18．下列有關實驗方法或檢測試劑的敘述，正確的是（　　）
A．用改良苯酚品紅染色觀察低溫誘導的植物染色體數(shù)目變化
B．用健那綠和吡羅紅染色觀察DNA和RNA在細胞中的分布
C．低溫誘導染色體加倍實驗中，將大蒜根尖制成裝片后再進行低溫處理
D．低溫通過促進著絲點分裂，使染色體數(shù)目加倍

分析 低溫誘導染色體加倍實驗的原理：低溫能夠抑制紡錘體的形成，以致影響染色體被拉向兩極，細胞也不能分成兩個子細胞．實驗步驟是：固定（卡諾氏液）→解離（鹽酸酒精混合液）→漂洗→染色（改良苯酚品紅溶液或醋酸洋紅溶液）→制片→觀察．
甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅色．

解答 解：A、改良苯酚品紅染液常用作觀察細胞分裂時染色體形態(tài)的染色劑，所以用改良苯酚品紅染色觀察低溫誘導的植物染色體數(shù)目變化，A正確；
B、用甲基綠和吡羅紅染色觀察DNA和RNA在細胞中的分布，B錯誤；
C、低溫誘導染色體加倍實驗中，先進行低溫處理，再將大蒜根尖制成裝片進行觀察，先制片會殺死細胞，無法誘導染色體數(shù)目加倍，C錯誤；
D、低溫誘導與秋水仙素誘導的原理均是抑制紡錘體的形成，從而使染色體數(shù)目加倍，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查觀察低溫誘導的植物染色體數(shù)目變化、觀察DNA和RNA在細胞中的分布，對于此類試題，需要學生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗選擇的材料、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等，需要學生在平時的學習過程中注意積累．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•淄博期末）生物界與非生物界具有統(tǒng)一性，這是因為（ ）

A．構成細胞的化合物在非生物界中都存在

B．構成細胞的無機物在非生物界中都存在

C．組成細胞的化學元素在非生物界中都存在

D．生物界與非生物界都具有新陳代謝的能力

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．請據(jù)下圖回答問題：
（1）圖A屬于動物（填“植物”或“動物”）細胞，其主要依據(jù)是無細胞壁和液泡，有中心體．
（2）圖A中③的功能是對來自[⑨]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝．
（3）圖A中⑥所指的是核糖體，它是細胞合成蛋白質(zhì)的場所．
（4）圖B中⑤是線粒體，它是細胞進行有氧呼吸的主要場所．
（5）圖B中有三種細胞器未標上編號，請你用⑥、⑦、⑧分別給予標上，并寫上它們的名稱：[⑥]葉綠體，[⑦]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，[⑧]液泡．
（6）圖A中具有雙層膜的細胞結(jié)構是線粒體、核膜，無膜結(jié)構的細胞器有核糖體和中心體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．三磷酸腺苷（ATP）是生命活動直接的能源物質(zhì)．在三磷酸腺苷分子中，含有高能磷酸鍵的數(shù)目是（　　）
A．0B．1C．2D．3

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．單倍體植物是指（　�。�
A．含一個染色體組的個體B．含奇數(shù)染色體的個體
C．含本物種配子染色體數(shù)目的個體D．含奇數(shù)染色體組的個體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關遺傳實驗和遺傳規(guī)律的說法中，正確的評價是（　�。�
①基因突變是DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失或替換，而引起的基因結(jié)構的改變；
②基因自由組合定律的實質(zhì)是：在F1產(chǎn)生配子時，等位基因分離，非等位基因自由組合；
③F2的3：1性狀分離比一定依賴于雌雄配子的隨機結(jié)合；
④基因型為Dd的豌豆在進行減數(shù)分裂時，會產(chǎn)生雌雄兩種配子，其數(shù)量之比接近1：1．
A．一種說法正確B．兩種說法正確
C．三種說法正確D．四種說法均不正確

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．小麥的大穗、小穗和抗蟲、不抗蟲是兩對相對性狀，這兩對性狀獨立遺傳，穗大小和抗蟲與否的基因分別用A、a和B、b表示，請分析下表并回答：
組合
序號
雜交組合		子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
小穗
不抗蟲		小穗
抗蟲		大穗
不抗蟲		大穗
抗蟲
1大穗不抗蟲（甲）×小穗不抗蟲753251762248
2大穗不抗蟲（乙）×小穗抗蟲0015081529
（1）上述兩對性狀中不抗蟲、大穗是顯性性狀．兩對基因遵循基因的自由組合定律．
（2）雜交組合1親本的基因型為：甲：AaBb、乙：AABb．
（3）若要利用親本（甲/乙/丙/�。┲械男←溒贩N獲得可穩(wěn)定遺傳的大穗抗蟲小麥，最簡便的方法是利用乙植株自交，自交后獲得的大穗抗蟲小麥是否需要繼續(xù)篩選得到純種？不需要．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．某細菌培養(yǎng)至對數(shù)期．當細菌數(shù)為105個/mL時，開始計時，90min后細菌數(shù)目為1.6×106個/mL，試問再經(jīng)過多久，細菌數(shù)會達到6.4×106個/mL（　�。�
A．30 minB．45 minC．60 minD．90 min

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．綠色熒光蛋白（GFP）是一種在紫外光下能發(fā)出綠色熒光的蛋白，存在于一種水母體內(nèi)，這種蛋白是由綠色熒光蛋白基因控制合成的．我國科學家將綠色熒光蛋白（GFP）基因轉(zhuǎn)移到豬細胞中，并培育成克隆豬，過程如下．請據(jù)圖回答．

（1）-般來說，圖中過程②需要用同種限制酶切割熒光蛋白基因和質(zhì)粒．但在實際操作中切
割熒光蛋白基因是利用酶Ⅰ（識別序列和切點是-G↓GATCC-），切割質(zhì)粒是利用酶Ⅱ（識別序列和切點是-↓GATC-）．這樣獲得的目的基因和質(zhì)粒的黏性末端能否在DNA連接酶的作用下連接起來？能，理由是這兩種酶切割形成的黏性末端是相同的．
（2）過程③將重組質(zhì)粒導入豬胎兒成纖維細胞時，最常采用的方法是顯微注射法．
（3）上述過程中需將豬胎兒成纖維細胞核導入到去核的卵母細胞中，這個技術叫動物細胞核移植．不直接利用豬胎兒成纖維細胞培育成胚胎的原因是豬胎兒成纖維細胞不具有全能性．
（4）可植入受體母豬的早期胚胎是指囊胚期或桑椹胚期（時期）的胚胎．在將早期胚胎導人受體母豬前，需對供體母豬和受體母豬進行同情發(fā)情處理．

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