【題目】棉蚜是一種生活在棉花上的農(nóng)業(yè)害蟲。研究人員將不同初始密度(1/葉和20/葉)的棉蚜放在開放和封閉條件的相同環(huán)境中,研究其種群變化情況,各實(shí)驗(yàn)組均放置規(guī)格、數(shù)量相同的棉葉,結(jié)果如下圖。請(qǐng)回答下列問題:

1)調(diào)查棉蚜的種群密度一般采用______法。調(diào)查結(jié)果顯示,相同條件下,初始密度越大,種群數(shù)量的增長速率______。初始密度相同的種群,開放條件下比封閉條件下更早衰退的原因可能與______、______等有關(guān)。

2)研究人員對(duì)某地區(qū)棉田中的棉蚜和七星瓢蟲的種群數(shù)量進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果如下表(單位:頭/100株)。由表可知,七星瓢蟲與棉蚜的種間關(guān)系為______。

觀測日期

5 月17

5 月24

5 月31

6 月7

6 月14

621

6 月28

7 月5

7 月12

7 月19

7 月26

8 月2

棉蚜

0

10

940

1560

2990

24530

58930

91600

8910

1850

188

128

瓢蟲

0

0

4

6

10

10

610

11094

510

168

90

69

3)七星瓢蟲遇到敵害侵襲時(shí),能分泌出一種極難聞的黃色液體驅(qū)趕天敵,該過程體現(xiàn)了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的______作用。

4)相較于使用農(nóng)藥滅蟲,該防治方法的優(yōu)點(diǎn)有______、______

【答案】樣方法 越大 天敵數(shù)量多 遷出率高 捕食 能調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 減少污染 提高生物多樣性(提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性)

【解析】

據(jù)題文描述和圖表分析可知:該題考查學(xué)生對(duì)種群密度的調(diào)查方法、影響種群數(shù)量變化的因素、種間關(guān)系、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的作用、有害動(dòng)物的防治等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力,以及獲取信息、分析問題的能力。

1)棉蚜的活動(dòng)能力極弱,調(diào)查棉蚜的種群密度一般采用樣方法。曲線圖顯示:在一定時(shí)間內(nèi),無論是開放條件下還是封閉條件下,20/葉的種群密度增加的幅度均大于1/葉的種群,說明相同條件下,初始密度越大,種群數(shù)量的增長速率越大。與封閉條件下相比,開放條件下存在種群的遷入和遷出,據(jù)此可推知:初始密度相同的種群,開放條件下比封閉條件下更早衰退的原因可能與天敵數(shù)量多、遷出率高等有關(guān)。

2)分析表中數(shù)據(jù)可知,棉蚜和瓢蟲的種群數(shù)量呈現(xiàn)先增加者先減少,后增加者后減少的非同步性變化,說明二者之間存在捕食關(guān)系。

3)七星瓢蟲遇到敵害侵襲時(shí),能分泌出一種極難聞的黃色液體驅(qū)趕天敵,該過程說明信息傳遞能調(diào)節(jié)種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

4)相較于使用農(nóng)藥滅蟲,生物防治方法的優(yōu)點(diǎn)有減少污染、提高生物多樣性(提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說法正確的是

A.用圖甲①②兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可了解蠶豆的生長與單側(cè)光的關(guān)系

B.若圖甲④中莖的背光側(cè)的濃度為g,則向光側(cè)濃度可能在me之間

C.如果將裝置④放在勻速旋轉(zhuǎn)器的圓心上,一段時(shí)間后該植物的莖彎曲生長

D.若圖甲①中植物莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度為m,則近地側(cè)生長素濃度的大于2m

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】埃博拉病毒(EBOV)是一種包膜病毒,其基因組為單鏈RNA。

1EBOV_____方式進(jìn)入人體宿主細(xì)胞的。

A.胞吞 B.主動(dòng)運(yùn)輸

C.被動(dòng)運(yùn)輸 D.包膜與宿主細(xì)胞膜融合

2EBOV侵入人體后,下列描述不正確的是_____

A.刺激T細(xì)胞分泌淋巴因子與該病毒結(jié)合 B.刺激漿細(xì)胞增殖、分化后消滅該病毒

C.被巨噬細(xì)胞特異性識(shí)別并清除 D.與特定的抗體結(jié)合可失去致病能力

3EBOV主要通過血液、精液、糞便、汗液等分泌物傳播,直接接觸患者和患者使用過的注射器等都容易感染病毒,由此可以推測EBOV的兩大主要傳播途徑是_____.預(yù)防該傳染病的最有效措施是_____,此措施是否有效,很大程度上依賴于_____。

如圖是病毒進(jìn)入人體后人體免疫反應(yīng)簡化模式圖,圖中數(shù)字表示生理過程,大寫字母表示相關(guān)細(xì)胞,小寫字母表示有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。

4)圖中對(duì)抗原沒有識(shí)別能力的免疫細(xì)胞是_____.接種疫苗或患病后獲得的免疫能力主要與圖中細(xì)胞_____有關(guān)。EBOV進(jìn)入人體后,首先攻擊巨噬細(xì)胞等免疫細(xì)胞,最終引發(fā)嚴(yán)重出血現(xiàn)象甚至危及生命。

5)據(jù)圖分析,EBOV最終導(dǎo)致人體免疫系統(tǒng)癱瘓的原因是_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研小組對(duì)某地甲、乙兩個(gè)種群的數(shù)量進(jìn)行了多年的跟蹤調(diào)查,結(jié)果如圖所示(圖中Nt表示第t年的種群數(shù)量,Nt+1表示第t+1年的種群數(shù)量)。下列分析正確的是(  )

A.甲種群在t2時(shí)種群數(shù)量最少

B.0t3時(shí)間段乙為增長型種群

C.甲種群在0t1段的種群數(shù)量呈“J”型增長

D.由于生存條件較理想,乙種群在t3后數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖示從土壤中篩選出能產(chǎn)生脲酶的微生物并予以純化的基本操作流程。如果在平板中加入酚紅指示劑,那么目的菌落周圍將出現(xiàn)( 。

A.紅圈B.紫圈C.藍(lán)圈D.透明圈

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為細(xì)胞中多聚核糖體合成分泌蛋白的示意圖,已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導(dǎo)其進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的特殊序列(圖中P肽段)。下列相關(guān)說法正確的是

A. 若P肽段功能缺失,則可繼續(xù)合成新生肽但無法將蛋白分泌到細(xì)胞外

B. 合成①的場所主要在細(xì)胞核,但⑥的合成與核仁無關(guān)

C. 多個(gè)核糖體結(jié)合的①是相同的,但最終合成的肽鏈②③④⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同

D. 若①中有一個(gè)堿基發(fā)生改變,則合成的多肽鏈結(jié)構(gòu)一定會(huì)發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1顯示了某種甲蟲的兩個(gè)種群基因庫的動(dòng)態(tài)變化過程.種群中每只甲蟲都有相應(yīng)的基因型,Aa這對(duì)等位基因沒有顯隱性關(guān)系,共同決定甲蟲的體色,甲蟲體色的基因型和表現(xiàn)型如圖2所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.

1)種群1的全部個(gè)體所含有的全部基因統(tǒng)稱為_____.不同體色的甲蟲體現(xiàn)了生物多樣性中的_____多樣性。

2)在種群中出現(xiàn)了基因型為AA的甲蟲,A′基因最可能的來源是_____。該來源為生物進(jìn)化_____AA個(gè)體的出現(xiàn)將會(huì)使種群基因庫中的_____發(fā)生改變。

3)圖中箭頭表示通過遷移,兩個(gè)種群的基因庫之間有機(jī)會(huì)進(jìn)行_____.由此可知,種群1和種群2之間不存在_____。

4)根據(jù)圖1兩個(gè)種群中不同體色的甲蟲分布比例,可以初步推測出處于工業(yè)污染較為嚴(yán)重的環(huán)境中的是種群_____,該環(huán)境對(duì)甲蟲的生存起到了_____作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某遺傳病的遺傳涉及非同源染色體上的兩對(duì)等位基因。已知Ⅰ1基因型為AaBB,且Ⅱ2與Ⅱ3婚配的子代不會(huì)患病。根據(jù)以下系圖譜,正確的推斷是( 。

A.3的基因型一定為AAbb

B.2的基因型一定為AABB

C.1的基因型可能為AaBbAABb

D.2與基因型為AaBb的女性婚配,子代患病的概率為3/16

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是五種不同育種方法的示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)圖中AD表示的育種方法與ABC表示的育種方法都能將兩個(gè)親本優(yōu)良性狀集中到一個(gè)親本上的,但ABC表示的育種方法與AD的相比較,其優(yōu)越性在于_____。

2)選用抗性植株與純合敏感型植株雜交,F1自交,若F2的性狀比為15(敏感):1(抗性),則可初步推測_____。

3F過程最常用的一種化學(xué)試劑的作用原理是_____

4)圖中GJ過程表示基因工程育種過程;與E表示的育種方法相比,該育種方法較明顯的特點(diǎn)是_____;與AD表示的育種方法相比,該育種方法較明顯的特點(diǎn)是_____

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