（2015秋•吉林校級(jí)期末）病毒和細(xì)菌的根本區(qū)別是（ ）

A．有無細(xì)胞壁 B．有無遺傳物質(zhì)

C．有無成形的細(xì)胞核 D．有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖1是同一種生物體內(nèi)，有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖象，圖2是該生物一個(gè)細(xì)胞中的DNA含量隨細(xì)胞分裂而變化的曲線圖，據(jù)圖回答：

（1）圖1中含同源染色體的細(xì)胞有①②③⑤．
（2）圖中可能為減數(shù)分裂某時(shí)期的細(xì)胞圖是②④⑤．
（3）基因突變和基因重組分別發(fā)生在圖1⑤和②所示的細(xì)胞中．
（4）圖2中不含有染色單體的區(qū)間有AB和FH．②與圖2對(duì)應(yīng)的區(qū)間是CD．

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科目：高中生物 來源：2015-2016四川省成都市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014春•鞍山期末）生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為生物膜是（ ）

①以磷脂雙分子層為基本骨架

②蛋白質(zhì)﹣脂質(zhì)﹣蛋白質(zhì)的三層結(jié)構(gòu)

③靜止的

④流動(dòng)的．

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

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科目：高中生物 來源：2015-2016四川省成都市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012秋•梅州期末）“綿綿的春雨，是她潤醒了小草，潤綠了楊樹，潤開了報(bào)春花．”小草被潤醒了、楊樹被潤綠了、報(bào)春花被潤開的過程中細(xì)胞中自由水與結(jié)合水的變化，如圖表示正確的是（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：高中生物 來源：2015-2016四川省成都市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•南安市校級(jí)期末）天冬酰胺的R基為﹣CH4NO，分子式C63H103O65N17S2的多肽化合物中含有兩個(gè)天冬酰胺，則該多肽化合物中最多含有肽鍵（ ）

A．63個(gè) B．14個(gè) C．17個(gè) D．15個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

2．如圖為“白菜-甘藍(lán)”雜種植株的培育過程．下列說法正確的是（　�。�
A．過程①用到的酶是纖維酶和果膠酶
B．過程②常用的化學(xué)試劑是聚乙二醇
C．過程④細(xì)胞的全能性提高
D．過程⑤細(xì)胞的全能性降低，最終失去全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．圖中a-g表示大豆幼苗地上的不同部位，其中e是頂芽．下列分析正確的是（　　）
A．a的生長速度一定比c快
B．d可能是最靠近頂芽的側(cè)芽
C．f合成的生長素可以運(yùn)輸?shù)絜
D．g所含生長素的一部分可能是由e合成的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．高壓滅菌鍋殺滅細(xì)菌的直接原因是（　　）
A．高壓B．高溫C．高濕D．高壓加高濕

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列圖示從不同角度反映了物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸，其中圖甲示滲透平衡狀態(tài)，△h為S1與S2液面高度差．下列相關(guān)說法正確的是（　�。�
A．圖甲中，S1與S2溶液滲透壓相等
B．若用等量清水替換圖甲漏斗中S1高出S2的部分，再平衡時(shí)△h會(huì)不變
C．圖乙中a、b、c運(yùn)輸方式都屬于被動(dòng)運(yùn)輸
D．興奮產(chǎn)生時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜外Na+內(nèi)流的方式為圖乙中的a

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同步練習(xí)冊(cè)答案