下列哪一項(xiàng)說法不符合細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容

A．生物都是有細(xì)胞構(gòu)成的

B．細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的單位

C．老細(xì)胞通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

D．細(xì)胞的作用既有獨(dú)立性又有整體性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，甲、乙、丙、丁分別表示某種哺乳動物細(xì)胞（2n）進(jìn)行減數(shù)分裂的不同時期，其中A表示細(xì)胞數(shù)目．請判斷B、C、D依次代表的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是（　�。�
A．DNA分子數(shù)、染色體數(shù)、染色單體數(shù)B．DNA分子數(shù)、染色單體數(shù)，染色體數(shù)
C．染色體數(shù)、DNA分子數(shù)、染色單體數(shù)D．染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)、染色體數(shù)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西崇義中學(xué)高二2月模擬測驗(yàn)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)性染色體的敘述中不正確的是

A．多數(shù)雌雄異體動物有性染色體

B．性染色體只存于性腺細(xì)胞中

C．哺乳動物體細(xì)胞中有性染色體

D．雞的性染色體類型是ZW型

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西崇義中學(xué)高二2月模擬測驗(yàn)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某人因飲酒過多導(dǎo)致語無倫次,走路不穩(wěn),呼吸急促,出現(xiàn)這些癥狀的原因是由于中樞受到影響,它們分別是

A.大腦、小腦、脊髓

B.小腦、大腦、腦干

C.大腦、小腦、腦干

D. 脊髓、小腦、大腦

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西崇義中學(xué)高二2月模擬測驗(yàn)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將酶、抗體、核酸等生物大分子藥物用磷脂制成的微球體包裹后，更容易運(yùn)輸?shù)交疾〔课坏募?xì)胞中，這是因?yàn)?/p>

A．生物膜具有選擇透過性，能夠允許對細(xì)胞有益的物質(zhì)進(jìn)入

B．磷脂雙分子層是生物膜的基本支架，且具有流動性

C．生物膜上的糖蛋白起識別作用

D．生物膜具有半透性，不允許大分子物質(zhì)通過

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東普寧華僑中學(xué)高二3月教學(xué)質(zhì)檢考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1表示番茄葉肉細(xì)胞的兩個重要生理過程中C、H、O的變化，圖2為大棚中番茄葉肉細(xì)胞部分代謝過程示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）過程中“II”物質(zhì)是_________，該物質(zhì)用于甲過程，發(fā)生的場所是________（結(jié)構(gòu)名稱）�！癐”物質(zhì)用于乙過程，所發(fā)生的場所是________（結(jié)構(gòu)名稱）。

（2）細(xì)胞器A是______，物質(zhì)③是_________，物質(zhì)④是______。光照充足條件下理論上可以完成的過程有______（用字母表示）．

（3）CO2吸收速率與釋放速率為指標(biāo)，探究溫度對某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響，結(jié)果如表所示：

①溫度在25～30℃間光合作用制造的有機(jī)物總量逐漸______（填“增加”或“減少”）．

②假設(shè)細(xì)胞呼吸晝夜不變，植物在30℃時，一晝夜中給植物光照14h，則一晝夜凈吸收CO2的量為______mg．

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省成都市高三生物3月12日周末練習(xí)（解析版） 題型：綜合題

下表是某公司研發(fā)的一種培養(yǎng)大腸桿菌菌群的培養(yǎng)基配方，請根據(jù)表格和所學(xué)知識回答下列相關(guān)問題。

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看，大腸桿菌屬于 。

（2）若根據(jù)用途劃分，該培養(yǎng)基屬于 （填“選擇”或“鑒別”）培養(yǎng)基。若要用上述培養(yǎng)基來篩選出土壤中的尿素分解菌，培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分必需怎樣更改？ ，并用 作為指示劑。

（3）在微生物培養(yǎng)的過程中，為防止雜菌污染，需要對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行 ；操作者的雙手需要進(jìn)行清洗和 。

（4）圖1和圖2是培養(yǎng)某細(xì)菌的結(jié)果圖，其對應(yīng)的接種方法分別是： 和 ，這兩種方法接種后培養(yǎng)基上都可以得到由單個細(xì)胞繁殖形成的 。圖1所用的接種方法可用來對活菌進(jìn)行計數(shù)。此外，測定微生物數(shù)目的另一種方法是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列需要載體協(xié)助才能通過膜的一組物質(zhì)是（　�。�
A．O2、CO2B．H2O、K+C．葡萄糖、氨基酸D．膽固醇、脂肪酸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是酵母菌細(xì)胞正在進(jìn)行出芽生殖的模式圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）酵母菌為真核 （填真核或原核）生物，判斷的理由是有由核膜包被的細(xì)胞核．
（2）2是細(xì)胞膜，酵母菌與植物細(xì)胞相比，所共有的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核（用文字表示，答出4點(diǎn)）．
（3）酵母菌在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于細(xì)胞層次，個體層次．

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同步練習(xí)冊答案