(duì)較少等(也是常用原核生物作為受體的原因)。
(2)方法:Ca2+處理法(感受態(tài)細(xì)胞法)。
在自然條件下,農(nóng)桿菌感染雙子葉植物和裸子植物,因此農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法是將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞最常用的方法,但大多數(shù)單子葉植物不能用,A正確;顯微注射技術(shù)是將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法,B正確;Ca2+處理法能使大腸桿菌細(xì)胞的生理狀態(tài)發(fā)生改變,使之成為易于吸收周圍環(huán)境中DNA分子的感受態(tài),C正確;由于細(xì)菌等微生物繁殖速度非?、且多為單細(xì)胞,并且遺傳物質(zhì)相對(duì)較少,因此在基因工程技術(shù)中,科學(xué)家常用細(xì)菌等微生物作為受體細(xì)胞,細(xì)菌為原核生物,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次分析,給下面的實(shí)例歸類(填序號(hào))。
A.受精卵 B.樹(shù)葉 C.心臟 D.一塊完整的骨骼肌
E.血液 F.篩管 G.一個(gè)酵母菌 H.池塘中的所有金魚(yú)
I.某山上的所有生物 J.一片森林 K.一個(gè)池塘 L.一只小白鼠
M.某農(nóng)場(chǎng)的所有水稻 N.市場(chǎng)上賣的一個(gè)西瓜 O.呼吸、循環(huán)系統(tǒng) P.肝臟
細(xì)胞:_______________;組織:_______________;器官:_______________;系統(tǒng):_______________;
個(gè)體:_______________;種群:_______________;群落:_______________;生態(tài)系統(tǒng):_____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )
A.葉肉細(xì)胞的葉綠體和端粒中都含有遺傳物質(zhì)
B.細(xì)胞核是遺傳信息儲(chǔ)存、復(fù)制和表達(dá)的主要場(chǎng)所
C.葉綠體可為線粒體中的呼吸作用提供葡萄糖
D.核仁的解體和核膜的消失只發(fā)生在有絲分裂的前期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的糖蛋白必須經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進(jìn)一步加工合成。通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù),可以使人的糖蛋白基因得以表達(dá)的受體細(xì)胞是
A. 酵母菌B. 大腸桿菌C. T4噬菌體D. 肺炎球菌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】核糖體是一種顆粒狀的結(jié)構(gòu),主要組成成分是RNA和蛋白質(zhì)。下列敘述正確的是( )
A.病毒、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的核糖體都能合成蛋白質(zhì)
B.核糖體RNA的核苷酸序列決定編碼蛋白質(zhì)的氨基酸序列
C.tRNA攜帶氨基酸分子進(jìn)入核糖體后才能發(fā)生脫水縮合
D.核糖體合成的多肽都要轉(zhuǎn)移到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體中進(jìn)行加工
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用于核移植的供體細(xì)胞一般都選用 ( )
A. 受精卵
B. 傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞
C. 傳代10~50代以內(nèi)的細(xì)胞
D. 處于減數(shù)第二次分裂中期的次級(jí)卵母細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列表述正確的是
A.DNA和RNA都能攜帶遺傳信息
B.所有生物的DNA都具有相同的脫氧核苷酸排列順序
C.組成DNA的脫氧核苷酸只有4種,所以DNA的種類較少
D.DNA只分布在細(xì)胞核中,RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】保護(hù)生物多樣性是實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。下列對(duì)生物多樣性的理解正確的是( )
A. 生物多樣性的豐富程度與自然選擇無(wú)關(guān)
B. 群落演替過(guò)程中的生物多樣性逐漸降低
C. 物種多樣性比較高的生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定
D. 遺傳多樣性較低的種群適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的闡述,不正確的是( )
A. 固醇、染色質(zhì)、脂肪共有的化學(xué)元素只有C、H、O
B. 引起甲型流感的H1N1病毒的遺傳物質(zhì)只含有4種堿基和4種核苷酸
C. 糖蛋白、抗體、RNA聚合酶、限制性內(nèi)切酶都是具有特異性的物質(zhì)
D. 線粒體、核糖體、質(zhì)粒、酶等結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的組分中肯定不含核糖的是酶
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