【題目】題文將人的紅細胞放入4℃蒸餾水中,一段時間后紅細胞破裂,主要原因是( )
A.紅細胞膜具有水溶性
B.紅細胞的液泡體積增大
C.蒸餾水大量進入紅細胞
D.低溫時紅細胞膜流動性增大
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于酶工程的敘述,正確的是( )
A.酶的分離提純要依次經(jīng)過過濾、層析、沉淀、提純等步驟
B.利用枯草桿菌生產(chǎn)的α-淀粉酶可用于降解水體中的某些污染物
C.加酶洗衣粉能提高去污能力是因為運用了酶的固定化技術(shù)
D.尿糖試紙中含有葡萄糖羧化酶和過氧化氫酶
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
A. 磷酸鹽是組成DNA、RNA的必需成分
B. 動物細胞膜上的脂質(zhì)包括磷脂和膽固醇
C. 果糖、麥芽糖和葡萄糖都屬于還原糖
D. 核酸、蛋白質(zhì)和乳糖都屬于多聚體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下關(guān)于“分離土壤中的自生固氮菌”的實驗操作正確的是( )
① 對取樣的土壤樣品要在超凈臺上進行稀釋
② 分離自生固氮菌的培養(yǎng)基中要加入氮源
③ 對培養(yǎng)基要加熱到62℃,保持30min
④ 本實驗的接種方法可以采用點接法
⑤接種以后對菌種的培養(yǎng)時間不能太長的原因是菌落會分泌含氮化合物,引起雜菌生長。
A.①②③ B.①③⑤ C.①④⑤ D.②③④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】雖然同卵雙胞胎可能共享全部的DNA,但他們的基因也不完全一樣。下列與同卵雙胞胎基因差異相關(guān)的分析中,合理的是( )
A.母親形成次級卵母細胞時,非同源染色體發(fā)生自由組合
B.該雙胞胎是由兩個卵細胞分別與精子受精形成的受精卵發(fā)育而來的
C.個體發(fā)育的有絲分裂過程中,間期染色體上某一基因發(fā)生基因突變
D.父親的精原細胞在產(chǎn)生精細胞過程中,同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生交換
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】題文下列關(guān)于糖的敘述,正確的是( )
A. 葡萄糖和果糖分子均有還原性
B. 葡萄糖和麥芽糖可被水解
C. 構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖
D. 乳糖可以被小腸上皮細胞直接吸收
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請利用所學(xué)知識.回答下列有關(guān)月季的花藥培養(yǎng)問題:
(1)誘導(dǎo)花粉植株能否成功及誘導(dǎo)成功率的高低的主要影響因素是____________和___________________。
(2)為了選擇適宜發(fā)育期的花藥,通常選擇___________的花蕾。將該時期的花藥放在載玻片上,加一滴質(zhì)量分數(shù)為1%的醋酸洋紅,用鑷柄將花藥搗碎,再放在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)花粉粒內(nèi)只有一個深色的“點”。這種狀態(tài)的花藥_______(是/否)適合培養(yǎng)?。
(3)進行組織培養(yǎng)需配制MS 培養(yǎng)基。欲利于根的分化.植物激素的用量比例應(yīng)為生長素與細胞分裂素比值______。
(4)如圖為花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑,請?zhí)畛鰣D中A,B 及①的名稱。(A,B 指發(fā)育階段,①、②、③指發(fā)育過程,其中②是再分化、③是分化)。
A____________、①____________。
(5)在花藥培養(yǎng),特別是通過愈傷組織形成的花粉植株,_____________的數(shù)目常常會發(fā)生變化。因此還需要對培養(yǎng)出來的植株進行鑒定和篩選。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】題文關(guān)于酶的敘述,錯誤的是( )
A.同一種酶可存在于生物體不同的活細胞中
B.低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)
C.酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速度
D.酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個反應(yīng)的底物
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com