下列敘述中能對(duì)蛋白質(zhì)的功能進(jìn)行高度概括的是( )
A.細(xì)胞和生物體的重要結(jié)構(gòu)物質(zhì)
B.催化、運(yùn)輸、免疫等生理活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)
C.生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者和體現(xiàn)者
D.調(diào)節(jié)細(xì)胞和生物體新城代謝的重要物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 核糖體是噬菌體、細(xì)菌、酵母菌唯一共有的細(xì)胞器 | |
B. | 線(xiàn)粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所 | |
C. | 葉綠體是所有生物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所 | |
D. | 細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器之間各司其職,互不聯(lián)系 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016遼寧葫蘆島第一高級(jí)高一下期初摸底考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某種生物的細(xì)胞核及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述正確的是 ( )
A.核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道,不具有選擇性
B.圖示中有中心體,說(shuō)明該生物為動(dòng)物或高等植物
C.染色質(zhì)主要由RNA和蛋白質(zhì)組成
D.核仁與核糖體的形成有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016遼寧葫蘆島第一高級(jí)高一下期初摸底考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
人的紅細(xì)胞必須生活在含有0.9%的氯化鈉溶液中,若將紅細(xì)胞置于濃鹽水中,紅細(xì)胞則會(huì)失去水皺縮,從而喪失輸送氧氣的功能。這些事實(shí)說(shuō)明
A.無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的酸堿平衡有重要作用
B.無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用
C.無(wú)機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞
D.水分子容易進(jìn)出細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016遼寧葫蘆島第一高級(jí)高一下期初摸底考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
圖一表示溫度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響示意圖,圖二的實(shí)線(xiàn)表示在溫度為A的情況下生成物量與時(shí)間的關(guān)系圖。則可用來(lái)表示當(dāng)溫度為2A時(shí)生成物量與時(shí)間關(guān)系的是
A.曲線(xiàn)1 B.曲線(xiàn)2 C.曲線(xiàn)3 D.曲線(xiàn)4
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016青海西寧市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
兩個(gè)氨基酸分子縮合形成二肽,脫去一分子水,這個(gè)水分子中的氫來(lái)自( )
A.氨基
B.R基
C.氨基和羧基
D.羧基
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 破傷風(fēng)芽孢桿菌在有氧的環(huán)境中比在無(wú)氧的環(huán)境中釋放的能量多 | |
B. | 有氧呼吸過(guò)程中生成的[H]可在線(xiàn)粒體內(nèi)氧化生成水 | |
C. | 某些微生物可利用氧化無(wú)機(jī)物產(chǎn)生的能量合成有機(jī)物 | |
D. | 光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]可在葉綠體基質(zhì)中作為還原劑 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
交配組合 | 子代表現(xiàn)型及數(shù)目 | |
① | 甲(黃色)×乙(黑色) | 12黑4黃 |
② | 甲(黃色)×丙(黑色) | 8黑9黃 |
③ | 甲(黃色)×。ê谏 | 全為黑色 |
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 甲和丁 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016青海西寧市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于肽鍵的書(shū)寫(xiě)正確的是( )
A. -CO-NH- B. -C-O-N-H-
C. -CONH- D. -CO=NH-
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