【題目】生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞,下列說(shuō)法中不正確的是
A.T2噬菌體的增殖離不開(kāi)大腸桿菌細(xì)胞
B.草履蟲(chóng)的單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng)
C.人的縮手反射只需要各種神經(jīng)細(xì)胞的參與
D.細(xì)胞是生物體代謝和遺傳的基本單位
【答案】C
【解析】
1、T2噬菌體是一種專(zhuān)門(mén)寄生在大腸桿菌體內(nèi)的病毒。
2、細(xì)胞是生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次,既是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位,也是生物體代謝和遺傳的基本單位,除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,單細(xì)胞生物依靠單個(gè)細(xì)胞完成運(yùn)動(dòng)和繁殖等各種生命活動(dòng),病毒雖然沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但必須寄生在活細(xì)胞內(nèi),依賴(lài)活細(xì)胞才能進(jìn)行生命活動(dòng)。
A、T2噬菌體專(zhuān)門(mén)寄生在大腸桿菌細(xì)胞中的病毒,A正確;
B、草履蟲(chóng)屬于單細(xì)胞生物,其能完成各種生命活動(dòng),B正確;
C、縮手反射的完成需要多個(gè)神經(jīng)細(xì)胞和肌肉細(xì)胞等的參與,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞是生物體代謝和遺傳的基本單位,D正確;
故選:C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】陜西省林業(yè)局2018年11月19日發(fā)布秦嶺大熊貓保護(hù)研究成果報(bào)告。報(bào)告稱(chēng),經(jīng)過(guò)多年保護(hù),秦嶺大熊貓種群處于高速增長(zhǎng)期。并將在未來(lái)十年內(nèi)持續(xù)增長(zhǎng)。預(yù)測(cè)種群未來(lái)動(dòng)態(tài)的信息主要來(lái)自
A.出生率和死亡率B.種群的性比率C.種群的年齡結(jié)構(gòu)D.存活曲線和分布型
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于遺傳實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( )
A.薩頓通過(guò)類(lèi)比推理的方法,證明了基因在染色體上
B.孟德?tīng)柾愣闺s交試驗(yàn)中F2的3:1依賴(lài)于基因重組
C.測(cè)交實(shí)驗(yàn)?zāi)軠y(cè)定F1產(chǎn)生的雌或雄配子的種類(lèi)及比例
D.豌豆雜交時(shí)對(duì)母本的操作程序?yàn)槿バ邸斯な诜邸状?/span>
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】線粒體中的[H]與氧氣結(jié)合的過(guò)程需要細(xì)胞色素c的參與。細(xì)胞接受凋亡信號(hào)后,線粒體中的細(xì)胞色素c可轉(zhuǎn)移到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,并與Apaf-1蛋白結(jié)合引起細(xì)胞凋亡。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.有氧呼吸過(guò)程產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)
B.細(xì)胞色素c參與有氧呼吸第三階段的反應(yīng)
C.細(xì)胞色素c功能喪失的細(xì)胞將無(wú)法合成ATP
D.若細(xì)胞中Apaf-1蛋白功能喪失,細(xì)胞色素c將不會(huì)引起該細(xì)胞凋亡
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家兔體內(nèi)脂肪的顏色有黃色和白色兩種。某同學(xué)選擇兩組健康的家兔進(jìn)行研究,結(jié)果如下表。
飼料 | 帶有產(chǎn)生黃脂基因的家兔 | 不帶有產(chǎn)生黃脂基因的家兔 |
含黃色素的食物 | 產(chǎn)生黃脂 | 產(chǎn)生白脂 |
不含黃色素的食物 | 產(chǎn)生白脂 | 產(chǎn)生白脂 |
根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是
A.不能確定黃脂基因和白脂基因之間的顯隱性
B.黃脂基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)從而控制家兔的性狀
C.家兔的脂肪顏色是由食物中的色素決定
D.黃脂產(chǎn)生受基因和食物中色素共同影響
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列都可用“酶的作用條件較溫和”進(jìn)行解釋的生物學(xué)現(xiàn)象是
A.“到青藏高原后所起的高原反應(yīng)”和“長(zhǎng)時(shí)間使用空調(diào)引起的空調(diào)病”
B.“沸水浸泡過(guò)的加酶洗衣粉洗滌效果不佳”和“冷空氣引起的過(guò)敏反應(yīng)”
C.“不能用純氧搶救煤氣中毒的病人”和“寒冷刺激下,人的細(xì)胞代謝速率會(huì)提高”
D.“人發(fā)高燒時(shí),食欲下降”和“唾液淀粉酶進(jìn)入胃后不再催化淀粉水解”
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)染色體變異的敘述正確的是
A.21三體綜合征患者多出的一條染色體上含有致病基因
B.利用染色體變異,可培育具有優(yōu)良性狀的新品種
C.與基因突變和基因重組相同,染色體變異也能決定生物進(jìn)化的方向
D.一對(duì)基因型為XBXb和XbY的夫婦,生育了一XBXbY的兒子,最可能的原因是在產(chǎn)生精子的過(guò)程中,發(fā)生了染色體數(shù)目的變異
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在草原生態(tài)系統(tǒng)中,土壤微生物分解凋落物會(huì)形成腐殖質(zhì),對(duì)維持生態(tài)系統(tǒng)功能具有重要作用;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)枯草、枯枝及繁殖器官等是草原上凋落物的重要組成,其中富含纖維素等有機(jī)物,可以作為分解者的______來(lái)源。該草原上的生物群落具有一定的空間結(jié)構(gòu),這是長(zhǎng)期_________基礎(chǔ)上形成的對(duì)環(huán)境的適應(yīng),其有利于對(duì)自然資源的充分利用。
(2)實(shí)驗(yàn)表明,隨著草地放牧強(qiáng)度的增加,草原生態(tài)系統(tǒng)凋落物的分解速率呈現(xiàn)上升的趨勢(shì)。由此可見(jiàn),消費(fèi)者的存在和數(shù)量增多,能夠__________。
(3)為探究草原生態(tài)系統(tǒng)中土壤微生物的分解作用,設(shè)置對(duì)照組為自然狀態(tài)(土壤不做處理)。實(shí)驗(yàn)組的處理:將土壤用塑料袋包好放在60℃的恒溫箱中滅菌1小時(shí),目的是______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物的生長(zhǎng)離不開(kāi)光,光能調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)發(fā)育。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)植物進(jìn)行光合作用時(shí),將光能轉(zhuǎn)化為_______儲(chǔ)存在有機(jī)物中,在黑暗條件下生長(zhǎng)的植物幼苗表現(xiàn)出各種黃化特征,如葉片呈黃白色,而在光照條件下生長(zhǎng)的幼苗葉片呈綠色,說(shuō)明光可以_____________________。
(2)大多數(shù)植物的向光性是由植物體內(nèi)的______________造成的。已知擬南芥的向光性生長(zhǎng)受藍(lán)光的調(diào)節(jié),隱花色素是細(xì)胞的籃光受體。請(qǐng)以野生型和隱花色素缺失突變體擬南芥幼苗為材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)駿證隱花色素的作用,要求簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)思路:____________________________________________________________________。
預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:______________________________________________________________。
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