A. 第一周植物在完全培養(yǎng)液中既吸收無機鹽也吸收水分
B. 第二周采用通入空氣的方法可以緩解缺少無機鹽癥狀
C. 植物出現(xiàn)缺少無機鹽癥狀是因根細胞缺少相應的載體
D. 第三周萎蔫可能是此時培養(yǎng)液濃度大于根細胞液濃度
科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省徐州市業(yè)水平測試(必修科目)抽測模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為細胞的部分生命歷程的示意圖,下列有關敘述正確的是
A. ①表示細胞增殖過程
B. ②表示細胞衰老、癌變的過程
C. b、c細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)不同
D. ②過程前后,細胞的全能性大小不變
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省新鄉(xiāng)市(少兒部)高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關甲、乙、丙、丁四幅圖的描述,不正確的是( )
A. 甲圖中a、b曲線分別表示青蛙和小鼠隨外界溫度變化的耗氧量
B. 乙圖說明該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈
C. 丙圖中的a、b、c三條曲線所指代的細胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
D. 丁圖中的A、B、C三條曲線所指代的膜結構分別是細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年廣東省實驗學校高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲圖是細胞呼吸示意圖,乙圖是某細胞器結構示意圖。下列說法中正確的是( )
A. ①②④階段均形成少量ATP
B. 水參與第④階段的反應,該過程發(fā)生在乙圖中的b處
C. 人體細胞分解等量的葡萄糖,③階段釋放CO2的量是④階段的1/3
D. ①⑤分別發(fā)生在乙圖中的a、c處
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年廣東省實驗學校高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示細胞膜的亞顯微結構,其中a和b為物質(zhì)的兩種運輸方式,下列敘述正確的是( )。
A. 細胞膜功能的復雜程度主要由③決定
B. 神經(jīng)細胞膜上識別遞質(zhì)的是①
C. b可表示肌細胞從組織液中吸收氧氣
D. 細胞膜的選擇透過性與②有關,與③無關
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年廣東省實驗學校高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物學內(nèi)容的描述正確的有( )
①病毒雖無細胞結構,但可以通過分裂繁殖后代
②哺乳動物成熟的紅細胞內(nèi)只有核糖體一種細胞器,只能進行無氧呼吸
③劇烈運動時肌肉細胞消耗ATP的速率大大超過其合成速率
④細胞膜上蛋白質(zhì)的功能主要有識別、運輸、催化等
⑤動植物細胞在有絲分裂過程中,DNA、染色體、染色單體的變化完全一樣
⑥心肌細胞比口腔上皮細胞含有更多的高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
A. ④⑥ B. ①②③④ C. ③④⑥ D. ④⑤
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年安徽省黃山市高一上學期期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各曲線所代表的生物學含義及描述正確的是
A. 甲圖表示人的成熟紅細胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關系
B. 乙圖所示冬季密閉的蔬菜大棚中一天內(nèi)CO2的濃度變化
C. 丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2生成速率的關系,a點時ATP產(chǎn)生量最大
D. 丁圖表示小鼠體內(nèi)酶活性與環(huán)境溫度的關系
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年安徽省黃山市高一上學期期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在電子顯微鏡下觀察某生物細胞,發(fā)現(xiàn)有葉綠體、高爾基體、線粒體等細胞器,由此可判斷該細胞可能取自
A.果蠅 B.水稻 C.家兔 D.大腸桿菌
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西省高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是表示人體和人體細胞內(nèi)某些信息傳遞機制的模式圖,圖中箭頭表示信息傳遞的方向。下列有關敘述中,正確的是
A. 如果該圖表示反射弧,則其中的信息是以局部電流的形式傳導的
B. 如果該圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺,則c分泌的甲狀腺激素增加到一定程度后,對a分泌d、b分泌e具有抑制作用
C. 如果該圖表示細胞中遺傳信息傳遞,則d過程只發(fā)生于細胞核中
D. 如果該圖為細胞免疫過程,a為效應T細胞,b為靶細胞,c代表抗體
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