圖是果蠅體細(xì)胞的染色體模式圖，圖中W是紅眼基因，w是白眼基因,下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．該圖表示的是雌性果蠅，細(xì)胞中有4對同源染色體

B．D、d和A、a這兩對基因在減數(shù)分裂過程中會發(fā)生自由組合

C．若該細(xì)胞為卵原細(xì)胞，則其產(chǎn)生基因型為ADXw的概率為1/4

D．該細(xì)胞共有2個染色體組，每個染色體組組成為Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ和X

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省高三上開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖為核酸的某一生理過程，圖中核苷酸和堿基的種類分別是

A. 4種和5種 B. 5種和5種 C. 8種和5種 D. 8種和4種

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省淄博市高二上開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與下圖有關(guān)的敘述中，正確的是 （ ）

A．圖一①②③組成了一個完整的反射弧，①表示傳入神經(jīng)

B．圖一②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的

C．圖二①中遞質(zhì)釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動運(yùn)輸

D．圖二中發(fā)生了化學(xué)信號→電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省高二上假期作業(yè)驗收生物試卷（解析版） 題型：選擇題

普通小麥的體細(xì)胞中含有六個染色體組。用這種小麥的葉肉細(xì)胞、花粉分別進(jìn)行離體培養(yǎng)，發(fā)育成的植株分別是（ ）

A．六倍體、單倍體 B．六倍體、三倍體

C．二倍體、三倍體 D．二倍體、單倍體

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省高二上假期作業(yè)驗收生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對以下所示，正確的說法有（ ）

①表示DNA復(fù)制過程 ②表示DNA轉(zhuǎn)錄過程

③圖中共有5種堿基 ④圖中共有8種核苷酸

⑤圖中共有5種核苷酸 ⑥圖中的A均代表同一種核苷酸

A．①②③ B．④⑤⑥ C．②③④ D．①③⑤

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省高二上假期作業(yè)驗收生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知一對表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個既患聾啞又患紅綠色盲的男孩，且該男孩的基因型是aaXbY。 請推測這對夫婦再生一個正常男孩的基因型及其概率分別是（ ）

A．AAXBY，9/16

B．AAXBY，1/8或AaXBY，1/4

C．AAXBY，1/16或AaXBY，3/8

D．AAXBY，1/16或AaXBY，1/8

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省高二上假期作業(yè)驗收生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體某細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖，圖中①～⑦為不同的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（ ）

A．與①相比，②③④的分裂增殖能力加強(qiáng)，分化能力減弱

B．⑤⑥⑦的核基因相同，細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量也相同

C．②③④的形成過程中不會發(fā)生DNA的復(fù)制

D．進(jìn)入過程c的細(xì)胞，某些酶活性降低，代謝減慢，逐漸凋亡

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是關(guān)于基因型和表現(xiàn)型的敘述,其中錯誤的是 （ ）

A．表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同

B．基因型相同,表現(xiàn)型一般相同

C．在相同環(huán)境中,基因型相同,表現(xiàn)型一定相同

D．在相同環(huán)境中,表現(xiàn)型相同,基因型一定相同

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高補(bǔ)班上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體膽固醇的生理功能之一是

A．促進(jìn)腸道對鈣和磷的吸收 B．調(diào)節(jié)細(xì)胞的滲透壓

C．作為細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì) D．參與細(xì)胞膜的構(gòu)成

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同步練習(xí)冊答案