2．關(guān)于生物變異與進(jìn)化的敘述，正確的是（　�。�
A．某人的體細(xì)胞中沒(méi)有致病基因，那么此人不可能患遺傳病
B．種群中控制某性狀的全部等位基因稱為種群的基因庫(kù)
C．生物變異的有利性是相對(duì)的，自然選擇決定生物進(jìn)化的方向
D．經(jīng)青霉素誘導(dǎo)產(chǎn)生的抗藥性突變細(xì)菌，能在含青霉素的培養(yǎng)基中繁殖

分析 1、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論主要內(nèi)容：種群是生物進(jìn)化的基本單位；突變和基因重組提供進(jìn)化的原材料；自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變；通過(guò)隔離形成新的物種．
2、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變，自然選擇作用是通過(guò)個(gè)體的表現(xiàn)型而定向改變種群的基因頻率使生物向著適應(yīng)環(huán)境的方向進(jìn)化．
3、種群基因庫(kù)是指種群中所有個(gè)體的全部基因組成這個(gè)種群的基因庫(kù)，基因庫(kù)中某基因占該基因及其等位基因的比例為基因頻率．

解答 解：A、某人的體細(xì)胞中沒(méi)有致病基因，但此人也可能患遺傳病，如染色體異常遺傳病，A錯(cuò)誤；
B、種群中所有個(gè)體擁有的全部基因稱為種群的基因庫(kù)，B錯(cuò)誤；
C、生物變異的有利或不利是相對(duì)的，這取決于環(huán)境，自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，C正確；
D、抗藥性突變細(xì)菌不是在青霉素誘導(dǎo)下產(chǎn)生的，青霉素只是對(duì)細(xì)菌的抗藥性變異起了選擇作用，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物進(jìn)化理論和物種形成的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生對(duì)物種形成過(guò)程的理解和掌握，試題難度一般．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列對(duì)細(xì)胞分化不同水平的分析中，不正確的是（　�。�
A．從細(xì)胞水平分析，細(xì)胞分化是細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能改變的過(guò)程
B．從亞細(xì)胞水平分析，細(xì)胞分化是細(xì)胞器的數(shù)目、種類及細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)成分改變的過(guò)程
C．從蛋白質(zhì)分子角度分析，細(xì)胞分化是蛋白質(zhì)種類、數(shù)量改變的結(jié)果，這是細(xì)胞分化的根本原因
D．從核酸分子角度分析，細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．請(qǐng)回答下列有關(guān)微生物的問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)室中人們按照微生物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的不同需求，配制出不同的培養(yǎng)基供其生長(zhǎng)繁殖．
①在液體培養(yǎng)基中加入瓊脂常應(yīng)用于微生物的分離和鑒定．
②各種培養(yǎng)基的具體配方不同，但一般都含有水、無(wú)機(jī)鹽、碳源、氮源等．
③下列制備牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的操作步驟中正確的是C．
A．計(jì)算→稱量→滅菌→溶化→倒平板       B．計(jì)算→稱量→倒平板→滅菌→溶化
C．計(jì)算→稱量→溶化→滅菌→倒平板       D．計(jì)算→溶化→滅菌→倒平板→稱量
（2）下面甲、乙表為兩種微生物的培養(yǎng)基配方；
甲表：
成分KH2PO4Na2HPO4MgSO4•7H2O葡萄糖尿素瓊脂
含量1.4g2.1g0.2g10.0g1.0g15.0g
乙表：
成分纖維
素粉		NaNO3Na2HPO4•7H2OKH2PO4MgSO4•7H2OKCl酵母膏水解酪素
含量5g1g1.2g0.9g0.5g0.5g0.5g0.5g
①如果要進(jìn)行土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離，則需要選擇哪種培養(yǎng)基？甲表，該培養(yǎng)基能分離尿素分解菌的原因是培養(yǎng)基中尿素為惟一氮源，只有能分解尿素的微生物才能生長(zhǎng)繁殖．
②在該培養(yǎng)基中可加入酚紅指示劑，根據(jù)指示劑的顏色可鑒定該種細(xì)菌能夠分解尿素．
③乙表所示的培養(yǎng)基可用于分離分解纖維素的微生物．
④從功能上看，上述兩種培養(yǎng)基均屬于選擇培養(yǎng)基．
（3）微生物的接種方法很多，最常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板法．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．將某一核DNA被3H充分標(biāo)記的雄性動(dòng)物細(xì)胞（染色體數(shù)為2N）置于不含3H的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，并經(jīng)過(guò)連續(xù)兩次細(xì)胞分裂，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．若進(jìn)行有絲分裂，則子細(xì)胞中含有3H的染色體數(shù)可能為2N
B．若進(jìn)行減數(shù)分裂，則子細(xì)胞中含有3H的DNA分子數(shù)一定為N
C．若子細(xì)胞中含有的染色體不含3H，則不可能存在四分體
D．若某個(gè)子細(xì)胞中染色體都含有3H，則細(xì)胞分裂過(guò)程中一定發(fā)生了基因重組

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高一上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于酶的論述，正確的是（ ）

①對(duì)底物有嚴(yán)格的選擇性

②酶在體內(nèi)不能更新

③溫度越高，酶的活性越大

④酶制劑通常在低溫下保存

⑤酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

⑥酶只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮催化作用

⑦酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物．

A．①④⑤⑦ B．②④⑤⑦

C．②③④⑥ D．①②⑥⑦

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過(guò)程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化，據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　�。�
A．圖中a、c表示有絲分裂，b表示減數(shù)分裂
B．AC段和NO段形成的原因是DNA的復(fù)制
C．等位基因的分離發(fā)生在GH段，非同源染色體上非等位基因的自由組合發(fā)生在LM段
D．GH段和OP段含有的染色體數(shù)目相同，且都含有同源染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．甲圖為適宜條件下不同光質(zhì)對(duì)煙草總光合速率的影響結(jié)果，乙圖為煙草葉綠體中各種光合色素的吸收光譜．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）葉綠體中葉綠素（色素）的含量約為75%，其吸收的光能有兩方面用途：一是將水分解成氧和[H]（或水的光解），二是ATP的合成．
（2）由甲圖可知，煙草在藍(lán)光下總光合速率最大，結(jié)合乙圖分析最可能的原因是煙草中各種色素對(duì)藍(lán)光吸收均較高．
（3）將煙草黃色葉片中的色素提取后進(jìn)行吸收光譜的測(cè)定，測(cè)得的類胡蘿卜素曲線與乙圖相比，其峰值不變（填“升高”“不變”或“降低”）．
（4）在甲圖所示實(shí)驗(yàn)中，若測(cè)得煙草在藍(lán)光照射下積累的有機(jī)物比在紅光下低，可能的原因是煙草在藍(lán)光下的呼吸速率高于在紅光下．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高一上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞的濃度大于土壤溶液的濃度時(shí)，水分子的運(yùn)動(dòng)情況是（ ）

A．水分子只進(jìn)不出

B．水分子只出不進(jìn)

C．單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)入細(xì)胞的水分子數(shù)多于從細(xì)胞中出來(lái)的水分子數(shù)

D．單位時(shí)間內(nèi)從細(xì)胞內(nèi)出來(lái)的水分子數(shù)多于進(jìn)入細(xì)胞的水分子數(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西南寧市高一上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下各組細(xì)胞器中，都含有DNA的是（ ）

A．核糖體、線粒體 B．中心體、葉綠體

C．線粒體、葉綠體 D．核糖體、溶酶體

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