【題目】下列有關(guān)教材實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A. 在剪碎的新鮮菠菜葉中加入Si02、無(wú)水乙醇，充分研磨后過(guò)濾，濾液呈深綠色

B. 紫色洋蔥外表皮可用于“植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原”、“觀察線粒體”等實(shí)驗(yàn)

C. 在“還原糖、蛋白質(zhì)和脂肪的鑒定”實(shí)驗(yàn)中，脂肪的鑒定需要用顯微鏡觀察

D. 用秋水仙素處理洋蔥根尖，可誘導(dǎo)根尖伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞染色體數(shù)目加倍

【答案】C

【解析】試題分析：綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)，在剪碎的新鮮菠菜葉中除了加入Si02、無(wú)水乙醇外，為了防止研磨過(guò)程中葉綠素被破壞，還需要加入CaCO3，A項(xiàng)錯(cuò)誤；紫色洋蔥外表皮細(xì)胞，因其液泡中的細(xì)胞液呈現(xiàn)紫色，可用于“植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原”的實(shí)驗(yàn)，但會(huì)對(duì)觀察線粒體產(chǎn)生干擾，所以不能用于“觀察線粒體”的實(shí)驗(yàn)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；在檢測(cè)生物組織中脂肪時(shí)，可以通過(guò)制片、染色和顯微鏡觀察的實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行，C項(xiàng)正確；當(dāng)秋水仙素作用于正在分裂的細(xì)胞時(shí)才能抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致細(xì)胞中的染色體數(shù)目加倍，而根尖伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞已經(jīng)失去分裂能力，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葉綠體色素的提取實(shí)驗(yàn)中，所用試劑或?qū)嶒?yàn)用品與用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系見表．正確的是（ ）

選項(xiàng)

試劑或?qū)嶒?yàn)用品

用途

A

濾紙條

防止色素被破壞

B

碳酸鈣

有助研磨

C

無(wú)水乙醇

提取色素

D

二氧化硅

層析分離

A．A B．B C．C D．D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)酵工程是通過(guò)大量培養(yǎng)微生物以生產(chǎn)某種產(chǎn)品。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）欲從多種微生物中分離某種細(xì)菌并抑制其他微生物的生長(zhǎng)，應(yīng)使用 培養(yǎng)基。純化菌種時(shí)可采用比較簡(jiǎn)單的 法進(jìn)行接種，接種操作應(yīng)在 進(jìn)行。

（2）純化的菌種常采用固體斜面培養(yǎng)基臨時(shí)保藏，該方法保存的時(shí)間較 ，而且菌種易 。常用的凝固劑是 。

（3）從培養(yǎng)基所含的成分來(lái)看，從土壤中分離出固氮菌的培養(yǎng)基特點(diǎn)是 ，從土壤中分離出纖維素分解菌的培養(yǎng)基特點(diǎn)是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體神經(jīng)細(xì)胞與肝細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能不同，其根本原因是這兩種細(xì)胞的（ ）

A．DNA堿基排列順序不同 B．核糖體不同

C．轉(zhuǎn)運(yùn)RNA不同 D．信使RNA不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下語(yǔ)句錯(cuò)誤的是幾項(xiàng)？（ ）

①核仁是合成某種DNA和形成核糖體的場(chǎng)所

②汗腺細(xì)胞和腸腺細(xì)胞，后者內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體相對(duì)發(fā)達(dá)，與功能適應(yīng)

③攜有單克隆抗體的磷脂微球體抗癌藥物進(jìn)入細(xì)胞時(shí)不需要能量

④有氧呼吸產(chǎn)生的H在線粒體內(nèi)膜上與氧結(jié)合生成水

⑤因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)酶的不同，所以無(wú)氧呼吸和有氧呼吸階段都不相同

⑥原核生物因?yàn)闆](méi)有線粒體，所以只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸

⑦無(wú)氧呼吸各階段均有少量的ATP生成

⑧人被兔子咬傷后不需要注射狂犬疫苗．

A．5 B．3 C．6 D．4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是（ ）

A．真核細(xì)胞具有成形的細(xì)胞核和細(xì)胞器，原核細(xì)胞沒(méi)有成形的細(xì)胞核，也沒(méi)有細(xì)胞器

B．存在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞一定是真核細(xì)胞，但存在高爾基體的細(xì)胞不一定具有分泌功能

C．有線粒體的細(xì)胞不能進(jìn)行無(wú)氧呼吸，無(wú)葉綠體的細(xì)胞有些能夠進(jìn)行光合作用

D．細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的基礎(chǔ)是磷脂的運(yùn)動(dòng)，具有選擇透過(guò)性的基礎(chǔ)是載體蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列四個(gè)試管中分別加入一些物質(zhì)，甲試管：經(jīng)高溫煮沸冷卻后的豆?jié){；乙試管：人體必需的8種氨基酸溶液；丙試管：蛋清和蛋白酶；丁試管：人血液中的紅細(xì)胞和蒸餾水．則上述四個(gè)試管中加入雙縮脲試劑振蕩后，都有紫色反應(yīng)的是（ ）

A. 甲、丙、丁 B. 乙、丙、丁

C. 甲、乙、丙 D. 甲、乙、丁

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用以下哪種試劑檢測(cè)馬鈴薯會(huì)發(fā)生藍(lán)色（ ）

A. 本尼迪特試劑 B. 碘﹣碘化鉀溶液

C. 雙縮脲試劑 D. 蘇丹III染液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

A. 蛋白質(zhì)分子中的N主要存在于氨基中，核酸中的N主要存在于堿基中

B. ATP、磷脂、抗體、DNA的組成元素中都有C、H、0、N、P

C. 人體內(nèi)參與信息傳遞的分子都是蛋白質(zhì)

D. 相同質(zhì)量的脂肪和淀粉完全氧化分解的最終產(chǎn)物相同，但釋放的能量不同

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