綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A．細(xì)胞→組織→器官→植物體

B．細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體

C．細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體

D．細(xì)胞→器官→組織→植物體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省臺州市高一上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于酶的敘述，錯誤的是

A．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化功能的有機(jī)物

B．低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)

C．酶可以特異性地與底物結(jié)合，形成酶—底物復(fù)合物

D．酶既可以作為某一反應(yīng)的催化劑，也可以作為另一反應(yīng)的底物

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省臺州市高一上期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于色素提取與分離實(shí)驗(yàn)的有關(guān)敘述中，錯誤的是

A．加入CaC03是為了防止色素破壞

B．加入Si02有利于破壞葉肉細(xì)胞

C．加入乙醇的目的是溶解色素

D．濾紙條上的濾液細(xì)線中色素越少越利于色素分離

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省臺州市高一上期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

某一蛋白質(zhì)由4條肽鏈組成，共含有109個肽鍵，則此蛋白質(zhì)分子中至少含有一NH2和—COOH的個數(shù)，以及形成此蛋白質(zhì)需要的氨基酸數(shù)分別為

A. 4、4、ll3 B. 110、ll0、ll0

C. 105、l05、l05個 D. 4、4、l05

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）該式中，A表示________，B表示________，C表示________。

（2）該式表示________化合物，含有________個肽鍵。

（3）該化合物由________個氨基酸分子失去________分子水形成，這種反應(yīng)叫________。

（4）該式中的氨基酸種類不同，是由________決定的。若人體細(xì)胞不能合成這些氨基酸，則它們被稱為 。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個蛋白質(zhì)分子有二條肽鏈構(gòu)成，共有266個氨基酸組成，則這個蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基和羧基數(shù)目分別是（ ）

A. 264和266 B. 265和264 C. 264和3 D. 2和2

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一種蛋白質(zhì)是由兩條肽鏈組成的，共含有100個氨基酸，若每個氨基酸的相對分子質(zhì)量平均是120，則該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量約是（ ）

A. 12000 B. 10236 C. 10218 D. 13764

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動的敘述，錯誤的是（ ）

A．生物體生命活動都離不開細(xì)胞

B．病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以它的生命活動與細(xì)胞無關(guān)

C．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

D．多細(xì)胞生物依賴高度分化的細(xì)胞密切協(xié)作，才能完成生命活動

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省高三10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為人體細(xì)胞分裂、分化、衰老、凋亡的示意圖，圖中①～⑥為各個時期的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞進(jìn)行的生理過程，據(jù)圖分析：

（1）細(xì)胞①與植物細(xì)胞最主要的區(qū)別是 ，細(xì)胞②不能無限長大的原因是受細(xì)胞核控制能力的限制以及 。

（2）直接參與a、b過程的無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有_________，⑤與⑥基因型相同但蛋白質(zhì)種類不同的原因是 。

（3）細(xì)胞凋亡是由_________決定的細(xì)胞自動死亡的過程。

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