3．下列有關(guān)細(xì)胞膜功能與結(jié)構(gòu)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．可用纖維素酶鑒定細(xì)胞膜的組成成分
B．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C．在物質(zhì)運(yùn)輸和信息傳遞中起重要作用
D．磷脂雙分子層是膜結(jié)構(gòu)的基本支架

分析 1、細(xì)胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，其次還有少量糖類，脂質(zhì)中主要是磷脂，磷脂雙分子層構(gòu)成生物膜的基本骨架，蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者和體現(xiàn)者，細(xì)胞膜的功能復(fù)雜程度與蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān)．
2、細(xì)胞膜的功能有：將細(xì)胞與外界環(huán)境分開、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流．

解答 解：A、細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，則可用蛋白酶鑒定細(xì)胞膜，A錯(cuò)誤；
B、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，B正確；
C、細(xì)胞膜在物質(zhì)運(yùn)輸和信息傳遞中起重要作用，C正確；
D、細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子成，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞膜的成分和功能，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題的關(guān)鍵理解細(xì)胞膜功能的內(nèi)涵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省高二上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生理過(guò)程中，會(huì)使ATP中高能磷酸鍵斷裂的是

A．類囊體膜上水的光解 B．線粒體內(nèi)膜上水的合成

C．載體蛋白的形變 D．核糖體上水的生成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖甲、乙表示小腸絨毛上皮細(xì)胞中的細(xì)胞膜對(duì)不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)（每種轉(zhuǎn)運(yùn)的方向由箭頭標(biāo)明，黑點(diǎn)的數(shù)量代表每種物質(zhì)的濃度），下列敘述正確的是（　　）
A．a物質(zhì)可能是水，b物質(zhì)可能是氨基酸
B．a物質(zhì)可能是K+，b物質(zhì)可能是乙醇
C．甲表示自由擴(kuò)散，乙表示協(xié)助擴(kuò)散
D．甲屬于主動(dòng)運(yùn)輸，乙屬于被動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．圖甲為某油料作物種子萌發(fā)過(guò)程中千重變化曲線；圖乙為密閉容器中種子萌發(fā)初期O2吸收量和CO2釋放量的變化曲線．

（1）圖甲中曲線a→c段變化的主要原因是種子呼吸作用消耗有機(jī)物；曲線c→d段變化的主要原因是種子萌發(fā)進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物多于呼吸作用消耗有機(jī)物，影響其變化的主要環(huán)境因素哪些光照和適宜的溫度和一定濃度的二氧化碳．
（2）圖乙中，表示O2吸收量變化的曲線是②．e點(diǎn)之前，曲線①對(duì)應(yīng)的細(xì)胞呼吸方式為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸．
（3）向密閉容器中充入N2以提供無(wú)CO2的實(shí)驗(yàn)條件，在適宜光強(qiáng)條件下，測(cè)得油菜苗葉肉細(xì)胞間隙的CO2濃度穩(wěn)定在62μmol•m-2•s-1．說(shuō)明油菜葉肉細(xì)胞的凈光合速率為0μmol/mol，此時(shí)，葉肉細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞器線粒體釋放的CO2較多地被固定（葉綠體吸收）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)人體激素的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．發(fā)揮作用后就被滅活B．直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng)
C．激素是信息分子D．均是活細(xì)胞產(chǎn)生的有機(jī)化學(xué)物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．圖是有關(guān)金魚藻研究的結(jié)果（圖中凈光合速率是指實(shí)際光合速率與呼吸速率之差，以每克鮮重每小時(shí)釋放O2的微摩爾數(shù)表示）．
（1）由圖可知，該研究探討光照度對(duì)金魚藻凈光合速率的影響．在黑暗中，金魚藻的呼吸速率是每克鮮重每小時(shí)消耗氧氣8微摩爾．
（2）該研究在光照度為0.5×103lx時(shí)，金魚藻葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體．
（3）進(jìn)一步研究的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明，當(dāng)光照度增加至12.5×103lx時(shí)，凈光合速率達(dá)到最大值并保持不變，限制凈光合速率繼續(xù)增加的環(huán)境因素主要有CO2濃度、溫度、水、礦質(zhì)元素等（至少寫出兩種環(huán)境因素）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于血糖的來(lái)源和去向的敘述，正確的是（　　）
A．肝糖原、肌糖原可以水解補(bǔ)充血糖
B．血糖越高，生命活動(dòng)的能量供給就越充足
C．胰高血糖素能促進(jìn)消化吸收葡萄糖，升高血糖
D．脂肪和一些氨基酸也可以轉(zhuǎn)化成葡萄糖，補(bǔ)充血糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．有關(guān)氨基酸的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在生物體中組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種
B．人體細(xì)胞不能合成的氨基酸稱為必需氨基酸
C．各種氨基酸理化性質(zhì)不同原因是R基不同
D．二肽是兩個(gè)氨基酸脫水縮合，含兩個(gè)肽鍵的化合物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)“性狀分離比的模擬”實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是（　�。�
A．抓彩球時(shí)應(yīng)雙手同時(shí)進(jìn)行，且閉眼
B．彩球大小、形狀、質(zhì)地、重量等要一致
C．每次抓彩球以前必須搖動(dòng)小桶，使彩球充分混合
D．每次抓彩球，統(tǒng)計(jì)的彩球不必放回桶內(nèi)，重復(fù)進(jìn)行多次即可

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