Question

某研究性學習小組利用某植物觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂，五位同學在剪取了根尖后進行了如下操作：

學生	操作步驟
	解離	漂洗	染色	制片	觀察
甲	-	+	+	+	+
乙	+	-	+	+	+
丙	+	+	-	+	+
丁	+	+	+	+	+
戊	+	+	+	+	+

+表示實施該步操作，-表示缺少該步操作．
（1）甲、乙、丙三位同學可觀察到的結果依次為

 

．
A．染色體未著上色，無法看清   B．細胞重疊，看不到染色體
C．染色體著上顏色，清晰可見   D．染色體著色很淺，模糊不清
（2）丁同學在進行上述操作后直接在高倍鏡下觀察，長時間未找到分生區(qū)分裂期細胞，正確的操作應該是

 

．分生區(qū)細胞的特點是

 

．
（3）戊同學在視野中找到的細胞中，處于間期的細胞最多，原因是

 

．分裂間期為分裂期進行活躍的物質準備，完成

 

和

 

，同時 細胞有適度的生長．
（4）五名同學經教師指點后，均清楚地觀察到了有絲分裂不同時期的圖象，并畫出如下模式圖．并對各時期細胞進行了統(tǒng)計，結果如下表．

時期學生	分裂間期	分裂期
		前期	中期	后期	末期
甲	95	2	1	1	3
乙	93	5	3	0	1
丙	90	4	2	2	4
丁	95	3	1	1	2
戊	93	2	2	2	3
合計	466	16	9	6	13

①假設下圖處于一個細胞周期中，其分裂順序依次是

 

（用字母和箭頭表示）
②圖示的A時期細胞內含

 

條染色體和

 

條染色單體．
③染色體數目加倍發(fā)生在[

 

]

 

期圖中，其原因是

 

．
④D時期繼續(xù)發(fā)展，將在赤道板位置出現

 

，形成

 

．此時細胞器

 

活動明顯增強．若按每個細胞周期為12h計算，分裂前期的時間為

 

h．

Answer 1

考點：細胞有絲分裂不同時期的特點

專題：

分析：分析題圖：A細胞中，著絲點分裂，染色體均勻地移向兩極，處于有絲分裂后期；B細胞中，核膜、核仁逐漸解體消失，出現染色體和紡錘體，處于有絲分裂前期；C細胞中，染色體的著絲點整齊的排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；D細胞中，細胞中央出現細胞板，處于有絲分裂末期．

解答： 解：（1）甲同學沒有解離，細胞不能分散開，這樣會導致細胞重疊，看不到染色體，即B；
乙同學沒有漂洗，不便于染色，這會導致染色體著色很淺，模糊不清，即D；
丙同學沒有染色，這會導致染色體未著上色，無法看清，即A．
（2）使用顯微鏡時，應遵循先低后高的原則，即先用低倍鏡觀察，后用高倍鏡觀察；分生區(qū)細胞的特點是細胞呈正方形，排列緊密．
（3）由于細胞周期的大部分時間處于分裂間期，因此戊同學在視野中找到的細胞中，處于間期的細胞最多．分裂間期為分裂期進行活躍的物質準備，完成DNA分子的復制和有關蛋白質的合成，同時細胞有適度的生長．
（4）①由以上分析可知，A處于分裂后期，B處于分裂前期，C處于分裂中期，D處于分裂末期，因此分裂順序依次是B→C→A→D．
②圖示的A時期細胞內含8條染色體和0條染色單體．
③染色體數目加倍發(fā)生在[A]分裂后期圖中，其原因是著絲點分裂，姐妹染色單體分開，成為子染色體．
④D為分裂末期，植物細胞有絲分裂末期會再赤道板的位置出現細胞板，并向四周延伸形成細胞板．在植物細胞中，細胞壁的形成與高爾基體有關，因此此時高爾基體活動明顯增強．若按每個細胞周期為12h計算，分裂前期的時間為12×

16

466+16+9+6+13

≈0.38h．
故答案為：
（1）B、D、A
（2）使用顯微鏡時先用低倍鏡，再使用高倍鏡細胞呈正方形，排列緊密
（3）細胞周期的大部分時間處于分裂間期        DNA分子的復制有關蛋白質的合成
（4）①B→C→A→D
②8    0
③[A]分裂后　　著絲點分裂，姐妹染色單體分開，成為子染色體
④細胞板；細胞壁；高爾基體    0.38

點評：本題結合圖表，考查細胞有絲分裂不同時期的特點，要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂過程中染色體行為和數目變化規(guī)律；識記葉綠體中色素的提取和分離實驗的原理，能結合表中信息準確答題，屬于考綱識記和理解層次的考查．