7．對下列三幅圖的描述錯誤的是（　�。�
A．圖1中b+c階段表示一個完整的細(xì)胞周期
B．圖1中a階段用激光可誘發(fā)基因突變
C．圖2中表示人的紅細(xì)胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系
D．圖3有絲分裂或減數(shù)分裂中造成cd段下降的原因是著絲點(diǎn)分裂

分析 分析圖1：a和c為分裂間期，b和d為分裂期，a+b或c+d可表示為一個細(xì)胞周期；
分析圖2：圖2表示ATP的生成速率與氧氣濃度無關(guān)；
分析圖3：圖3中，ab段是由于DNA的復(fù)制引起的，de段是由于著絲點(diǎn)分裂引起的；

解答 解：A、圖1中a表示有絲分裂間期，b表示分裂期，a+b或c+d可表示為一個細(xì)胞周期，A錯誤；
B、圖1中a階段表示有絲分裂間期，進(jìn)行DNA的復(fù)制，故用激光可誘發(fā)基因突變，B正確；
C、人的成熟紅細(xì)胞無線粒體，進(jìn)行無氧呼吸，故圖2中表示人的紅細(xì)胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系，C正確；
D、圖3中造成cd段下降的原因是著絲點(diǎn)分裂，在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中都相同，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)、ATP的形成，要求考生識記細(xì)胞周期的概念和細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)；能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖為果蠅體細(xì)胞染色體示意圖，以下敘述錯誤的是（　�。�
A．有如圖染色體的果蠅性別是雌性
B．果蠅的體細(xì)胞內(nèi)有2個染色體組
C．若果蠅的一個卵原細(xì)胞產(chǎn)生一個卵細(xì)胞的基因組成為AcXD，則同時(shí)產(chǎn)生的第二極體的基因型為ACXD、aCXd、acXd
D．基因型BbXDXd的個體產(chǎn)生4種配子，比例為1：1：1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．假設(shè)有一段mRNA上有60個堿基，其中A有15個，G有25個，那么轉(zhuǎn)錄該mRNA的DNA分子區(qū)段中，“C+T”的個數(shù)以及該mRNA翻譯成的蛋白質(zhì)所需氨基酸的個數(shù)分別是（不考慮終止密碼子）（　　）
A．60、20B．80、40C．40、20D．40、30

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．有關(guān)生物技術(shù)的安全性和倫理性的說法，錯誤的是（　�。�
A．治療性克隆其核心技術(shù)是胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)
B．中國政府既反對生殖性克隆，也反對治療性克隆
C．設(shè)計(jì)試管嬰兒不能用于設(shè)計(jì)嬰兒性別
D．基因身份證可能造成基因歧視，可能涉及的方面有就業(yè)、婚姻和人際關(guān)系等

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于育種方式的敘述，錯誤的是（　　）
A．單倍體育種明顯縮短育種年限，可迅速獲得純合品系
B．誘變育種可產(chǎn)生新基因，大幅提高有利變異的比例
C．多倍體育種能得到營養(yǎng)物質(zhì)含量高的品種
D．雜交育種的育種周期長，可以獲得穩(wěn)定遺傳的個體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典材料，其四對相對性狀中紅眼（E）對白眼（e）、灰身（R）對黑身（r）、長翅（V）對殘翅（v）、細(xì)眼（B）對粗眼（b）為顯性．如圖是雄果蠅M（BbVvRRXEY）的四對等位基因在染色體上的分布．
（1）如果對果蠅進(jìn)行基因組測序則需要測5條染色體，果蠅M眼睛的表現(xiàn)型是紅眼細(xì)眼，果蠅M與基因型為XEXe的個體雜交，子代的雄果蠅既有紅眼性狀又有白眼性狀．
（2）果蠅M產(chǎn)生配子時(shí)，非等位基因Bb和Vv不遵循（遵循或不遵循）自由2組合定律，原因是兩對等位基因位于同一對同源染色體上．
（3）果蠅M與黑身果蠅雜交，在后代群體中出現(xiàn)了一只黑身果蠅，出現(xiàn)該黑身果蠅的原因可能是親本果蠅在產(chǎn)生配子過程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失，現(xiàn)有基因型為Rr，rr的果蠅可供選擇，請完成下列實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果預(yù)測，以探究其原因．（注：一對同源染色體都缺失相同片段時(shí)胚胎致死；各型配子活力相同）實(shí)驗(yàn)步驟：
①用該黑身果蠅與基因型為Rr的果蠅雜交，獲得F1．
②F1自由交配，觀察、統(tǒng)計(jì)F2表現(xiàn)型及比例．結(jié)果預(yù)測：
Ⅰ．如果F2表現(xiàn)型及比例為灰身：黑身=7：9，則為基因突變；
Ⅱ．如果F2表現(xiàn)型及比例為灰身：黑身=7：8，則為染色體片段缺失．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．下列甲圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，A、B、C、D、E分別代表不同的細(xì)胞成結(jié)構(gòu)，乙圖是甲圖局部結(jié)構(gòu)的放大，并用圖示裝置測量神經(jīng)元膜電位，圖中的陰影部分表示刺激部位，測量結(jié)果如丙圖所示，據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲圖所示的反射弧結(jié)構(gòu)中包括3個神經(jīng)細(xì)胞，神經(jīng)細(xì)胞C和神經(jīng)細(xì)胞D的胞體屬于反射弧中的神經(jīng)中樞結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)通常位于機(jī)體的腦和脊髓中（填器官名稱），局部放大的部分屬于神經(jīng)細(xì)胞的軸突結(jié)構(gòu)．
（2）如乙圖所示，靜息狀態(tài)時(shí)電流表的指針偏向左方，當(dāng)在圖示位置施加一個有效刺激后，電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況將是先向右偏轉(zhuǎn)，再向左偏轉(zhuǎn)至原狀．膜外電荷移動方向與興奮傳導(dǎo)方向相反（填“相同”或“相反”）．
（3）丙圖中鈉離子的大量內(nèi)流發(fā)生在a～b段．適當(dāng)降低膜外鈉離子的濃度，則b點(diǎn)的值將減�。ㄌ睢皽p小”、“增大”或“不變”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯分別形成（　　）
A．DNA、RNA、多肽B．DNA、RNA、氨基酸
C．RNA、DNA、核酸D．RNA、DNA、脫氧核糖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•定州市校級期末）組成生物體某蛋白質(zhì)的20種氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為128，一條含有100個肽鍵的多肽鏈的相對分子質(zhì)量為（ ）

A．12928 B．11128 C．12800 D．11000

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同步練習(xí)冊答案