【題目】圖是H+隨化合物在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過(guò)程，下列對(duì)其分析錯(cuò)誤的是

A.H+經(jīng)①→②轉(zhuǎn)移到葡萄糖，首先H+與C3結(jié)合，該轉(zhuǎn)變過(guò)程屬于暗反應(yīng)

B.H+經(jīng)②→①轉(zhuǎn)移到水中，此過(guò)程需要氧氣參與

C.H+經(jīng)②→④過(guò)程一般在缺氧條件下才能進(jìn)行

D.②→①產(chǎn)生的H+和①→②產(chǎn)生的H+全部來(lái)自于水

【答案】D

【解析】

A、①→②可表示光合作用，H+在光反應(yīng)中水的光解中生成，用于暗反應(yīng)中的三碳化合物的還原，A正確；
B、②→①可表示有氧呼吸過(guò)程，有氧呼吸過(guò)程中第一、二兩階段生成的H+用于有氧呼吸第三階段和氧氣結(jié)合生成水，B正確；
C、④過(guò)程產(chǎn)生了酒精或乳酸，該產(chǎn)物是在缺氧條件下無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的，C正確；
D、②→①過(guò)程中，H+部分來(lái)自葡萄糖，部分來(lái)自于水，光合作用過(guò)程中H+全部來(lái)自于水，D錯(cuò)誤。
故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了比較A、B兩種抗生素對(duì)細(xì)菌X的殺菌作用，下列圖中所示實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確的是（　�。�

（其中灰色代表長(zhǎng)有細(xì)菌X的培養(yǎng)基，白色代表沒(méi)長(zhǎng)菌的培養(yǎng)基，代表浸有10%抗生素A的濾紙片； 代表浸有10%抗生素B的濾紙片）

A.B.

C.D.

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兩位同學(xué)的葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如下圖，則關(guān)于這兩種結(jié)果的分析正確的是（ ）

A.甲同學(xué)可能綠葉研磨不夠充分B.甲同學(xué)選用的材料可能葉片較薄

C.乙同學(xué)將濾紙色素線部分浸在層析液中D.乙同學(xué)研磨時(shí)加入的酒精濃度過(guò)高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】巨桉原產(chǎn)澳大利亞?wèn)|部沿海，廣泛用于人工造林，具有適應(yīng)性強(qiáng)和經(jīng)濟(jì)價(jià)值高的特點(diǎn)。巨桉凋落葉分解過(guò)程中會(huì)釋放某些小分子有機(jī)物。為研究這些物質(zhì)對(duì)菊苣幼苗生長(zhǎng)的影響，科研人員采集新鮮凋落的巨桉樹(shù)葉，與土壤混合后置于花盆中，將菊苣種子播種其中，出苗一段時(shí)間后測(cè)定菊苣各項(xiàng)生長(zhǎng)指標(biāo)，結(jié)果見(jiàn)表。請(qǐng)分析回答：

分組

凋落葉含量

（g /盆）

植株干重

（g /10株）

光合色素含量

（mg /g）

凈光合速率

（μmolCO2 /m2/s）

C5羧化形成C3效率

（μmolCO2 /m2/s）

A組

0

7.78

2.74

9.77

0.040

B組

30

3.60

2.28

7.96

0.040

C組

90

1.14

1.20

4.76

0.028

（1）本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是_____________。

（2）從下列實(shí)驗(yàn)步驟中選出可用的步驟，并按操作過(guò)程依次排列的順序是__________。

①稱(chēng)取一定量的新鮮凋落巨桉樹(shù)葉 ②稱(chēng)取每組菊苣的干重

③稱(chēng)取一定量的滅過(guò)菌的土壤 ④在混合后的土壤中每組放入等量的菊苣種子

⑤將A組放在黑暗中，B組C組放置在適宜的光照下，三組的溫度均適宜。

⑥定時(shí)定量的澆水。

（3）測(cè)定菊苣葉片光合色素含量時(shí)，常用________（試劑）提取光合色素。

（4）下列實(shí)驗(yàn)裝置中，可以用于本實(shí)驗(yàn)測(cè)定凈光合速率的是____________。

（5）試分析該實(shí)驗(yàn)選擇測(cè)定光合色素含量、C5羧化形成C3效率的目的____________________。

（6）分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表中的數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是___________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究根背光生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的關(guān)系，將水稻幼苗分別培養(yǎng)在含不同濃度生長(zhǎng)素或適宜濃度NPA（生長(zhǎng)素運(yùn)輸抑制劑）的溶液中，用水平單側(cè)光照射根部（如圖），測(cè)得根的彎曲角度及生長(zhǎng)速率如下表，據(jù)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，不能得出的結(jié)論是

A. 超過(guò)一定濃度后，隨外源生長(zhǎng)素的濃度增大，彎曲角度逐漸減小

B. 生長(zhǎng)素對(duì)水稻根生長(zhǎng)的作用具有兩重性

C. 單側(cè)光對(duì)向光一側(cè)生長(zhǎng)素的合成或分解有影響

D. 單側(cè)光照射下根的背光生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的運(yùn)輸有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲、乙、丙、丁表示不同的生物或生態(tài)系統(tǒng)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.若Y表示生物體內(nèi)酶的多樣性，甲、乙、丙、丁表示四種不同的生物，則同化或異化作用步驟最復(fù)雜的是丁

B.若Y表示細(xì)胞內(nèi)的自由水和結(jié)合水含量的比值，甲、乙、丙、丁表示四種不同的動(dòng)物，則新陳代謝能力最強(qiáng)的是丁

C.若Y表示遺傳多樣性，甲、乙、丙、丁表示四種不同的植物，則在劇烈變化的環(huán)境中生存能力最強(qiáng)的是丁

D.若Y表示物種多樣性，甲、乙、丙、丁表示四種不同的生態(tài)系統(tǒng)，則自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是丁

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胎兒在子宮內(nèi)不被母體免疫系統(tǒng)攻擊；出生后其器官移植到母體，母體會(huì)發(fā)生免疫排斥。科研人員對(duì)小鼠進(jìn)行研究，上述現(xiàn)象可能與子宮中CD11b巨噬細(xì)胞及其周?chē)植嫉慕桓猩窠?jīng)有關(guān)，且交感神經(jīng)損毀后，母體流產(chǎn)率增高。

（1）分娩出的胎兒器官移植到母體后作為________刺激母體產(chǎn)生________性免疫反應(yīng)造成免疫排斥。

（2）研究人員進(jìn)行系列實(shí)驗(yàn)如下：

實(shí)驗(yàn)組小鼠：每天注射1次2ml 6-OHDA溶液損毀交感神經(jīng)，連續(xù)5天后于清潔級(jí)條件下受孕。

對(duì)照組小鼠：每天注射1次2ml 生理鹽水溶液，連續(xù)5天后于清潔級(jí)條件下受孕。

實(shí)驗(yàn)一：

取實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的受孕小鼠，分別檢測(cè)子宮壁CD11b巨噬細(xì)胞數(shù)量，結(jié)果如下圖所示。

比較圖中實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組小鼠子宮巨噬細(xì)胞數(shù)目結(jié)果可知，實(shí)驗(yàn)組的數(shù)值明顯______對(duì)照組的數(shù)值，說(shuō)明CD11b巨噬細(xì)胞對(duì)小鼠子宮免疫微環(huán)境具有調(diào)節(jié)作用，可_________母體對(duì)胎兒產(chǎn)生特異性免疫。

實(shí)驗(yàn)二：

為了進(jìn)一步研究子宮內(nèi)CD11b巨噬細(xì)胞對(duì)小鼠胚胎發(fā)育的影響，研究人員對(duì)受孕第5天子宮壁各部位CD11b巨噬細(xì)胞數(shù)目進(jìn)行分析，結(jié)果如下表

①CD11b巨噬細(xì)胞主要存在于子宮的________部位，對(duì)小鼠胚胎發(fā)育的影響最為顯著。

②研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)小鼠交感神經(jīng)損毀后，子宮中的MCP-1（可促進(jìn)巨噬細(xì)胞遷移）顯著上升，綜合表中全部數(shù)據(jù)，推測(cè)MCP-1對(duì)CD11b巨噬細(xì)胞的影響是______________。推測(cè)交感神經(jīng)損毀小鼠的流產(chǎn)機(jī)制______________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是人體生命活動(dòng)部分調(diào)節(jié)示意圖，其中①~③表示相關(guān)過(guò)程，X~Z表示相關(guān)激素， 據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）在①處的信號(hào)轉(zhuǎn)換為______________________ ；②過(guò)程為______

（2）腎上腺分泌的激素為______________________，對(duì)過(guò)程③的作用是________________。

（3）重感冒發(fā)熱患者通常會(huì)在服藥后因大量出汗散熱而退燒，排汗的調(diào)節(jié)方式是__________。

A. 神經(jīng)調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié) C.神經(jīng)—體液調(diào)節(jié) D.免疫調(diào)節(jié)

（4）排汗導(dǎo)致血漿滲透壓升高，引起_____________產(chǎn)生和分泌的X____________（激素名稱(chēng)）增多，導(dǎo)致尿量減少。

Ⅱ型糖尿病患者多以胰島素抵抗為主，并與肥胖高度相關(guān)；瘦素是脂肪細(xì)胞分泌的一種激素，促進(jìn)脂肪分解成葡萄糖；研究小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：對(duì)照組大鼠一直飼喂普通飼料，實(shí)驗(yàn)組以高糖高脂飼料飼喂大鼠，制造胰島素抵抗糖尿病模型，然后再將其分為模型組與模型運(yùn)動(dòng)組（即加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)），經(jīng)過(guò)6周訓(xùn)練后，各組體重、血糖指標(biāo)和脂肪細(xì)胞瘦素受體蛋白表達(dá)情況見(jiàn)表。

體重

（g)

瘦素

(ng/ml)

胰島素

(mIU/L)

血糖

(mmol/L)

瘦素受體蛋白

（OD)

對(duì)照組

361.75

1.28

13.61

5.06

0.48

模型組

436.60

7.95

33.57

7.49

0.1

模型運(yùn)動(dòng)組

348.70

4.62

25.69

5.77

0.28

（5）據(jù)表，下列說(shuō)法正確的是________________。

A.高糖高脂飼料可刺激大鼠胰島A細(xì)胞分泌功能加強(qiáng)

B.瘦素受體蛋白影響瘦素和胰島素的功能，抑制脂肪分解

C.運(yùn)動(dòng)促進(jìn)胰島素的敏感性升高，加快葡萄糖的分解，降低血糖濃度

D.運(yùn)動(dòng)促進(jìn)瘦素受體蛋白水平的提高，加強(qiáng)脂肪分解，減輕體重

（6）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中，你針對(duì)糖尿病人能提出哪些好的保健意見(jiàn)？________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)反射弧的部分結(jié)構(gòu)圖，甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表。當(dāng)在 A 點(diǎn)以適宜的電流刺激，甲、乙電流表的指針發(fā)生的變化正確的是 ( )

A.甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

B.甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)

C.甲不偏轉(zhuǎn)，乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

D.甲不偏轉(zhuǎn)，乙發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案