15.如圖表示利用羊生產(chǎn)抗凝血酶的過程,圖中ampR表示氨芐青霉素抗性基因,tetR表示四環(huán)素抗性基因,BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ為三種限制酶及酶切位點,據(jù)圖回答問題:

(1)通常采用PCR技術來擴增獲得抗凝血酶基因,其原理是DNA雙鏈復制,需要熱穩(wěn)定DNA聚合(Taq)酶.據(jù)圖分析,可將目的基因插入四環(huán)素(tetR)抗性基因中.
(2)質粒的化學本質是DNA(小型環(huán)狀DNA),基因工程常用的運載體還有λ噬菌體的衍生物、動物或植物病毒.
(3)過程①可采用顯微注射的方法將重組質粒導入羊受精卵中,可采用分子雜交技術來檢測抗凝血酶基因是否轉錄成功.

分析 1、基因工程技術的基本步驟:
(1)目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成.
(2)基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等.
(3)將目的基因導入受體細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣.將目的基因導入植物細胞的方法有農(nóng)桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法.
(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術.個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.
2、分析題圖:圖中①表示將目的基因導入受體細胞;②表示胚胎移植技術.

解答 解:(1)PCR技術可在體外大量擴增目的基因,其原理是DNA雙鏈復制;PCR操作過程在較高溫度下進行,因此需要熱穩(wěn)定DNA聚合(Taq) 酶.由圖可知,目的基因插入四環(huán)素(tetR)抗性基因中.
(2)質粒是小型環(huán)狀DNA分子;基因工程常用的運載體還有λ噬菌體的衍生物、動物或植物病毒.
(3)將目的基因導入動物細胞常用顯微注射法;檢測目的基因是否轉錄可采用分子雜交技術.
故答案為:
(1)PCR    DNA雙鏈復制   熱穩(wěn)定DNA聚合(Taq)      四環(huán)素(tetR
(2)DNA(小型環(huán)狀DNA)   λ噬菌體的衍生物、動物或植物病毒
(3)顯微注射    分子雜交

點評 本題難度適中,屬于考綱中識記、理解層次的要求,著重考查了基因工程的步驟、目的基因導入動物細胞的方法等相關知識,要求考生具有一定的識圖能力,并能識記相關基礎知識.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.胰腺分為外分泌腺和內(nèi)分泌腺兩部分.外分泌腺分泌胰液(含有胰蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶等多種酶,能夠消化分解蛋白質、脂肪和多糖);內(nèi)分泌腺(即胰島)與血糖調節(jié)有關.回答下列問題:
(1)從結構上看,外分泌腺和內(nèi)分泌腺的主要區(qū)別在于是否具有導管;有人試圖從磨碎的狗的胰腺中直接提取胰島素,你認為他不能(“能”或“不能”)成功.
(2)已知胰淀粉酶的抑制劑有競爭性抑制劑和非競爭性抑制劑兩種,非競爭性抑制劑通常與酶活性部位以外的基團結合使酶活性下降,則增加底物濃度不能(填“不能”或“能夠”)解除這種抑制.
(3)在測定某種酶催化作用最適pH時,需在一定pH范圍內(nèi)設置pH梯度,分別測定酶活性,若測得數(shù)據(jù)出現(xiàn)峰值,則其對應的pH即為其最適pH.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.將剛剛萌發(fā)、帶有小芽的大麥充分研磨后,過濾得到組織樣液.在組織樣液中加入下列試劑后振蕩均勻,下列有關實驗現(xiàn)象及結論的敘述,正確的是( 。
A.加入碘-碘化鉀溶液,溶液呈藍色,說明發(fā)芽的大麥中含有淀粉
B.加入本尼迪特試劑并水浴加熱,溶液呈紅黃色,說明發(fā)芽的大麥中含有麥芽糖
C.加入蘇丹Ⅲ染液,溶液呈紅色,證明發(fā)芽的大麥中含有油脂
D.加入雙縮脲試劑,溶液呈藍色,說明發(fā)芽的大麥中含有蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.為了探究生長素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯的供體)對植物生根的影響,科學家用擬南芥下胚軸插條進行了一系列實驗,結果如圖所示.有關分析正確的是( 。
A.促進擬南芥下胚軸插條生根的最適宜生長素濃度為50μmol/L
B.兩種激素濃度為0時,擬南芥下胚軸插條仍能生根,這與其自身的激素有關
C.擬南芥下胚軸插條細胞中,生長素和乙烯是同時合成并發(fā)揮作用的
D.ACC對擬南芥下胚軸插條生根作用的影響是促進其生根

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.某二倍體植物染色體上控制花色的基因A2是由其等位基因A1突變產(chǎn)生的,且基因A1、A2均能合成特定的蛋白質來控制花色.下列敘述正確的是( 。
A.基因突變是基因中堿基對的增添或缺失造成的
B.基因A1、A2合成蛋白質時共用一套遺傳密碼
C.A1、A2是同時存在于同一個配子中的
D.A1、A2不能同時存在于同一個體細胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.有關物質和細胞的說法正確的是( 。
A.細胞器是細胞代謝的主要場所
B.含磷的細胞器不包括中心體和核糖體
C.青霉菌含有兩種核酸,發(fā)菜含有一種核酸
D.高等植物葉綠體一般呈扁平狀是自然選擇的結果

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.校生物興趣小組對邯鄲轄區(qū)某湖泊生態(tài)系統(tǒng)進行了一段時間的跟蹤研究.
(1)該湖泊中食物鏈最高營養(yǎng)級的某魚種群的年齡組成,結果如表.該魚在3+時達到性成熟(進入成年),9+時喪失繁殖能力(進入老年).據(jù)此推測,在這段研究期間,該魚種群的年齡組成是穩(wěn)定型,該營養(yǎng)級能量分配去向除了未利用的,還應包括分解者分解和自身呼吸消耗.
年齡0+1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+≥12
個體數(shù)92187121706962637264554239264
注:表中“1+”表示魚的年齡大于等于1、小于2,其他以此類推.
(2)若為了改善水系景觀,清除多種野生植物,擴大荷花等幾種觀賞植物的種植面積,則該湖泊生態(tài)系統(tǒng)消除少量城市生活廢水的能力會減弱(填“增強”或“減弱”),其主要原因是生物多樣性被破壞,(濕地)生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力(或抵抗力穩(wěn)定性)減弱.
(3)該湖泊曾發(fā)生過水華,藻類水華的發(fā)生通常被認為是N、P污染導致水體富營養(yǎng)化的結果.水體富營養(yǎng)化后,水中含氧量降低,原因一是藻類大量增生并覆蓋水面使水體中含氧量明顯下降;另一原因是,水中生物大量死亡,導致需氧型(填“需氧型”或“厭氧型”)微生物的大量繁殖,使水體含氧量進一步減少.水中含氧量降低和藻類分泌的毒素都會進一步引起水生動物死亡,加劇水體的污染,形成正反饋(填“負反饋”或“正反饋”),最終導致生態(tài)系統(tǒng)崩潰.
(4)湖泊濕地生態(tài)系統(tǒng)能夠控制洪水、調節(jié)氣候,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.某實驗小組為了探究低溫處理對同種異體跟腱移植時免疫排斥反應的影響,將60只兔隨機分為6組,A組經(jīng)超低溫處理跟腱20條移植給C組,B組經(jīng)普通低溫處理跟腱20條移植給D組,E組在常溫下處理跟腱20條移植給F組,一段時間后C、D、F組小鼠體內(nèi)相關指標檢測結果如表所示,回答下列問題:
組別吞噬細胞中發(fā)揮吞噬功能的比例(%)淋巴細胞增殖能力
C組63.940.18
D組72.940.28
F組85.380.38
(1)本實驗因變量是吞噬細胞中發(fā)揮吞噬功能的比例(%)和淋巴細胞增殖能力,設置對照組的目的是提供常溫下異體移植相關指標的數(shù)據(jù)作為參考.
(2)被移植的跟腱在免疫學上相當于抗原,其中參與移植排斥反應的主要是T細胞,是由(骨髓中的)造血干細胞增殖分化形成的,其成熟部位是在胸腺.
(3)由實驗數(shù)據(jù)可以得出的結論為低溫處理能降低異體移植的免疫排斥反應,并且超低溫處理對免疫排斥反應的抑制作用更強.
(4)免疫系統(tǒng)的功能有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除.

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科目:高中生物 來源:2015-2016山西省大同市高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動物激素調節(jié)的特點是

A.激素是細胞的重要組成成分,種類多,含量極微

B.激素分子彌散在體液中,對全身細胞都起作用

C.激素與靶細胞結合并發(fā)揮作用后被滅活

D.健康人體內(nèi)的激素含量是固定不變的

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