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對某動物器官的組織切片進行顯微觀察,繪制了以下示意圖。下列敘述正確的是

A.圖中細胞都是處于減數分裂的過程中

B.細胞中含有同源染色體的有乙、丙、丁

C.丁細胞中染色體的互換區(qū)段內同一位點上的基因不一定相同

D.乙細胞名稱為次級精母細胞或極體

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高二文10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

頂端優(yōu)勢現象的原因是( )

A.頂端陽光充足有利于生長

B.頂端蒸騰作用強,水肥多

C.頂端產生生長素多,促進生長

D.頂端產生生長素向側芽運輸,抑制側芽生長

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科目:高中生物 來源:2017屆四川省巴中市高中畢業(yè)班10月零診生物試卷(解析版) 題型:綜合題

回答以下有關生物技術實踐的問題:

(1)微生物接種前要對培養(yǎng)基進行 處理,常用的接種方法是 ,其對應的接種工具分別是 。

(2)從土壤中篩選纖維素分解菌需要配制 培養(yǎng)基(按用途分類),該培養(yǎng)基中需要加入纖維素粉作為唯一的 。在將樣品進行梯度稀釋時,要用到101倍稀釋的樣品,需用無菌吸管吸取1ml菌懸液至盛有9ml 的試管中。

(3)在植物組織培養(yǎng)中,采用的MS固體培養(yǎng)基中除含有大量元素和微量元素外,通常還需添加植物激素,其中主要是 ,當這兩種激素同時使用的時候可以提高 。在進行接種之前,要對外植體進行表面消毒時,既要考慮藥劑的效果,還要考慮外植體的 。

(4)通常要將提取的胡蘿卜素粗品通過 法進行鑒定,下圖為其結果示意圖,A、B、C、D四點中,屬于標準樣品的樣點是 ,請問乙代表的物質是

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科目:高中生物 來源:2017屆山東省棗莊市高三10月學情調查生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于物質轉化的敘述中,錯誤的是

A.有氧呼吸可以把有機物轉化成無機物,無氧呼吸也可把有機物轉化成無機物

B.光合作用中ATP與ADP、NADP+與NADPH之間的相互轉化,發(fā)生在光反應階段

C.三碳化合物和五碳化合物可以相互轉化,瞬時增強光照會使三碳化合物減少

D.線粒體能分解有機物,也能合成有機物

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科目:高中生物 來源:2017屆山東省棗莊市高三10月學情調查生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如下圖是棉花的某部位細胞內物質的轉化和轉移路徑圖,能量均略,其中I、II表示場所,①—④表示生理過程,A—E表示物質,下列說法錯誤的是

A. 此細胞可能為植物的根尖細胞

B. 圖中I、Ⅱ分別表示細胞質基質和線粒體

C. 如用18O標記物質E,則物質C中不可能出現18O

D. 若圖中①③過程均產生1 mol物質C,則②過程消耗了2/3mol葡萄糖

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科目:高中生物 來源:2017屆山東省棗莊市高三10月學情調查生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在真核細胞的增殖過程中一定是

A.有DNA復制 B.出現紡錘體

C.存在細胞周期 D.產生的子細胞都相同

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科目:高中生物 來源:2017屆山東省棗莊市高三10月學情調查生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對有關實驗的變量的敘述,正確的是

A.在探究溫度對酶活性影響的實驗中,溫度和pH是自變量

B.在模擬探究細胞大小與物質運輸關系的實驗中,正方體瓊脂塊的體積是無關變量

C.在探究植物生長調節(jié)劑對扦插枝條生根作用的實驗中,插條生根數是因變量

D.在探究酵母菌呼吸方式的實驗中,是否通外界空氣是無關變量

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科目:高中生物 來源:2017屆山東省棗莊市高三10月學情調查生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于細胞結構和功能的敘述,錯誤的是

A.大腸桿菌、肝細胞在結構上既有統一性又有差異性

B.細胞膜是所有細胞與外界環(huán)境分隔的邊界

C.葉綠體、線粒體中ATP合成酶都分布在生物膜上

D.高爾基體膜成分的更新可通過囊泡進行

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山東省南校區(qū)高一10月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

生物學實驗中常用普通光學顯微鏡,試回答:

(1)一個細小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指放大該標本的________。

(2)當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時,在視野范圍內看到一行相連的8個細胞,若目鏡不變、物鏡換成40×時,則在視野中可看到________個細胞。由低倍物鏡換成高倍物鏡后,要慢慢轉動___________以準確對焦。

(3)在用顯微鏡觀察玻片標本時,如果要觀察的物像位于視野的上方,應向________移動玻片,方能使要觀察的物像位于視野的中央。

(4)用顯微鏡觀察口腔上皮細胞時,一般需經染色才能較清楚的觀察到,若無染色劑,應怎樣調節(jié)顯微鏡也可以較清楚的觀察到口腔上皮細胞?______________________________。

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