11．某地區(qū)因自然和人為原因?qū)е峦寥劳嘶⑿纬蓧A斑地，自然植被僅有堿蓬、堿蒿等少數(shù)幾種植物．回答下列問題：
（1）決定該堿斑地堿蓬種群密度大小的直接因素主要是出生率和死亡率，堿蒿在生態(tài)系統(tǒng)中的主要作用是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量輸入（或合成有機物固定太陽能）．
（2）隨著恢復(fù)改造的進行，在河流沿岸水域出現(xiàn)了底棲生物、浮游植物、浮游動物、水草等，它們之間主要的種間關(guān)系有共生、寄生和捕食、競爭（填兩種），該區(qū)中的生物群落和非生物的物質(zhì)和能量（或無機環(huán)境）共同組成一個生態(tài)系統(tǒng)．

分析 1、種間關(guān)系（不同種生物之間的關(guān)系）：
（1）互利共生（同生共死）：如豆科植物與根瘤菌；人體中的有些細菌；地衣是真菌和藻類的共生體．
（2）捕食（此長彼消、此消彼長）：如：兔以植物為食；狼以兔為食．
（3）競爭（你死我活）：如：大小草履蟲；水稻與稗草等．
（4）寄生（寄生者不勞而獲）：如噬菌體侵染細菌．
2、種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例．其中，種群密度是種群最基本的數(shù)量特征；出生率和死亡率對種群數(shù)量起著決定性作用；年齡組成可以預(yù)測一個種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢．
3、生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定的空間和時間范圍內(nèi)，在各種生物之間以及生物群落與其無機環(huán)境之間，通過能量流動和物質(zhì)循環(huán)而相互作用的一個統(tǒng)一整體．

解答 解：（1）決定該堿斑地堿蓬種群密度大小的直接因素主要是出生率和死亡率，堿蒿是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，在生態(tài)系統(tǒng)中的主要作用是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量輸入．
（2）隨著恢復(fù)改造的進行，在河流沿岸水域出現(xiàn)了底棲生物、浮游植物、浮游動物、水草等，它們之間主要的種間關(guān)系有共生、寄生和捕食、競爭該區(qū)中的生物群落和非生物的物質(zhì)和能量共同組成一個生態(tài)系統(tǒng)．
故答案為：
（1）出生率和死亡率        生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量輸入（或合成有機物固定太陽能）
（2）捕食、競爭        非生物的物質(zhì)和能量（或無機環(huán)境）

點評 本題考查種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識，要求考生識記種群的特征，識記生物的種間關(guān)系，識記生態(tài)系統(tǒng)的概念，理解生態(tài)系統(tǒng)中的各種組成成分在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，并結(jié)合所學(xué)知識準確解答，難度不大．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．加酶洗衣粉是人們生活中所必需的，但如何使用加酶洗衣粉，尤其是水溫多少才算合適，卻不為人們所熟知．多數(shù)人認為洗衣粉用的越多，衣服洗得越干凈、越快；有人看到洗衣粉袋上標有“冷水洗衣粉“的字樣，便用冷水洗衣粉，卻洗不干凈；還有人無論什么污漬都用一種加酶洗衣粉，結(jié)果無法去除污漬．請回答下列問題：
（1）由圖可知，該實驗的目的是探究溫度和蛋白酶的含量對去污力的影響．50℃時加酶洗衣粉中堿性蛋白酶的最適含量是0.6%，在相同蛋白酶含量條件下，50℃時去污效果更好．
（2）如表是圍繞加酶洗衣粉的一項研究結(jié)果：
溫度/℃203040455060
普通洗衣粉去污力/%1518202121.522
加酶洗衣粉去污力/%304048504837
①上述實驗結(jié)果可以得出的結(jié)論有：在相同溫度條件下，加酶洗衣粉的去污能力更高；使用加酶洗衣粉的適宜溫度為45℃左右．
②該實驗設(shè)計體現(xiàn)了實驗設(shè)計的對照原則和單一變量原則．從表中可知該實驗的自變量是洗衣粉種類和溫度．
（3）下列衣料不適宜用添加蛋白酶的加酶洗衣粉洗滌的有②③．
①棉織品　�、诿椘贰　、坌Q絲織品．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．人類在預(yù)防與診療傳染性疾病過程中，經(jīng)常使用疫苗和抗體．如圖為制備某病毒疫苗和抗體的流程圖．請據(jù)圖回答以下問題：

（1）上述流程涉及到的生物工程技術(shù)有基因工程、動物細胞培養(yǎng)、單克隆抗體制備等．
（2）過程③構(gòu)建的A基因重組載體上，能使目的基因順利表達的元件是啟動子、終止子，此外還需要有標記基因便于后續(xù)的篩選．
（3）過程⑦與植物細胞相比特有的方法是滅活的病毒，在將X進行擴大培養(yǎng)之前，至少需要經(jīng)過兩次篩選，其中第二次篩選的目的是篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞．若要對健康人進行免疫預(yù)防，可選用圖中基因工程生產(chǎn)的A蛋白所制備的疫苗．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．多氯聯(lián)苯是一種對人體有很大危害的有機物質(zhì)，呈油狀液體，污染土壤后，很難清除．研究發(fā)現(xiàn)部分酵母菌具有分解多氯聯(lián)苯的作用，為消除這種污染，科研人員計劃從受污染的土壤中篩選出高效分解多氯聯(lián)苯的菌株．
（1）培養(yǎng)基中加入多氯聯(lián)苯作為唯一碳源，從功能上講該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基．
（2）上述培養(yǎng)基的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌法；篩選分解多氯聯(lián)苯的菌株時，應(yīng)將土壤樣品稀釋（溶解）．
（3）對初步提取到的菌株要進行純化，一般操作方法有兩種，如圖是平板劃線法．
（4）將酵母菌溶液分別稀釋10、100、1000倍，每個濃度都接種3個平板，每個平板均接入0.1ml稀釋液．經(jīng)適當培養(yǎng)后，平板上的菌落數(shù)如表所示：
123
10463
100475041
1000420478413
據(jù)此可得出每升溶液中酵母菌活菌數(shù)為4.6×107個/L．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．某學(xué)習小組通過實驗研究在不同pH時，化合物X對過氧化氫酶活性的影響，結(jié)果如圖，下列分析錯誤的是（　�。�
A．化合物X未影響過氧化氫酶的最適pH
B．該實驗需要在適宜的溫度條件下進行
C．化合物X能降低過氧化氫水解反應(yīng)的活化能
D．α-β區(qū)間，增加底物的量不能提高酶活性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．有關(guān)如圖所示曲線或圖例的敘述正確的是（　　）
A．圖1為加酶和不加酶條件下所需活化能的比較示意圖，則ab段為酶催化反應(yīng)所降低的活化能
B．已知葉面積指數(shù)=$\frac{葉片總面積}{土地面積}$，有圖2可知，當葉面積指數(shù)為9時，對植物生長最有利
C．若圖3表示減數(shù)分裂過程中每條染色體上DNA含量平均值的變化，則BC段對應(yīng)時期為減Ⅰ的前期、中期
D．以上兩鏈都是14N的DNA分子為模板，以15N標記的脫氧核苷酸為原料，進行一次DNA分子復(fù)制，經(jīng)離心后，放射性結(jié)果為圖4中的輕、中比例各占50%

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列與酶相關(guān)實驗的敘述，正確的是（　�。�
A．探究性實驗和驗證性實驗的實驗結(jié)果都是未知的
B．低溫能夠降低酶活性的原因是低溫破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)
C．探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性時，不能用碘液進行鑒定
D．探究溫度對酶活性的影響時，將酶與底物溶液在溫室下混合后置于不同溫度下保溫

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．圖甲為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，圖乙為該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）寫出圖甲中所包含的食物網(wǎng)：．
（2）根據(jù)食物網(wǎng)判斷，若C滅絕，則D的數(shù)量會增多．
（3）碳元素從無機環(huán)境進入生物群落的生理過程是光合作用和化能合成作用，它以含碳有機物的形式從D轉(zhuǎn)移到E．
（4）土壤小動物大多屬于圖甲中的E（用圖中字母回答），調(diào)查其豐富度常用的方法是取樣器取樣法．
（5）圖乙中的肉食動物包括圖甲中的C和D，其中a的含義為未利用的能量．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖表示“噬菌體侵染大腸桿菌”實驗的過程，圖中親代噬菌體已用32P標記，A、C中的方框代表大腸桿菌，分別來自于錐形瓶和試管．下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．圖中錐形瓶內(nèi)的培養(yǎng)液要加入含32P的無機鹽來培養(yǎng)大腸桿菌
B．圖中A少量噬菌體未侵入細菌會導(dǎo)致沉淀物中的放射性強度偏低
C．若親代噬菌體的DNA中含有腺嘌呤50個，3次復(fù)制需要胸腺嘧啶350個
D．C中子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼的合成，需要噬菌體的DNA和細菌的氨基酸參與

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