【題目】下列不屬于動物體內環(huán)境成分的是

A. 乙酰膽堿 B. 胰島素 C. 胰蛋白酶 D. 抗體

【答案】C

【解析】乙酰膽堿屬于神經遞質，可以存在于突觸間隙的組織液中，屬于內環(huán)境的成分，A不符合題意；胰島素可以存在內環(huán)境中，屬于內環(huán)境的組成成分，B不符合題意；胰蛋白酶存在消化道中，不屬于內環(huán)境的成分，C符合題意；抗體可以存在內環(huán)境中，屬于內環(huán)境的組成成分，D不符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體動物的毛色有黑色、褐色、紅色和黃色四種，由兩對獨立遺傳的等位基因A、a和B、b控制，見圖示。已知A對a完全顯性，B對b為完全顯性，兩對基因之間沒有相互影響�；卮鹣铝袉栴}：

（1）現(xiàn)有一只黑色雄性個體，欲檢測其基因型，可選擇 個體與之交配，然后統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及比例。請預測實驗結果和結論。

① 若子代的毛色均為黑色，則該黑色雄性個體的基因型為 。

② 若子代中 ，則該黑色雄性個體的基因型為 。

③ 若子代中 ，則該黑色雄性個體的基因型為 。

④ 若子代中 ，則該黑色雄性個體的基因型為 。

（2）若一只基因型為AaBb的個體產生的一個初級精母細胞內，一條染色體上含有A基因和a基因，導致該現(xiàn)象形成的原因可能是減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生了 現(xiàn)象。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體下丘腦參與的部分生理調節(jié)過程。請分析回答：

（1）當人體的滲透壓_____________時,上圖中的物質c（抗利尿激素）分泌量增加,物質c作用的部位是_____________。

（2）若圖中物質e能促進甲狀腺的生長和發(fā)育,物質e的分泌量除了受_____________激素的調節(jié)外,還受 _____________激素的調節(jié)。

（3）某患者體內產生一種抗體,該抗體能與物質e的受體特異性結合,使受體失去相應功能,該病屬于 _____________；與正常人相比,該患者體內甲狀腺激素分泌量_____________。

（4）當人處于寒冷的環(huán)境中,體內腎上腺素分泌增加,此時腎上腺屬于反射弧結構中的_____________。若直接作用于腎上腺細胞的信息分子來自突觸小體,該物質為_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構,圖乙是其碳循環(huán)模式圖，圖丙是其能量金字塔（Ⅰ-IV表示營養(yǎng)級,E1、E2表示能量），圖丁中,兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正常范圍,y表示一個外來干擾使之偏離這一范圍的大小，表示恢復到原狀態(tài)所需的時間。請回答下列問題。

（1）圖甲中同時具有捕食和競爭關系的動物是 。

（2）圖乙中的食物鏈是 ，A代表 。

（3）圖丙中的E2是各營養(yǎng)級生物呼吸作用釋放的能量,該能量的散失與圖乙中的 （填序號）有關。位于營養(yǎng)級IV的生物個體數(shù)量一般遠遠少于營養(yǎng)級Ⅲ，主要原因是 。

（4）圖丁中y表示一個外來干擾對生態(tài)系統(tǒng)的影響,y越大,說明該生態(tài)系統(tǒng) ；x越大,說明該生態(tài)系統(tǒng) 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究吲哚乙酸（IAA）與朧落酸（ABA ）的運輸特點,用放射性同位素14C標記的IAA和ABA開展如圖所示實驗。下對相關敘述中,正確的是

A．若圖中AB為莖尖切段,瓊脂快①和②中出現(xiàn)較強放射性的是射性的②

B．若圖中AB為莖尖切段,瓊脂快③和④中均出現(xiàn)了較強放射性,則說明ABA在莖尖的運輸不是極性運輸

C．若圖中AB為成熟莖切段,瓊脂快①②③④中均出現(xiàn)了較強放射性,則說明IAA和ABA在成熟莖切段中的運輸是極性運輸

D．該實驗證明了放射性同位素14C具有促進IAA和ABA莖尖切段中進行極性運輸?shù)淖饔?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在乳酸桿菌的遺傳信息的傳遞過程中，不會發(fā)生的是 （ ）

A. 轉錄和翻譯可以在細胞質中同時進行

B. mRNA可以結合多個核糖體同時進行多條肽鏈的合成

C. DNA復制、轉錄都是以DNA兩條鏈為模板，翻譯則是以mRNA為模板

D. DNA分子在RNA聚合酶的作用下轉錄出mRNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某傳染性急病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的P蛋白為主要抗原，根據(jù)下圖回答問題：

(1)過程①指的是___________。從過程①到提取分離出P基因的具體操作中，源自不同生物的DNA之所以能夠重組的原因是所有生物的DNA分子結構相似；相同的基因在不同的生物體內，都能成功表達出相同的產物，其原因是：_____________。

(2)過程③構建重組DNA分子過程中最常用的載體是_______________。若限制酶Ⅲ的識別序列是CCTAGG，它能在A和G之間切斷DNA。下圖表示用該酶處理P基因后產生的片段。 若P基因某處有一個CCTAGC突變?yōu)镃CTAGG，用該酶處理后將產生___________個片段。

(3)除了B淋巴細胞外，圖中能特異性識別抗原的細胞還有____________，細胞識別的物質基礎是_________。

(4)對健康人進行該傳染病免疫預防時，可選用圖中基因工程生產的__________________制成疫苗，該疫苗注射到人體內后，首先由____________進行處理和呈遞，最終激活B淋巴細胞。 (5)雌性老鼠體內存在⑦的場所有_____________。（多選）

A．血清 B．乳汁 C．組織液 D．肝細胞內

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一新鮮馬鈴薯塊莖切成4根粗細相同且長為5．0 cm的小條,再將這4根馬鈴薯小條分供放在不兩濃度的 KNO3溶液中,分別在侵入30 min和4 h時測量每一根馬鈴薯小條的長度，結果如圖所示。下列結論不正確的是

A. KNO3溶液濃度為20gL-1時，在不同時間下測量的結果不同，說明時間較長吸水較多

B. KNO3溶液濃度為40gL-1時，在不同時間下測量的結果不同，說明時間較長發(fā)生了質壁分離復原

C. KNO3溶液濃度為80gL-1時，細胞可能失水過多死亡

D. 該實驗中涉及的物質運輸方式只有自由擴散

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的體細胞有8個染色體,在一般情況下,它的初級精母細胞、次級精母細胞、精子所含有的DNA分子數(shù)依次是 ( )

A. 16、8、4 B. 16、16、4 C. 8、4、4 D. 8、8、8

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