【題目】哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞是研究膜結(jié)構(gòu)功能的常用材料。下圖為細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模式圖及某些物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)構(gòu)成紅細(xì)胞膜的基本支架是__________。人體缺Fe會(huì)造成貧血癥狀,說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽具有_____________________________的作用。
(2)圖中甲側(cè)是細(xì)胞膜的______(填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”),判斷依據(jù)是________________。圖中的蛋白質(zhì)G參與運(yùn)輸K+的跨膜運(yùn)輸方式是__________,判斷依據(jù)是__________________。
(3)研究發(fā)現(xiàn),紅細(xì)胞膜上膽固醇含量與動(dòng)脈粥樣硬化(As)斑塊的形成密切相關(guān)。成熟紅細(xì)胞不具有合成脂質(zhì)的________(填細(xì)胞器),其細(xì)胞膜上的脂類(lèi)物質(zhì)可來(lái)自血漿。當(dāng)血漿中膽固醇濃度升高時(shí),會(huì)導(dǎo)致更多的膽固醇插入到紅細(xì)胞膜上,細(xì)胞膜_________性降低,變得剛硬易破,紅細(xì)胞破裂導(dǎo)致膽固醇沉積,加速了As斑塊的生長(zhǎng)。
【答案】磷脂雙分子層 有些無(wú)機(jī)鹽是細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物的組成成分 外側(cè) 存在糖蛋白 主動(dòng)運(yùn)輸 需要ATP和 載體蛋白 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 流動(dòng)性
【解析】
流動(dòng)鑲嵌模型:
(1)磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本支架,這個(gè)支架是可以流動(dòng)的;
(2)蛋白質(zhì)分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層。大多數(shù)蛋白質(zhì)也是可以流動(dòng)的;
(3)在細(xì)胞膜的外表,少數(shù)糖類(lèi)與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白。除糖蛋白外,細(xì)胞膜表面還有糖類(lèi)與脂質(zhì)結(jié)合形成糖脂。
圖示甲側(cè)含有糖蛋白是細(xì)胞膜外側(cè);乙側(cè)是細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)。鉀離子進(jìn)細(xì)胞需要能量和載體,屬于主動(dòng)運(yùn)輸。
(1)構(gòu)成紅細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層。Fe是血紅蛋白的組成元素,人體缺Fe會(huì)造成缺鐵性貧血,說(shuō)明有些無(wú)機(jī)鹽是細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物的組成成分。
(2)圖中甲側(cè)有糖蛋白,由此推測(cè)甲側(cè)是細(xì)胞膜的外側(cè)。圖中的蛋白質(zhì)G參與運(yùn)輸K+的跨膜運(yùn)輸過(guò)程中還需要能量,故蛋白質(zhì)G參與運(yùn)輸K+的跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸。
(3)研究發(fā)現(xiàn),紅細(xì)胞膜上膽固醇含量與動(dòng)脈粥樣硬化(As)斑塊的形成密切相關(guān)。成熟紅細(xì)胞不具有合成脂質(zhì)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng),其細(xì)胞膜上的脂類(lèi)物質(zhì)可來(lái)自血漿。當(dāng)血漿中膽固醇濃度升高時(shí),會(huì)導(dǎo)致更多的膽固醇插入到紅細(xì)胞膜上,細(xì)胞膜流動(dòng)性降低,變得剛硬易破,紅細(xì)胞破裂導(dǎo)致膽固醇沉積,加速了As斑塊的生長(zhǎng)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用PCR方法檢測(cè)轉(zhuǎn)基因植株是否成功導(dǎo)入目的基因時(shí),得到以下電泳圖譜。其中 :1號(hào)為DNA標(biāo)淮樣液(Marker),10號(hào)為蒸餾水,PCR時(shí)加入的模板DNA如圖所示。 據(jù)此作出的分析不合理的是
A. PCR產(chǎn)物的分子大小在250500bp之間
B. 3號(hào)祥品為不含目的基因的載體DNA
C. 9號(hào)祥品對(duì)應(yīng)植株不是所需的轉(zhuǎn)基因植株
D. 10號(hào)確定反應(yīng)體系等對(duì)結(jié)果沒(méi)有干擾
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】Hela細(xì)胞系是人工培養(yǎng)、具有無(wú)限增殖能力的永生癌細(xì)胞系,在世界各地的相關(guān)實(shí)驗(yàn)室中為研究者提供了相同的研究對(duì)象;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)Hela細(xì)胞源自一位美國(guó)婦女的宮頸癌細(xì)胞,目前實(shí)驗(yàn)室中為了進(jìn)一步研究Hea細(xì)胞,需進(jìn)行___________(填“原代”或“傳代”)培養(yǎng)。細(xì)胞體外培養(yǎng)所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽等,通常還需要加入___________等天然成分,在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,需要用胰蛋白酶,而不用胃蛋白酶的原因是___________。
(2)某小組為研究葡萄糖饑餓對(duì)Hela細(xì)胞生長(zhǎng)的抑制情況,其它營(yíng)養(yǎng)條件適宜,用不同葡萄糖濃度的培養(yǎng)基,培養(yǎng)Hela細(xì)胞24h,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示:
該實(shí)驗(yàn)___________(填“需要”或“不需要”)另設(shè)對(duì)照組。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:葡萄糖濃度與Hela細(xì)胞生長(zhǎng)抑制率的關(guān)系是___________。體內(nèi)低濃度葡萄糖可___________癌細(xì)胞的增殖,為腫瘤的限食療法提供理論依據(jù)。
(3)Hela細(xì)胞在生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域應(yīng)用廣泛,例如它幫助科學(xué)家首次實(shí)現(xiàn)了人源細(xì)胞與小鼠細(xì)胞融合。兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞融合形成的單核細(xì)胞叫做___________,細(xì)胞融合技術(shù)的意義是___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,圖乙表示在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.甲模型能解釋酶的催化具有專(zhuān)一性,其中a代表麥芽糖酶
B.限制fg段上升的原因是酶的數(shù)量
C.如果溫度升高或降低5℃,f點(diǎn)都將下移
D.可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對(duì)麥芽糖的催化分解
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲(○)乙(●)兩種物質(zhì)在細(xì)胞膜兩側(cè)的分布情況如右圖(顆粒的多少表示濃度的高低)。在進(jìn)行跨膜運(yùn)輸時(shí),下列說(shuō)法正確的是 ()
A. 甲進(jìn)入細(xì)胞一定需要能量B. 甲運(yùn)出細(xì)胞一定不需要能量
C. 乙進(jìn)入細(xì)胞一定有載體蛋白的參與D. 乙運(yùn)出細(xì)胞一定有載體蛋白的參與
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紅樹(shù)林指生長(zhǎng)在熱帶、亞熱帶低能海岸潮間帶上部,受周期性潮水浸淹,以紅樹(shù)植物為主體的常綠灌木或喬木組成的潮灘濕地木本生物群落。組成的物種包括草本、藤本紅樹(shù)。它生長(zhǎng)于陸地與海洋交界帶的灘涂淺灘,是陸地向海洋過(guò)度的特殊生態(tài)系(如圖)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)紅樹(shù)林枝蔓縱橫,藤蘿交錯(cuò)。具有__________________、__________________的功能,素有“海岸衛(wèi)士”之稱(chēng)。
(2)紅樹(shù)林群落在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中,形成了獨(dú)有的胎生現(xiàn)象(如圖)來(lái)適應(yīng)生存環(huán)境。因?yàn)殚L(zhǎng)期生長(zhǎng)在_______________________的高鹽度沼澤區(qū),所以只有胎生繁殖才可保證紅樹(shù)植物在海岸生存。秋茄的胎生現(xiàn)象就是胚軸發(fā)育到一定程度后脫離母樹(shù),掉落到海灘的淤泥中,幾小時(shí)后就能在淤泥中扎根生長(zhǎng)而成為_________________,未能扎根的胚軸則可________________到其他海岸生長(zhǎng)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用打孔器制取新鮮蘿卜圓片若干,平均分為6組且每組重量為W1,再分別浸泡在不同濃度的蔗糖溶液中,一段時(shí)間后取出材料,用吸水紙吸干表面水分并分別稱(chēng)重(W2)。其中W2-W1/W1,與蔗糖溶液濃度的關(guān)系如圖所示,下列分析正確的是( 。
A. 蔗糖溶液濃度為0g/mL的一組,W2-W1=0
B. 隨著蔗糖溶液濃度的增大,各組細(xì)胞的質(zhì)壁分離程度在逐漸增大
C. 蔗糖溶液濃度為0.1g/mL的一組,植物細(xì)胞沒(méi)有物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸
D. 當(dāng)蔗糖溶液濃度大于0.4g/mL時(shí),原生質(zhì)層失去選擇透過(guò)性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】華北駝絨藜是北方常見(jiàn)的優(yōu)質(zhì)牧草,某研究小組想探究其種子保存的適宜條件。將種子隨機(jī)均分為若干組,分別進(jìn)行超干燥和低溫(4℃)處理,測(cè)定脫氫酶活性,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖,請(qǐng)回答:
(1)種子的胚根、胚芽未突破種皮時(shí),由于種皮的隔離作用,胚細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸。在酸性條件下,用橙色的重鉻酸鉀檢測(cè),顏色會(huì)變成______。
(2)脫氫酶的作用是催化有機(jī)物脫去氫離子,形成NADH,脫氫酶作用的場(chǎng)所有______,形成的NADH與______反應(yīng)。
(3)低溫組的脫氫酶活性低于超干燥組,可以推測(cè)其種子的發(fā)芽能力______(填“高于”或“低于”)超干燥組。若低溫組種子保存一個(gè)月后,將溫度升高到適宜溫度,其發(fā)芽能力______(填“能”或“不能”)恢復(fù),理由是______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖,a、d兩點(diǎn)分別為電表①和電表②兩電極的中點(diǎn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 刺激c點(diǎn),若檢測(cè)到b、d點(diǎn)都有電位變化,說(shuō)明興奮在同一神經(jīng)元上可以雙向傳導(dǎo)
B. 刺激c點(diǎn),電表①偏轉(zhuǎn)一次,電表②偏轉(zhuǎn)兩次
C. 興奮由c傳導(dǎo)到e時(shí),發(fā)生了電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)換
D. 刺激a點(diǎn),電表①不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)
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