4．下列有關(guān)細(xì)胞的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞的種類很多，最小的細(xì)胞是支原體
B．細(xì)胞的體積與表面積之比大，有利于各項(xiàng)生命活動(dòng)的完成
C．脂雙層中的兩層并不是完全相同的
D．有一些膜蛋白起著細(xì)胞標(biāo)志物的作用

分析 1、細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型：
（1）磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架；蛋白質(zhì)分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層．
（2）細(xì)胞膜上的磷脂和絕大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以流動(dòng)的，因此膜的結(jié)構(gòu)成分不是靜止的，而是動(dòng)態(tài)的，具有流動(dòng)性．
（3）細(xì)胞膜的外表面分布有糖被，具有識(shí)別功能．
2、細(xì)胞體積越大，細(xì)胞表面積與體積之比越小，細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸效率越低．

解答 解：A、細(xì)胞的種類很多，最小的細(xì)胞是支原體，A正確；
B、細(xì)胞的表面積與體積之比大，有利于各項(xiàng)生命活動(dòng)的完成，B錯(cuò)誤；
C、脂雙層中的兩層并不是完全相同的，因?yàn)榈鞍踪|(zhì)在其中的分布不是均勻的，C正確；
D、有一些膜蛋白起著細(xì)胞標(biāo)志物的作用，如抗原蛋白，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞膜的成分、細(xì)胞表面積/體積之比與細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸能力之間的關(guān)系，要求考生識(shí)記細(xì)胞膜的成分及結(jié)構(gòu)；掌握細(xì)胞表面積與體積之間的比值與物質(zhì)運(yùn)輸效率之間的關(guān)系，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列事例能夠說明神經(jīng)系統(tǒng)中高級(jí)中樞對(duì)低級(jí)中樞有控制作用的是（　�。�
A．針刺指尖引起縮手反射
B．短期記憶的多次重復(fù)可形成長(zhǎng)期記憶
C．意識(shí)喪失的病人能排尿但不能控制，意識(shí)恢復(fù)后可控制
D．大腦皮層語言H區(qū)損傷，導(dǎo)致人不能聽懂別人講話

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于單倍體的敘述中，正確的是（　　）
A．花藥離體培養(yǎng)發(fā)育成的植株，一定是單倍體
B．含奇數(shù)個(gè)染色體組的個(gè)體一定是單倍體
C．含有奇數(shù)條染色體的個(gè)體一定是單倍體
D．含有兩個(gè)染色體組的生物體，一定不是單倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．二位諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者：英國(guó)科學(xué)家文卡特拉曼•拉馬克里希、托馬斯•施泰茨和阿達(dá)•尤納斯，構(gòu)筑了二維核糖體模型來顯示不同的抗生素是如何抑制核糖體功能的．當(dāng)今醫(yī)學(xué)上很多抗生素類藥物都是通過抑制病菌的核糖體來達(dá)到治療目的．根據(jù)以上材料，推測(cè)下列有關(guān)核糖體的說法中，不正確的是（　　）
A．治療病菌感染所用的抗生素應(yīng)該對(duì)人體的核糖體功能無抑制作用
B．可通過抗生素抑制核糖體功能達(dá)到治療甲型H1N1流感的目的
C．抗生素抑制了病菌核糖體的功能，病菌無法存活
D．抗生素可能是通過抑制核糖體的功能抑制了翻譯過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．對(duì)構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸結(jié)構(gòu)的描述，不正確的是（　�。�
A．20種氨基酸的不同在于R基不同
B．每種氨基酸都只含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基
C．在氨基酸中，都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上
D．氨基酸是一種具有酸、堿兩種性質(zhì)的化合物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示的U形管中間被半透膜（體積小于或等于單糖的物質(zhì)才能通過）隔開，兩側(cè)分別加入等量的0.1mol•L-1的蔗糖溶液和麥芽糖溶液．若向U形管兩側(cè)加入等量蔗糖酶，最終兩側(cè)液面的變化是什么（　　）
A．右側(cè)液面先上升再下降B．兩側(cè)液面高度不變
C．右側(cè)液面下降D．右側(cè)液面上升

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．以下針對(duì)下圖的相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A．甲圖為減數(shù)第二次分裂中期，處于丁圖的DE段
B．丙圖可能是雌配子，處于丁圖的BC段
C．正常情況下，乙圖與丙圖不可能來自同一種生物
D．乙圖中有2個(gè)四分體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．神經(jīng)元的細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA
B．洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是DNA
C．細(xì)菌中的遺傳物質(zhì)主要存在于擬核中
D．病毒的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖表示三種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)．下列相關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A．①為離子通過細(xì)胞膜，其有隨機(jī)性并消耗ATP中的能量
B．②為吞噬細(xì)胞，能吞噬異物反映了其細(xì)胞膜具有選擇透過性
C．③為細(xì)胞核，核孔對(duì)物質(zhì)的運(yùn)輸具有選擇性
D．用呼吸抑制劑處理細(xì)胞，可影響①所示過程，不影響②所示過程

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