6.ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化可表示為:APT$?_{酶Ⅱ}^{酶Ⅰ}$ADP+Pi+能量
請結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:
(1)ATP的中文名稱是三磷酸腺苷,結(jié)構(gòu)簡式為A-P~P~P,簡式中的A代表腺苷,P代表磷酸基團,3個ATP含有6個高能磷酸鍵.
(2)上述反應(yīng)中的酶Ⅰ和酶Ⅱ不同(填“相同”或“不同”).
(3)在植物細胞內(nèi),形成ATP的生理過程有光合作用和呼吸作用;在動物細胞內(nèi),形成ATP的生理過程為呼吸作用.

分析 1、ATP中文名稱叫三磷酸腺苷,結(jié)構(gòu)簡式A-PPP,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團,代表高能磷酸鍵.ATP分子不穩(wěn)定,ATP水解時遠離A的磷酸鍵線斷裂,釋放能量,供應(yīng)生命活動.
2、ATP在細胞內(nèi)的含量很少,但是細胞對于ATP的需要量很大,ATP與ADP在細胞內(nèi)不停地轉(zhuǎn)化,保證了細胞對于ATP的大量需求,ATP合成的生理過程由光合作用和呼吸作用,光合作用合成ATP需要的能量來自光能,呼吸作用合成ATP的能量來自化學(xué)能.

解答 解:(1)ATP的中文名稱是三磷酸腺苷,結(jié)構(gòu)簡式為A-P~P~P,簡式中的A代表腺苷,P代表磷酸基團.1個ATP中含有2個高能磷酸鍵,3個ATP含有6個高能磷酸鍵.
(2)上述反應(yīng)中的酶Ⅰ是水解酶,酶Ⅱ是合成酶.
(3)在植物細胞內(nèi),形成ATP的生理過程有光合作用和呼吸作用;在動物細胞內(nèi),形成ATP的生理過程為呼吸作用.
故答案為:
(1)三磷酸腺苷 A-P~P~P 腺苷 磷酸基團 6
(2)不同 
(3)光合 呼吸 呼吸

點評 本題考查ATP的化學(xué)組成和特點,要求考生識記ATP的化學(xué)組成和特點,ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程和意義,對于相關(guān)知識點的記憶是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

纖維素是一種多糖,下列生物中,含有該物質(zhì)的是( )

A.草履蟲 B.竹節(jié)蟲 C.蛔蟲 D.狗尾草

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

17.下列關(guān)于基因、DNA、遺傳信息和染色體的描述,正確的是(  )
A.基因在染色體上呈線性排列
B.染色體是基因的主要載體
C.遺傳信息是指基因的脫氧核甘酸的排列順序
D.每條染色體只含有1個DNA分子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列屬于等位基因的是( 。
A.A與AB.C和dC.A和aD.b和b

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖表示動物、植物細胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖,根據(jù)圖形回答問題
(1)A部分是動物細胞,A部分不同于B部分的特點是有中心體無細胞壁、葉綠體等.
(2)[7]為細胞壁,化學(xué)組成為纖維素和果膠,其功能是保護和支持.
(3)[1]為細胞膜,功能特點具有選擇透過性.
(4)細胞核的功能是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所.
(5)具有雙膜的細胞器有[4]葉綠體 和[9]線粒體,前者是有機物制造車間,功能是光合作用.
(6)動植物細胞都有但功能不同細胞器是[5]高爾基體.
(7)[11]核糖體和[13]中心體是無膜的細胞器,前者的功能是合成蛋白質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于生命系統(tǒng)的敘述,錯誤的是(  )
A.生物不都具備全部層次的生命系統(tǒng)
B.原始的生命起源于單細胞生物
C.病毒不具有細胞結(jié)構(gòu),所以它的生命活動與生命系統(tǒng)無關(guān)
D.多細胞生物依賴高度分化的細胞密切協(xié)作,才能完成生命活動

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂的實驗的敘述中,正確的是( 。
A.解離時可用鹽酸除去細胞壁以分散細胞
B.無法在一個細胞內(nèi)看到一個完整的細胞周期
C.漂洗時洗去染液防止染色過深
D.染色后蓋上蓋玻片要用拇指擠壓,目的是使細胞染色更充分

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.在人體內(nèi),下列哪一組物質(zhì)可以在同一個細胞中產(chǎn)生( 。
A.胰島素和胰蛋白酶B.甲狀腺激素和呼吸酶
C.雄性激素和促性腺激素D.胰島素和胰高血糖素

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.
(1)生長素的作用具有兩重性,低濃度促進生長,高濃度抑制生長.圖1為根的向地生長及莖的背地生長示意圖,分析圖中,ABCD四點生長素起促進作用的有ABC  能體現(xiàn)以上特性的是根的向地性(填“根的向地生長”或“莖的背地生長”或“都有體現(xiàn)”)
(2)圖2表示云母片(具有不透水性)插入燕麥胚芽鞘的部位,箭頭表示單側(cè)光方向.請分析培養(yǎng)一段時間后胚芽鞘能彎曲生長的有AD (填字母);生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸.

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同步練習(xí)冊答案