細胞的形態(tài)與功能息息相關，下列敘述中錯誤的是（ ）

A．洋蔥根尖分生區(qū)細胞呈正方形，有利于進行細胞分裂

B．蠶豆根尖成熟區(qū)表皮細胞向外突起，有利于吸收水分

C．人的神經(jīng)細胞有多個突起，有利于與多個細胞聯(lián)系

D．家兔毛細血管細胞扁平狀，有利于進行物質(zhì)交換

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆河北省等五校高三上學期第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某生物興趣小組的同學在驗證生長素和赤霉素對小麥幼苗的胚芽鞘新潮影響的實驗中，將胚芽鞘尖端以下的切段浸入蒸餾水中1小時，然后分別轉(zhuǎn)入5種不同濃度的生長素（實驗一）和赤霉素（實驗二）溶液中，同時以含糖的磷酸鹽緩沖液作對照，在23℃的條件下培養(yǎng)24小時后逐一測量切段長度．實驗重復5次，結(jié)果取平均值，并整理成下圖：請分析并回答：

（1）生長素和赤霉素是對植物生長發(fā)育有重要_________作用的一類化合物。本實驗結(jié)果表明，_________mg/L濃度的_________溶液促進切段伸長的效果最明顯。

（2）將切段浸泡在蒸餾水中1小時的目的是減少__________________對實驗結(jié)果的影響。要得到5種濃度的溶液，應將生長素和赤霉素分別溶解于__________________中，這體現(xiàn)了生物實驗設計所要遵循的__________________原則。

（3）該生物興趣小組的同學在分析實驗結(jié)果時發(fā)現(xiàn)，濃度為0.1mg/L，的赤霉素實驗所進行的5次實驗中，有一次的結(jié)果與其它四次有明顯差異，從而導致該濃度下的平均值偏差較大．你認為在做原始記錄時，對該次的實驗數(shù)據(jù)__________________（應該、不應該）舍棄。

（4）本次實驗的結(jié)果_________（能、不能）體現(xiàn)生長素作用的兩重性，_________（能、不能）證明生長素和赤霉素具有協(xié)同作用。

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省珠海市高三上學期9月摸底考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為人體內(nèi)的細胞在細胞分裂過程中每條染色體中的DNA分子含量的變化曲線，下列有關敘述中正確的是（ ）

A.若該圖表示有絲分裂，則染色體交叉互換和基因重組都發(fā)生在AC時期

B.在AC時期細胞發(fā)生了DNA復制、有關蛋白質(zhì)的合成等過程

C.DE時期表明同源染色體發(fā)生了分離

D.若該圖為減數(shù)分裂，則CD時期的每個細胞都含有23對同源染色體

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山東省高一9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

藍藻、粘菌、綠藻、珊瑚蟲依次屬于（ ）

A．原核生物界、真菌界、動物界、動物界

B．原核生物界、原生生物界、植物界、動物界

C．原生生物界、原核生物界、植物界、動物界

D．原核生物界、真菌界、植物界、原生生物界

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山東省高一9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列細胞器中，都具有色素的一組是（ ）

A．葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B．線粒體、中心體

C．中心體、溶酶體

D．液泡、葉綠體

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山東省高一9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 核酸由 C 、H 、O 、N 、P 等元素組成

B. 核酸是生物的遺傳物質(zhì)

C. 核酸的基本組成單位是 DNA 和 RNA

D. 核酸能控制蛋白質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山東省高一9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

學習了生物學，可以幫助我們建立良好的生活習慣，減少傷害挽救生命，讓我們生活的更健康，下列說法不正確的是（ ）

A．遠離地溝油，不吃地攤上的垃圾食品

B．發(fā)現(xiàn)有人因溺水而窒息，不加處理，立即送醫(yī)院救治

C．進行皮膚移植時,盡量用自身皮膚,防止發(fā)生排異反應

D．非處方藥可以自行判斷、購買和使用,但也要注意用藥安全

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科目：高中生物 來源：2016-2017河南鄭州一中高二上必修2第1-2章測生物卷（解析版） 題型：選擇題

蘿卜的花有紅色的、紫色的、白色的，由一對等位基因控制。現(xiàn)選用紫花蘿卜分別與紅花、白花、紫花蘿卜雜交，F(xiàn)1中紅花、白花、紫花的數(shù)量比例分別如圖①、②、③所示，下列相關敘述錯誤的是

A．紅花蘿卜與紅花蘿卜雜交，后代均為紅花蘿卜

B．白花蘿卜與白花蘿卜雜交，后代均為白花蘿卜

C．紅花蘿卜與白花蘿卜雜交，后代既有紅花蘿卜，也有白花蘿卜

D．可用紫花蘿卜與白花蘿卜雜交驗證基因的分離定律

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

激素是由內(nèi)分泌器官（或細胞）分泌的化學物質(zhì)，關于人體內(nèi)激素的敘述不正確的是

A．激素的特點是微量和高效、通過體液運輸、作用于靶器官、靶細胞

B．激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活了，因此，體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素

C．眾多的激素分子彌散在全身的體液中，對所有細胞都起作用

D．激素種類多、量極微,既不組成細胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量，也不起催化作用

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