F1測交后代的表現(xiàn)型及比值主要取決于

A．環(huán)境條件的影響 B．與F1相交的另一親本的基因型

C．F1產(chǎn)生配子的種類及比例 D．另一親本產(chǎn)生配子的種類及比值

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖表示葉面積指數(shù)與干物質(zhì)量（有機物積累量）和光合作用實際量的關(guān)系（葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物葉面積的數(shù)量，比值越大，表示植物葉片交錯程度越大）．圖中光合作用實際量和干物質(zhì)量的單位是g/m2•h，下列相關(guān)敘述中不正確的是（　�。�
A．圖中斜線陰影部分表示的是植物的呼吸作用消耗量
B．干物質(zhì)量曲線說明一定范圍內(nèi)，干物質(zhì)量隨葉面積指數(shù)增加而增加，葉面積指數(shù)達一定值后，干物質(zhì)量隨葉面積指數(shù)增大而減少
C．葉面積指數(shù)達到某值以后，光合作用實際量不會隨葉面積指數(shù)增加而增加，原因是葉片相互遮擋，有效光合作用面積未增加
D．葉面積指數(shù)大約為4時，進行合理開采最有利于獲得最大干物質(zhì)量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北定州中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在細胞生命活動中，有關(guān)細胞分裂下列正確的是

A．具有分裂能力的細胞都具有細胞周期

B．有絲分裂后期，在紡錘絲牽拉下著絲點分裂，牽引著染色體均分到兩極

C．減數(shù)分裂過程中，同源染色體不分離或姐妹染色單體不分離，產(chǎn)生的配子都不正常

D．多倍體細胞的形成可以低溫誘導(dǎo)或用秋水仙素處理，使紡錘體形成受阻，細胞不分裂

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北定州中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)配子發(fā)生和受精的敘述中，正確的是（ ）

A．精子的形成是精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂后又變形而形成的

B．頂體反應(yīng)和透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的兩道屏障

C．雌、雄原核的融合是卵子是否受精的重要標(biāo)志

D．獲能后的精子與卵子相遇后，釋放頂體酶穿過透明帶進入放射冠

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期中考試理科生物卷（解析版） 題型：綜合題

豌豆適合做遺傳學(xué)試驗。高莖與矮莖的有關(guān)遺傳因子為D、d，現(xiàn)將A、B、C、D、E、F、G七種豌豆分四組進行雜交得到如下結(jié)果：

雜交后代雜交組合

高莖

矮莖

總植株數(shù)

①A×B

210

75

285

②C×D

0

249

249

③E×F

191

192

383

④G×D

299

0

299

請分析回答下列問題。

（1）豌豆A、C的遺傳因子組成分別是___ ____、 。

（2）高莖與矮莖遺傳因子的遺傳符合_____________定律，這一定律的發(fā)現(xiàn)應(yīng)用了現(xiàn)代科學(xué)研究中常用

的一種科學(xué)方法—_____ ______。

（3）①、③組合的交配方式分別是 、________ _____。

（4）上述實驗①中所獲得的純合高莖有_________株。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期中考試理科生物卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于細胞凋亡的敘述，正確的是

A．細胞凋亡是一種非自然的生理過程 B．衰老的生物體中，細胞都處于凋亡狀態(tài)

C．細胞凋亡是由細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)所控制的 D．細胞死亡是細胞凋亡的同義詞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期中考試理科生物卷（解析版） 題型：選擇題

若右圖表示細胞有絲分裂的一個細胞周期所用的時間，下列說法正確的是

A．乙→乙表示一個細胞周期 B．甲→甲表示一個細胞周期

C．乙→甲表示分裂期 D．甲→乙表示分裂間期

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制，①～⑧表示相互作用的過程或相關(guān)物質(zhì)．請據(jù)圖分析回答：
（1）若⑦表示促性腺激素，對⑦的分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素是促性腺激素釋放激素和（雌或雄）性激素，
該調(diào)節(jié)方式稱為反饋（激素）調(diào)節(jié)．
（2）若⑤表示細胞免疫過程，則能使被病原體感染的宿主細胞裂解死亡的是效應(yīng)T
細胞，此過程是通過細胞膜的信息交流（細胞識別）功能來完成完成的．
（3）圖中③、⑤可以代表的物質(zhì)依次是A、F（用字母表示）
A．神經(jīng)遞質(zhì)  B．載體蛋白  C．性激素  D．血紅蛋白  E．呼吸酶   F．抗體
（4）關(guān)于下丘腦功能的敘述，正確的是C．
①參與控制生物的節(jié)律行為；②能產(chǎn)生調(diào)節(jié)水平衡的激素；③可合成和分泌促甲狀腺激素；④有體溫調(diào)節(jié)中樞；
A．①③B．②③④C．①②④D．①④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．已知貓的毛色由等位基因B和b控制，黑色（B）對黃色（b）為顯性，基因B和b其同存在時表現(xiàn)為虎斑色．通常情況下，雌貓的毛色有三種，而雄貓毛色只有黑色和黃色，沒有虎斑色．現(xiàn)有虎斑色雌貓和黃色雄貓交配，子代的性別及毛色如圖所示．請回答下列問題：

（1）控制貓毛色的基因位于X染色體上，親代中虎斑色雌貓的基因型為XBXb，黃色雄貓基因型為XbY；
（2）若黑色雌貓與黃色雄貓交配，子代性別和毛色表現(xiàn)為黑色雄貓、虎斑色雌貓；
（3）在貓群中偶爾會出一只虎斑色雄貓，但無繁殖能力．在這只虎斑色雄貓的體細胞中多了一條X染色體，該虎斑雄貓的基因型為XBXbY．

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