【題目】某生物興趣小組調(diào)査得知,有一種遺傳病由A、a和B、b兩對(duì)等位基因控制,兩對(duì)等位基因均位于常染色體上且獨(dú)立遺傳,只有同時(shí)存在兩種顯性基因時(shí)才不患病,若已知2號(hào)不攜帶致病基因,5號(hào)和6號(hào)生育后代正常的概率為9/16。據(jù)此分析,下列說(shuō)法中不正確的是
A.1號(hào)和3號(hào)的基因型可能相同
B.3號(hào)和4號(hào)所生的后代也可能患病
C.8號(hào)是雜合子的概率為3/7
D.7號(hào)與基因型為aabb的男性婚配,后代患病概率為5/9
【答案】C
【解析】
根據(jù)題意可知,正常個(gè)體的基因型為A_B_,2號(hào)不攜帶致病基因,故2號(hào)的基因型為AABB;5號(hào)和6號(hào)生育后代正常的概率為9/16,根據(jù)自由組合定律可判斷出5號(hào)和6號(hào)的基因型均為AaBb,據(jù)此分析選項(xiàng)。
A.由上分析可知,l號(hào)的基因型為aabb或aaBb或Aabb;由于3號(hào)和4號(hào)均患病,后代6號(hào)不患病(A_B_),故3號(hào)個(gè)體基因型為aaB_或A_bb,因此1號(hào)和3號(hào)的基因型可能相同,A正確;
B.3號(hào)和4號(hào)的基因型分別為aaB_(A_bb)和A_bb(aaB_),二者的后代也可能患病,B正確;
C.8號(hào)患病(5號(hào)和6號(hào)的后代患病的概率為7/16),其基因型有5種可能,分別為:AAbb、Aabb、aaBB、aaBb、aabb,其中雜合子的概率是2/7+2/7=4/7,C錯(cuò)誤;
D.7號(hào)的基因型為l/9AABB、2/9AABb、2/9AaBB、4/9AaBb,產(chǎn)生基因型為AB配子的概率為4/9,后代正常的概率為4/9,故后代患病的概率為l-4/9=5/9,D正確。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】報(bào)春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)由兩對(duì)等位基因(A 和 a,B 和 b)共同控制,兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳(如圖所示)。現(xiàn)選擇 AABB 和 aabb 兩個(gè)品種進(jìn)行雜交,得到F1,F1自交得F2。下列說(shuō)法正確的是()
A. F1 的表現(xiàn)型是黃色
B. F2 中黃色∶白色的比例是 9∶7
C. F2 的白色個(gè)體中純合子占 3/16
D. F2 中黃色個(gè)體自交有 2/3 會(huì)出現(xiàn)性狀分離
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅是遺傳學(xué)常用的材料,回答下列有關(guān)遺傳學(xué)問(wèn)題。
(1)圖1表示對(duì)雌果蠅眼型的遺傳研究結(jié)果,由圖分析,果蠅眼形由正常眼轉(zhuǎn)變?yōu)榘粞凼怯捎?/span>________導(dǎo)致的,其中雄性棒眼果蠅的基因型為__________________。
(2)研究人員構(gòu)建了一個(gè)棒眼縫果蠅品系XdBXb,其細(xì)胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因d,且該基因與棒眼基因B始終連在一起,如圖2所示.在純合(XdBXdB、XdBY)時(shí)能使胚胎致死,若棒眼果蠅(XdBXb)與野生正常眼雄果蠅(XbY)雜交,F1果蠅的表現(xiàn)型有三種,分別________、________和________,其中雄果蠅占________。若F1雌果蠅隨機(jī)交配,則產(chǎn)生的F2中Xb頻率為________。
(3)遺傳學(xué)上將染色體上某一區(qū)段及其帶有的基因一起丟失的現(xiàn)象叫缺失,若一對(duì)同源染色體中兩條染色體在相同區(qū)域同時(shí)缺失叫缺失純合子,若僅一條染色體發(fā)生缺失而另一條正常叫缺失雜合子.缺失雜合子的生活力降低但能存活,缺失純合子導(dǎo)致個(gè)體胚胎期死亡.現(xiàn)有一紅眼雄果蠅XAY與葉白眼雌果蠅XaXa雜交,子代中出現(xiàn)一只白眼雌果蠅.請(qǐng)用雜交實(shí)驗(yàn)判斷這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于缺失造成的,還是由于基因突變引起的?
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):選該白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交,觀察統(tǒng)計(jì)子代中雌雄果蠅數(shù)量之比。
結(jié)果及結(jié)論:
①若子代中雌果蠅數(shù)與雄果蠅數(shù)比為__________,則為基因突變引起的。
②若子代中雌果蠅數(shù)與雄果蠅數(shù)比為__________,則是由于缺失造成的。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某單基因遺傳病的家系圖,下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )
A.12號(hào)帶有致病基因的概率是1/2
B.該病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳
C.7號(hào)與8號(hào)再生一個(gè)患病男孩的概率是1/12
D.11號(hào)的基因型有兩種可能,雜合的可能性大于純合
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人類某一家族遺傳病甲和乙的遺傳系譜圖.(設(shè)甲病與A,a這對(duì)等位基因有關(guān),乙病與B,b這對(duì)等位基因有關(guān),且甲、乙其中之一是伴性遺傳。
(1)控制甲病的基因位于________染色體上,是________性基因;控制乙病的基因位于________染色體上,是________性基因。
(2)寫出下列個(gè)體可能的基因型:III7________,III8________,III10________。
(3)III8與III10結(jié)婚,生育子女中只患一種病的幾率是________,同時(shí)患兩種病的幾率是________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為某動(dòng)物卵原細(xì)胞中染色體組成情況,該卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生三個(gè)極體和一個(gè)卵細(xì)胞,其中一個(gè)極體的染色體組成是1、4,則卵細(xì)胞中染色體組成是( 。
A.2、3B.1、4
C.1、3或2、4D.1、4或2、3
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某觀賞植物的花色有白色、紫色、紅色和粉紅色四種花色,果實(shí)形狀有三角形、卵圓形兩種。為探究該植物花色、果實(shí)形狀的遺傳方式,分別進(jìn)行兩組實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)一:用純合三角形果實(shí)與純合卵圓形果實(shí)雜交,統(tǒng)計(jì)如下:
親本 | F1 | F2 |
三角形果實(shí) | 三角形果實(shí) | 三角形果實(shí)(301株) |
卵圓形果實(shí) | 卵圓形果實(shí)(20株) |
實(shí)驗(yàn)二:已知該植物花色由位于非同源染色體上的兩對(duì)等位基因(A、a和B、b)控制(如圖所示)。研究人員將白花植株的花粉授給紫花植株,得到的F1全部表現(xiàn)為開(kāi)紅花,然后讓F1自交得到F2。
(1)該植物花色遺傳、果實(shí)形狀遺傳分別遵循____、____(填“分離定律”“自由組合定律”或“伴性遺傳”)
(2)“實(shí)驗(yàn)一”F2三角形果實(shí)植株中,部分個(gè)體無(wú)論自交多少代,其后代果實(shí)的表現(xiàn)型仍然為三角形,這樣的個(gè)體在F2三角形果實(shí)植株中的比例為____,
(3)針對(duì)實(shí)驗(yàn)二思考:
①親本中白花植株的基因型為____,F1紅花植株的基因型為____。
②F2中白花∶紫花∶紅花∶粉紅花為____,其中自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離的植株占__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用14N培養(yǎng)的大腸桿菌(DNA分子均為14N-DNA)做對(duì)照;用15N培養(yǎng)的大腸桿菌(DNA分子均為15N-DNA)做親代,將親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上,再連續(xù)繁殖兩代(Ⅰ和Ⅱ),用某種離心方法分離得到的結(jié)果如圖乙所示。圖甲表示遺傳物質(zhì)的相關(guān)組成。請(qǐng)據(jù)圖
(1)DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的骨架是由甲圖中______(寫字母)相間排列而成的;D的種類有______種。
(2)乙圖中,親代、Ⅰ、Ⅱ的DNA的離心結(jié)果說(shuō)明DNA的復(fù)制方式是__________;將第一代(Ⅰ)細(xì)菌轉(zhuǎn)移到含15N的培養(yǎng)基中繁殖一代,用同樣方法分離,請(qǐng)將DNA分子可能出現(xiàn)在試管中的位置在最右側(cè)的試管上標(biāo)出__________。
(3)若一個(gè)DNA分子的一條單鏈中A占32%,且(A+G)/(T+C)=1.5,此比例在其互補(bǔ)鏈中的比值是______;以該單鏈為模板合成的子代DNA分子中,T+C的含量占______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示真核生物細(xì)胞核中 mRNA 合成過(guò)程,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.圖中①是編碼鏈
B.圖中③表示 RNA 聚合酶,能與 RNA 分子④的啟動(dòng) 部位結(jié)合
C.圖中的轉(zhuǎn)錄是從左向右進(jìn)行的
D.圖中④合成后直接與核糖體結(jié)合并控制蛋白質(zhì)的合成
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